课程指导主题计划表

新仓镇中心幼儿园新仓镇中心幼儿园 幼儿园课程指导幼儿园课程指导 大二大二班 上 主题活动计划班 上 主题活动计划 表表 2017 年年 5 月月 2 日 日 5 月月 27 日日 共共 12 13 14 15 周周 主题主题 名称名称 我奇怪我奇怪 我发现我发现 主题主题 说明说明 幼儿是天生的探索家 不满足于固定的答案 时刻寻求意外的发现是幼儿的本义 他们总是 带着一颗不断探究的好奇心 去领略那些五彩斑斓的大自然奇观 生生不息的生物界奥秘 奇怪 有趣的自然界现象蕴含了无数发现的神奇与惊喜 吸引幼儿不断走近它们 在本主题中 幼儿将 对身边那些最为熟悉的现象和事物展开探究 在 我掉牙了 中为什么我的牙齿会掉下来 为什 么牙齿有不同的形状 蛀牙是怎么形成的 这些对成人来说再正常不过的生理现象 却是大 班幼儿成长中的重要经验 对共同的换牙经历展开探究 幼儿将学会观察 比较 分析与思考 从而了解牙齿的功能与外形 了解换牙的基本知识 在猜测 实验 验证的过程中了解蛀牙形成 的原因 总结保护牙齿的方法 纸的故事 中 生活中必不可少 随处可见的纸也将成为探究的 命题 在动手的操作中 幼儿亲历了纸张生产的全过程 对中国古代先人的智慧也将有更深的敬 意 一张小小的报纸 在幼儿的手中 可以展开创意的制作与造型 可以进行生动诙谐的游戏与 律动 还可以成为展现幼儿个性独一无二的创意小报 光与影 则让幼儿更多的从司空见惯的现 象中去观察特点 寻找规律 反复的实验操作中寻找事物之间的关系 自主建构有益的科学经验 建构关于光与影的基本概念 怎样让影子消失 怎样让太阳告诉我们时间 怎样在镜子里看到更 多的物体 一个个富有挑战的探究任务 将引领着幼儿饶有兴趣地寻找规律 解释现象 迁移经 验 就这样 幼儿在好奇心的驱使下 用不竭的动力探寻着神奇的周围世界 体验着发现的惊喜 我们期待孩子们能变得越来越喜欢提出问题 越来越热心于观察周围世界 越来越乐于通过自己 的猜测验证去解决问题 越来越带给世界不断的发现 不断的欣喜 小主题小主题 与目标与目标 主题 我掉牙了 1 了解牙齿的外形特征 并与名称 功能建立联系 提升观察 分类与概括能力 2 学习用正确的态度面对换牙时间 学习保护牙齿的正确方法 提高保护牙齿的意识 3 尝试一句誓言结果推理蛀牙形成的原因 萌发 眼见为实 的科学态度 4 乐意用自己喜爱的方式表达在活动中所获得的牙齿相关经验 提高协作与创作能力 活动一语言 一颗超级顽固的牙 主备课人 活动二科学 我的牙齿 主备课人 活动三语言 蛀牙王子 一 主备课人 活动四科学 蛀牙是怎么形成的 主备课人 第第 12 周周 活动五科学 保护牙齿 自 备 活动六美术 牙齿的秘密 主备课人 活动七音乐 刷牙歌 主备课人 活动八美术 蛀牙王子 二 自 备 活动九数学 双胞胎 主备课人 活动十数学 拼一拼 分一分 主备课人 小主题小主题 与目标与目标 主题 纸的故事 1 在观察 操作中了解纸的各种特性和不同用途 发展观察能力 逻辑思维能力 2 初步了解报纸的基本特点和功用 通过报纸的二次利用 变废为宝 萌发初步的环保意识 3 学习大胆地用语言 音乐 绘画等形式表达自己活得的关于纸的各种经验 提高相互合作 创 造能力 活动一科学 各种各样的纸 主备课人 活动二语言 造纸 主备课人 活动三科学 纸的吸水性 主备课人 活动四美术 有用的报纸 主备课人 自 备 活动五美术 奇妙的撕纸画 主备课人 活动六健康 好玩的报纸游戏 主备课人 活动七音乐 问候舞 主备课人 活动八语言 我来编报纸 自 备 活动九美术 纸板创意大 PK 自 备 活动十数学 他们一样多吗 主备课人 第第 13 周周 活动十一数学 成双成对 主备课人 小主题小主题 与目标与目标 主题 光和影 1 通过观察 实验充分感受影子的各种现象 对光源和影子的关系产生探究兴趣 2 在操作中获得关于影子产生的条件 光源与影子之间的关系等感性经验 3 体验大胆猜测 亲子验证的探究过程 初步形成尊重事实的科学态度 活动一美术 找影子 主备课人 活动二科学 让影子消失 自 备 活动三科学 小小影子历险记 自 备 活动四语言 手影游戏 主备课人 活动五科学 有趣的皮影戏 主备课人 第第 14 周周 活动六音乐 快乐的皮影人 主备课人 活动七科学 影子变变变 自 备 活动八科学 生活中的影子 自 备 活动九语言 光的故事 主备课人 活动十科学 有趣的镜子 自 备 活动十一数学 一起去旅行 主备课人 活动十二数学 穿珠子 主备课人 小主题小主题 与目标与目标 主题 亲亲泥土 1 幼儿在自由玩弄泥土过程中 感受影响泥土软硬 粗细等特性的因素 如水量 土质 光线 风等 萌发热爱与亲戚大自然的情感 体验与大自然亲密接触的快乐 2 欣赏泥塑艺术品 感受作品在造型 色彩 装饰图案等方面的特点 初步领悟装饰图案中的历 史文化 人文底蕴 并探究捏 塑 雕等用昵图进行艺术造型的方法与技能 3 体感主动探究 合作学习的意识与能力 活动一科学 野外挖土 主备课人 活动二科学 和泥 主备课人 活动三美术 做泥糕 主备课人 活动四科学 我身边的泥制品 主备课人 活动五美术 泥娃娃 主备课人 活动六音乐 泥娃娃 主备课人 活动七美术 花瓶 主备课人 活动八美术 自由泥塑 主备课人 自备 活动九数学 小动物找食 主备课人 第第 15 周周 活动十数学 画画我心爱的小动物 主备课人 区域名称主题材料或者材料更新主题材料或者材料更新 美工区 1 投放各种质地的纸片和图示 与幼儿一起收集各种废旧材料 制作各种各样的皮影 小人 2 吊饰 在活动室挂上柳条和幼儿制作的皮影小人 3 鼓励幼儿主动参与动手制作风筝 皮影小人的活动 学习用各种材料制作 体验劳 动的快乐 阅读区 1 提供标记纸 笔 为图书区制作正确看书的图示 爱惜图书 养成良好的阅读习惯 区域区域 活动活动 益智区1 提供布 针