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文档简介

走遍天下书为侣 教学设计 教学目标 知识与技能 学习本课生字 词 知道作者为什么以书为侣 过 程 与 方 法 有 感 情 地 朗 读 课 文 学 习 作 者 良 好 的 读 书 习 惯 爱读书多读书 情感态度与价值观 激发读书的兴趣 养成良好的读书习惯 教学重点 整体把握文章主要内容 体会作者情感 开展读书的综合性学习 教学难点 理解作者反复读一本书的原因和方法 教学方法 朗读 讨论交流法 教学手段 课件 教学准备 课件 读书名言 教学课时 一课时 教学过程 一 谈话引入 激趣导入 同学们 你们曾经去旅行过吗 你们去旅行时都带些什么去 如 果有这样一个机会 让你独自驾舟环绕世界旅行 如果你只能带一 样东西供自己娱 乐 你会选择什么呢 刚才大家谈了很多 我们似乎很难作出选择到底带什么东西好 可有这样一个人 她说 课件出示 如 果 你 问 到 我 我 会 毫 不 犹 豫 地回答 我会选择一本书 请大家读读这句话 你读出了什么味儿 相机理解 毫不犹豫 的意思 朗读体会 这个 我 是谁 出示课题 走遍天下书为侣 朗读课题 解读课题 谁愿意来读课题 指名读 齐读 读了这个课题 你心中有什么疑问 你猜猜作者会在文中告诉我 们什么 二 初步感知 了解内容 读课文前 先琢磨琢磨题目的意思 猜一猜 想一想 是一种很好的 读书习惯 带着问题走进课文 更是一种会学习的表现 现在 我们就去书中寻找 问题的答案 请同学们自由朗读课文 注意读准字音 读通课文 把自己认为不好 理解的段落认真读一读 反复朗读难读的段落 指名分段读课文 看看字音是否读准 句子是否读通顺 引导学生概括课文内容 三 读书交流 探究体验 作者为什么会如此毫不犹豫地选择一本书作为环游世界的伴侣 现在 让我们深入到课文的字里行间 来细细地体会其中的道理 请大家默读课文 用心思考 全班交流作者为什么要选择书作为自己的伴侣的原因 书像她的一个朋友 像一个家 这是为什么呢 课 件 出 示 你 不 会 以 前 见 过 你 的 朋 友 就 不 愿 意 再 见 到 他 们 了吧 你 不 会 因 为 熟 悉 家 中 的 一 切 就 弃 家 而 去 吧 你 喜 爱 的 书 就 像 一个朋友 就像一个家 你已经见过朋友一百 次了 可第一百零一次再见面时 你还会说 真想不到你懂这个 你 每 天 都 回 家 可 不 管 过了多少年 你还会说 我怎么没注意过 灯光照着那个角落 光线 怎么那么美 自由练习读 找出对你感受最深的句子反复读 说说你读懂了什么 全班交流 你可以抓住一个词 一个句子 一处标点 一段话来 谈你的体会和发现 课 件 出 示 你 不 会 以 前 见 过 你 的 朋 友 就 不 愿 意 再 见 到 他 们 了 吧 你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧 用自己的话说说这句话的意思 对比阅读 抓住 读出反问的语气感受反问的语气 以更 强烈地表达了作者的喜爱之情 课件出示 你喜爱的书就像一个朋友 就像一个家 你已经见过朋 友一百次了 可第一百零一次再见面时 你还会说 真想不到 你懂这个 你每天都回家 可不管过了多少年 你还会说 我怎么没注意过 灯光照着那个角落 光线怎 么那么美 理解比喻写法的好处 作者把书当作什么 把这些句子多读几遍 联系生活畅谈书与 家 朋友 的 相似之处 鼓励学生畅所欲言 抓住 朋友 家 一百次 多少年 发表不同的见解 作者还把书当作什么 一个与我同船的人 就是一位朋友 也是一处随时想去 就去的故地 课件出示 一本你喜爱的书就是一位朋友 也是一处你随想去就去 的故地 指名读 读了这句话 你又有什么感受 朗读体会 5 你喜爱的书就像一个朋友 就像一个家 一本你喜爱的书就是一位朋友 也是一处你随时想去就去的故地 一本你喜爱的书就是 也是 反复读 引导学生深刻体会作者的爱书情怀 由前面的 你 喜爱的书就像一个朋友 就像你的家 也是 愈 加 表 达 出 了 作 者 对 书 浓 郁 的 情 感 对 一 本 书 喜 爱 到 百 读 不 厌 的 程 度 仿写 书像一个朋友 像一个家 书就是一位朋友 就是一处随 时想去就去的故地 正是这些贴切的比喻 充分地表达出作者的 爱书之情 读书 之法 其实关于书的比喻有很多 高尔基也曾说过 我扑在书籍上 就像 饥饿的人扑在面包上 书籍是人类的营养 品 书籍是人类进步的阶梯 你读过这样的句子吗 或者结合你自 己的课外收集到 的名人名言 也试着用 一本你喜 爱的书就是 也是 来说一说 创设对话情境 师生合作朗读体会作者对书的无限喜爱之情 四 学习生字 活用新词 出示生字 侣 娱 趟 诵 盒 豫 趟 零 编 某 引 导学生识记 交流一些易混易错字的笔画 如 豫 的左边的是 予 不是 矛 零 的下边是 令 不是 今 某 的上边是 甘 不是 廿 读写词语 挑选自己喜欢的字组词 并用新词造句 五 置留问题 布置作业 走遍天下书为侣 作者又是怎样

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