邢秀娜竖直方向圆周运动中的向心力教案

第 1 页 共 4 页 竖直圆周运动中的向心力竖直圆周运动中的向心力 理综组理综组 邢秀娜邢秀娜 一 教学目标一 教学目标 一 知识与技能 一 知识与技能 1 知道什么是向心力 理解它是一种效果力 2 理解竖直圆周运动中合外力与向心力的关系 3 结合牛顿第二定律能够推导出向心力的公式 并且能够运用公式 去解决现实生活中的相关问题 二 二 过程与方法过程与方法 1 从受力分析来理解向心力 通过牛顿第二定律得出向心力的公式 加深对牛顿第二定律的理解 2 经历从匀速圆周运动到变速圆周运动研究过程 让学生领会解决 问题从特殊到一般的思维方法 并学会用运动和力的观点分析 解 决问题 3 运用生活中同学们亲身经历的物理现象去研究问题 增强学生的 积极性 三 情感态度与价值观 三 情感态度与价值观 1 通过探究生活中的物理现象 物理紧密联系生活 培养学生参 与 物理活动的兴趣 调动学生学习的积极性 2 经历从特殊到一般的研究过程 培养学生分析问题 解决问题 的能力 二 教学重点二 教学重点 第 2 页 共 4 页 1 1 理解竖直圆周运动中的向心力 2 2 理解向心力只改变速度的方向 不改变速度的大小 3 3 运用向心力的有关知识解释生活中的有关物理现象 三 教学难三 教学难点点 1 1 理解向心力的概念 竖直圆周运动中哪些力提供向心力 2 2 运用向心力的有关知识解释有关现象 四 教学过程四 教学过程 1 1 引入 引入 用过山车的英文视频引入新课 让同学们思考为什么运动到最高 点的时候掉不下来 让学生带着问题开始这节课的新课 复习提问 什么是 Uniform Circular Motion 什么是 constantspeed 在圆周运动中 velocity 变不变 为什么改变了 velocity 引入新课向心力 centripetal force 2 2 向心力概念的建立 向心力概念的建立 建立模型 受力分析 得出向心力的概念 小球受重力 支持力 绳子的拉力 合力是绳子的拉力 方向沿 绳子指向圆心 图钉 强调强调 向心力是效果力 按力的实际作用效果命名的 第 3 页 共 4 页 3 3 竖直方向圆周运动的研究 过山车模型 竖直方向圆周运动的研究 过山车模型 水桶模型 水桶模型 得出哪些 得出哪些 力提供向心力 力提供向心力 建立过山车模型 受力分析 画出 free body digram 得出不同情 况下 哪些力提供了向心力 模型一 模型一 利用现实生活中的模型重点分析竖直圆周运动 非匀速圆周运动 加深对向心力的概念的理解与运用 能够解决生活中的物理问题 模型二 再次建立模型 让学生小组内自由讨论 进行受力分析 得出哪些 力提供向心力 各小组主动发言 再次加深对竖直圆周运动中向心 力的理解 3 3 运用牛顿第二定律推导向心力的公式运用牛顿第二定律推导向心力的公式 第 4 页 共 4 页 向心力 RmF R v mF 2 2 或 4 课堂练习 通过联系 巩固本节课学习的内容 5 课堂小结 本节课我们提出了向心力的概念 并根据牛顿第二定律和向心加 速度表达式推导出了向心