七年级上学期语文10月阶段性测试试卷C卷

第 1 页 共 10 页 七年级上学期语文七年级上学期语文 1010 月阶段性测试试卷月阶段性测试试卷 C C 卷卷 一 一 书写书写 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 1 7 分 2017 七下 光山期中 通过 黄河 母亲河 的综合实践活动 你对黄河是否有更多的了解呢 1 请写出与黄河有关的俗语 或谚语 和古诗各一句 俗语 或谚语 古诗 2 请针对黄河断流和水污染这一严重的生态危机 设计一则公益广告 呼吁人们保护母亲河 公益广告语 3 黄河面临严峻的水污染问题 北京雾霾天气是我们面临的空气污染问题 作为中学生的你们 怎样身体力行 的保护身边的环境呢 至少说出两方面你的具体做法 二 二 默写默写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 2 8 分 2013 临沂 补写下列文学常识或名篇名句中的空缺部分 1 背影 的作者是 我们还学习过他的另一篇散文 春 2 印度诗人泰戈尔写的一部富有哲理的格言诗集是 这部诗集曾对我国现代作家冰心的文学创造产生 深远的影响 3 第 2 页 共 10 页 水何澹澹 曹操 观沧海 4 马上相逢无纸笔 岑参 逢入京使 5 载不动许多愁 李清照 武陵春 6 落红不是无情物 龚自珍 己亥杂诗 7 晓雾将歇 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 陶弘景 答谢中书书 8 故天将降大任于是人也 劳其筋骨 生于忧患 死于安乐 三 三 名著导读名著导读 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 3 2 分 2016 台州 名著阅读 1 阅读下面的文字 根据括号里的提示填空 经典名著不乏奇人 他们给读者留下了深刻的印象 施耐庵 填作品名 中花荣射箭技术令人赞 叹 罗曼 罗兰 名人传 中 填人名 雕刻艺术举世闻名 冯骥才 俗世奇人 中苏七块 填人物本领 堪称绝活 2 人 常常在行走中获得人生的意义 小王子离开了自己的星球 简 爱曾离开桑菲尔德庄园 请你选择 小王子 或 简 爱 写出他 她 离开的原因及行走对其人生的意义 我选择 四 四 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 第 3 页 共 10 页 4 10 分 综合性学习 育英中学八年级 3 班开展了以 关注雾霾天气 为主题的综合性学习活动 请你参与以下活动 1 活动一 关注天气 2013 年 1 月中旬 我国中东部大部分地区受到雾霾天气的影响 空气质量都是六级严 重污染 北京市环境监测中心的数据显示 北京空气质量为六级严重污染 PM2 5 实时浓度一度高达到 800 多微克 每立方米 为此 中央电视台体育频道特意采访体育 医学专家 对这一天气下的市民体育锻炼做出提示 请你用一句话概括上述报道的主要内容 不超过 20 个字 2 活动二 心系亲人 田充的爸爸在北京某建筑工地务工 1 月 25 日田充在学校网站上看到了 北京明天小 雨转中雨 夜间转雨夹雪 的天气预报信息 请你以田充的身份给他的爸爸发送一条温情提醒短信 五 五 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 2 2 题 共题 共 2020 分分 5 10 分 2018 苏州 阅读下面一首诗 完成后面小题 再别康桥 徐志摩 轻轻的我走了 正如我轻轻的来 我轻轻的招手 作别西天的云彩 那河畔的金柳 是夕阳中的新娘 波光里的艳影 在我的心头荡漾 第 4 页 共 10 页 软泥上的青泞 油油的在水底招摇 在康河的柔波里 我甘做一条水草 那榆阴下的一潭 不是清泉 是天上虹 揉碎在浮藻间 沉淀着彩虹似的梦 寻梦 撑一支长篙 向青草更青处漫溯 满载一船星辉 在星辉斑斓里放歌 但我不能放歌 悄悄是别离的笙箫 夏虫也为我沉默 沉默是今晚的康桥 悄悄的我走了 正如我悄悄的来 我挥一挥衣袖 不带走一片云彩 1 简述 彩虹似的梦 这一比喻对表达诗人情感的作用 2 诗中用了多个叠句 这样写有什么表达效果 请结合下面的诗句作简要分析 第 5 页 共 10 页 沉淀着彩虹似的梦 寻梦 撑一支长篙 在星辉斑斓里放歌 但我不能放歌 夏虫也为我沉默 沉默是今晚的康桥 6 10 分 古诗阅读 丑奴儿 书博山道中壁 宋 辛弃疾 少年不识愁滋味 爱上层楼 爱上层楼 为赋新词强说愁 而今识尽愁滋味 欲说还休 欲说还休 却道天凉好个秋 1 词的下阕中两次用到了 欲说还休 这表现了作者怎样的矛盾心理 2 词的上阕是对下阕的对比衬托 诗人说 而今识尽愁滋味 尽 字极具内容 试作分析 结句 却道天凉 好个秋 有怎样的表达效果 六 六 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 9 9 分分 7 9 分 2018 八下 肇源期末 阅读下面的文言文 完成下列小题 甲 初 权谓吕蒙曰 卿今当涂掌事 不可不学 蒙辞以军中多务 权曰 孤岂欲卿 治经 为博士 邪 但当涉猎 见往事耳 卿言多务 孰若孤 孤常读书 自以为大有所益 蒙乃始就学 及鲁肃过寻阳 与蒙论议 大惊曰 卿今者才略 非复吴下阿蒙 蒙曰 士 别三日 即更刮目相待 大兄何见事之晚乎 肃遂拜 蒙母 结友而别 孙权劝学 注 卿 古代君对臣或长辈对晚辈的爱称 治经 研究儒家经典 经 指四书五经 博士 当时专 掌经学传授的学官 士 有抱负的人 第 6 页 共 10 页 乙 余幼时即嗜学 家贫 无从致书以观 每假借于藏书之家 手自笔录 计日以还 天大寒 砚冰坚 手指不 可屈伸 弗之怠 录毕 走送之 不敢稍逾约 以是人多以书假余 余因得遍观群书 既加冠 益慕圣贤之道 又患无硕师名人与游 尝趋百里外从乡之先达执经叩问 先达德隆望尊 门人弟子填其室 未尝稍降辞色 余立 侍左右 援疑质理 俯身倾耳以请 或遇其叱咄 色愈恭 礼愈至 不敢出一言以复 俟其欣悦 则又请焉 故 余虽愚 卒获有所闻 当余之从师也 负箧曳屣 行深山巨谷中 穷冬烈风 大雪深数尺 足肤皲裂而不知 至 舍 四支僵劲不能动 媵人持汤沃灌 以衾拥覆 久而乃和 寓逆旅主人 日再食 无鲜肥滋味之享 同舍生皆 被绮绣 戴朱缨宝饰之帽 腰白玉之环 左佩刀 右备容臭 烨然若神人 余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 盖余之勤且艰若此 送东阳马生序 1 解释下列句子中划线词语的意思 蒙乃始就学 乃 以是人多以书假余 假 孰若孤 孰 不敢稍逾约 逾约 2 下列句子中划线词语的意思或用法相同的一项是 A 结友而别 足肤皲裂而不知 B 自以为大有所益 益慕圣贤之道 C 蒙辞以军中多务 以衾拥覆 D 蒙辞以军中多务 未尝稍降辞色 3 把下面句子翻译成现代汉语 士别三日 即更刮目相待 大兄何见事之晚乎 以是人多以书假余 4 甲 乙两文同为劝学 孙权先向吕蒙指出 继而现身说法 劝说吕蒙多读书 宋濂则直接从 第 7 页 共 10 页 自身学习经历说起 叙述 和成年后求师学习的经历 以此勉励马生刻苦读书 七 七 现代文阅读现代文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1616 分分 8 16 分 2017 八上 三台期中 阅读下文 回答问题 惟有垂杨管别离 许多年后 我常常想起病房里的岳老师与那个七岁的小病号 在住进同一间病房之前 这两人并不相识 岳老师曾经是一家矿山子弟小学的语文老师 但那家小学已经关 闭多年 所以这时的岳老师事实上已不再是老师了 小病号则是一个七岁的小男孩 他三岁就生了骨病 自此便 在父母带领下 到处求医问药 于他来说 医院就是学校 而真正的学校 他一天都没踏足过 住院的日子令人感觉灰败 如果不是飘进病房的柳絮通告了春天的来临 病人们全然没有注意到病房外的绿 意 作为医院的老病号 在单调重复的日子中 岳老师与小病号自然而然地相识了 令人惊异的是 他们后来竟 然变作了老师和学生 因为常跑医院 我与岳老师有些交集 他们的故事便进入了我的视线 四十多岁的岳老师 早已被疾病带来的诸多争吵 伤心 背弃折磨得满头白发 可是 当她将病房当作课堂以后 当她给小病号讲课 的时候 某种奇异的喜悦降临了 她终年苍白的面容上竟然现出了一丝红晕 每一天 只要两个人输液一结束 岳老师马上就开始给小病号上课 虽说从前她只是语文老师 但在这里她 却什么都教 古诗词 加减乘除 英文单词 中午 病人和陪护者挤满了病房之时 便是岳老师一天中最神采奕奕的时候 有意无意地 她就要拎出许多 问题 故意来考小病号 如果小病号能在众人的赞叹中结束考试 那简直就像是有一道神赐之光破空而来 照得 她通体发亮 小病号毕竟年龄尚小 顽皮好动 病情稍好 就在病房里奔来跑去 所以 他便经常答不上来岳老师的问题 比如那句诗 上句是 长安陌上无穷树 下一句 小病号一连三天都没背下来 这可伤了岳老师的心 她罚他背 二十遍 也是奇怪 无论背多少遍 那句诗就像是活生生地在小病号的身体里打了结 一到考查的时候 他死活 就背不出来 岳老师愈发伤心 到了最后 连小病号自己都愤怒了 他愤怒地问岳老师 医生都说了 我反正再活几年就要死了 背这些 干什么 说起来 前前后后 我目睹过岳老师的两次哭泣 这天中午 小病号愤怒地问完 甲 岳老师借口去打开水 第 8 页 共 10 页 出了走廊 就痛苦地抽泣起来 她用嘴巴紧紧地咬住了袖子 一边走 一边哭 哭泣的结果 不是罢手 反倒是要教小病号更多 岳老师自己的病本就不轻 但自此之后 我却经常能看见 她跛着脚 跟在小病号的后面 见缝插针地给他讲课 病房里的教学最常见 瘦骨伶仃的小病号躺在病床上认真 听 憔悴的岳老师坐在一旁小声讲 这场景神圣却也让人心酸 既然没死 就得活出意义 岳老师对我说 但是 她和他还是终有一别 小病号的病更重了 他的父母已经决定 要带他转院 去北京 闻听这个 消息之后的一个星期里 岳老师夜夜失眠 深夜 她悄悄离开了病房 借着走廊上的微光 坐在长条椅上写写画画 她说要在小病号离开之前 给他编 一本教材 这个教材上什么内容都有 有古诗词 有加减乘除 也有英文单词 九点钟 小病号跟着父母离开了 离开之前 他跟病房里的人一一道别 自然也跟岳老师道别了 可是 那 本教材 虽说只差了一点点就要编完 终究还是没编完 岳老师将它放在了小病号的行李中 然后捏捏他的小脸 跟他挥手 如此 告别便潦草地结束了 哪知道 几分钟后 有人在楼下呼喊着岳老师的名字 开始 她全然没有注意 只是呆呆地坐在病床上不发 一语 突然 她跳下病床 跛着脚 狂奔到窗户前 打开窗子 于是 全病房的人都听到了小病号在院子里的叫 喊 那竟然是一句诗 正在被他扯破了嗓子叫喊出来 唯有垂杨管别离 可能是怕岳老师没听清楚 他便继 续喊 长安陌上无穷树 唯有垂杨管别离 喊了一遍 又再喊一遍 长安陌上无穷树 唯有垂杨管别离 五月间 阳光正好 窗台上有流泻的碎金 风暖暖的 有柳絮悠扬地飘飞 空气里似乎都弥漫着蓬勃的生命 的气息 小病号站在一楼的草地上 他脱去了苍白的病号服 穿上了黄亮的 T 恤 骤然显得挺拔了些 有了小小少年 的英姿 他仰着头 紧盯着病房的那扇窗户 努力地挺着身子 双手在嘴边拢成个小喇叭 大声地喊着 一字一 顿的声音传遍了整个病区 长安陌上无穷树 唯有垂杨管别离 离别的时候 小病号终于完整地背诵出了那句诗 但岳老师并没有应答 乙 她正泪如雨下 一如既往 她 没有哭出声来 而是用嘴巴紧紧咬住了袖子 除了隐约的哭声 病房里只剩下巨大的沉默 没有一个人上前劝说 全都陷于沉默之中 听凭她哭下去 哭 第 9 页 共 10 页 出悲 哭出喜 后来 我常想 生命的相遇相别 正如花开花谢 都是必然 但有些生命的碰撞 却会燃起星火 照亮彼此 的人生 作者 李修文 有删改 注 长安陌上无穷树 唯有垂杨管别离 出自 杨柳枝词九首 唐 刘禹锡 陌 街道 垂杨 即垂柳 管别离 古人有折柳赠别的习俗 柳 与 留 谐音 折柳有惜别之意 1 在病房里 长住医院的岳老师与小病号居然自动结成了师生 他们你教我学 发生了一些故事 请根 据文中情节的发展补充填空 在病房里的众人面前 小病号顺利地通过了考核 岳老师很骄傲 想到自己的病情 小病号恼怒地说不想学习了 岳老师痛哭之后反而教得更多 仓促告别之后 小病号在楼下完整地背出了那首诗 岳老师悲喜交加 2 本文写了岳老师两次哭泣 请你从文中 甲 乙 处中任选一处 结合相关内容 简要分析她哭泣的原 因 3 请从描写的角度对文中画线句进行简要赏析 他仰着头 紧盯着病房的那扇窗户 努力地挺着身子 双手在嘴边拢成个小喇叭 大声地喊着 一字一顿的 声音传遍了整个病区 4 结合文章内容 谈谈你对结尾段中 有些生命的碰撞 却会燃起星火 照亮彼此的人生 这句话的理 解 第 10 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 书写书写 共共 1 1 题 共题 共