课例研究教案

荣县特殊教育学校荣县特殊教育学校 课 例 研 究 课题 呼 救 科目 生 活 语 文 班级 培 三 班 执教者 肖 雪 时间 2016 年 6 月 13 日上午第三 节 第十一课 呼救第十一课 呼救 主备人 肖雪主备人 肖雪 一 一 教学内容 呼救教学内容 呼救 二 二 学情分析 学情分析 培智三班共有学生 18 人 其中临界智力落后的 A 类学生 4 人 他 们有一定的认知 理解能力和语言表达能力 有一定的生活经验与 积累 能积极参与学习活动 具备听 说 读 写的能力 轻度智 力障碍的 B 类学生 8 人 他们有一定的认知 理解能力 但语言表 达缺乏完整性 中度智力障碍的 C 类学生 6 人 他们的语言发展 认知水平 理解能力等能力落后 只能模仿简单的词或词语 书写 能力和参与课堂学习的能力较差 培三班的学生所以大多数学生对 于 呼救 一课的内容都有一定的感性认识 但是具体有哪些救助 专用车 这些专用车有什么特点 什么情况下该呼救什么车 该拨 打什么电话 孩子们对这些内容缺乏一定的理性认识 三 教材分析 三 教材分析 呼救 是上海教育出版社出版的辅读学校使用教材 实用语文 第八册第十一课的内容 课文由三幅图和一段文字 儿歌 组成 直观呈现了救护车 警车 消防车的特点和用途 课文后面还安排 了 读读说说 想想练练 读读写写 3 个内容 呼救 一课 内容虽然直观浅显 但蕴含着一些生活中必须的呼救常识 学习本 课主要是培养提高学生的自救 呼救意识和能力 也为后面的学打 电话奠定基础 四 教学目标 四 教学目标 A 类学生 1 认识救护车 消防车 警车 了解这三种车的主要 外观特点 知道这三种车的用途 懂得在马路上遇到这些车辆要及 时避让 2 知道在什么情况下应该呼叫救护车 消防车和警车 并熟记相 应的呼救电话 120 110 119 明白没事不能随便拨打呼救电话的 常识 3 培养临危不惧 机智勇敢的品质 提高自救和呼救的社会生活 能力 B 类学生 认识救护车 消防车 警车三种车辆 并说出三种车的 名称 C 类学生 初步认识救护车 消防车 警车三种车辆 根据老师的 提示正确指出相应的图片 五 教学重点 难点五 教学重点 难点 1 教学重点 认识救护车 消防车 警车三种车辆 能根据险情 会拨打相应急救电话 2 教学难点 根据情况 正确拔打急救电话 六 教学方法 六 教学方法 观察法 演示法 讲解法 练习法 七 教学准备 七 教学准备 图片 课件 奖励贴 电话 八 课时 八 课时 第一课时 九 教学过程 九 教学过程 一 情境导入 师 同学们 大家认识很多车是吧 生 是 师 谁能说一说认识的 车的名字 生 自行车 电动车 摩托车 公交车 轿车 师 同学们认识这么多的车 真的很棒呀 车是人类不可缺少的好 朋友 今天老师给同学们带来了三位好朋友 大家想不想知道他们 是谁 我们先来听听它们的声音 猜猜他们是谁 多媒体播放声音 二 新授 1 看一看 知特点 教师引导学生观察车的图片 了解车的主要外观特点 课件依次出 示三种车的图片 1 救护车 车身上有一个红色的十字标志 车顶上还有一个可以 一闪一闪的蓝色警灯 2 警车 车身主要由白色和蓝色组成 通常印有 警察 公安 的标志 车顶上还有一个由红色和蓝色组成的警灯 3 消防车 车身大部分是红色的 车顶上有一个会一闪一闪的红 色的警灯 4 指认图片 说名称 师小结 2 说一说 懂用途 1 通过观察我们知道了消防车 救护车 警车三位朋友的特点 那他们有什么用途呢 大家先来看一段视频 说一说他们的用途 2 同桌讨论三种车的用途 3 交流总结三种车的用途 救护车用来抢救危急病人 警车用来抓坏人和处理事故 消防车车 用来灭火 4 常识教育 如果我们在马路上遇到这些车 该怎么办 在马 路上遇到这些车辆要及时避让 3 学一学 会呼救 1 如果我们在生活中遇到了失火 遇到了危急病人 遇到了坏人 时 我们也可以向我们的三个新朋友呼救 请求帮助 板书课题 第十五课 呼救 生活中我们该怎样向这些新朋友呼救呢 呼叫消防车请打电话 119 呼叫救护车请打电话 120 呼叫警车请打 电话 110 师板书 119 120 110 并出示课件 生齐读 师板书 119 120 110 读儿歌 有人病危要救护 拨打电话 遇到坏人需报警 拨打电话 发生火灾应抢救 拨打电话 课件出示 2 常识教育 没事不能随便拨打这些电话 否则 将受到处罚 3 做一做 强化记忆 填空 发生火灾时 拨打 119 遇到坏人时 拨打 110 病危要急救时 拨打 120 4 老师小结并做出评价 三 抢答练习 培养能力 遇到下列情况我们该怎么办 1 有人被车撞了 浑身都是伤 2 发生火灾 火势越烧越旺 3 看见坏人 我们见了该怎么办 四 做一做 我最棒 1 请三个学生分别演坏人 受害者 警察 2 表扬 小结 下来我们还可以演其它两种情况 五 拓展延伸 1 当然 遇到紧急情况 我们可以怎样呼救 2 在我们身边没有电话时 我们还可以利用大声呼救 向周围群众 求救 警察求救等来呼救 六 课堂小结 这节课我们认识了三位好朋友 分别是救护车 警车 消防车 我 们知道救护车是用来 抢救危急病人的 警车是用来 抓坏人和处 理事故的 消防车是用来 灭火的 我们在生活中 时常会遇到 这些危急情况 我们遇到情况要会拨打相应急救电话