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文档简介

东安县大江口中心小学语文高效课堂教案 编号 科目 语文 主备人唐红霞班级 课题语文园地二课时第四课时 知识目标 知识与技能 积累意思相反的几组词及优美的诗句 会认 7 个 生字 过程与方法 能发现比喻句的特点 体会怎样才能把句子写形 象 情感态度价值观 积极参加综合实践活动成果展示 学 法 指导 1 自主学习 2 合作探究 重 点 解读积累意思相反的几组词及优美的诗句 会认 7 个生字 难 点 提示 能发现比喻句的特点 体会怎样才能把句子写形象 教 学 准备 导导 学学 过过 程程二次备课 课前预习 导入 今天 我们继续学习 语文园地二 自主学习 我的发现 1 出示课本里的两句话 让学生想一想发现了 2 说说自己的发现 第二句话加上了作者的想象 就更形象了 3 说说你还积累了哪些这类的句子 我已经运用预习我的发现 日积月累和宽带网 东安县大江口中心小学语文高效课堂教案 编号 探究学习 日积月累 1 读读认认 1 自己读一读 认一认 2 指名读 注意字音是否正确 3 小组比赛 看谁生字认得准 并说说用什么办法认识 的 4 组词大列车 展示提升 读读背背 1 自己练习读诗句 2 指名读 3 想一想 五组诗句有什么特点 你发现了什么 诗句都是写景的 并且每句中都有动物 反馈测评 拓展延伸 1 男女生比赛读 2 背诵诗句 引导背诵 抓住诗写的对了特 3 抄写诗句 板书设计 东安
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