技能活动月策划书

各展所能切磋技艺 相互交流共同提高各展所能切磋技艺 相互交流共同提高 I 浙江经贸职业技术学院浙江经贸职业技术学院 工商管理系工商管理系 2014 年技能活动月年技能活动月 策策 划划 书书 主办方主办方 工商管理系团总支工商管理系团总支 20142014 年年 4 4 月月 1010 日日 各展所能切磋技艺 相互交流共同提高各展所能切磋技艺 相互交流共同提高 1 目录目录 封面 I 目录 1 一 活动主题 课堂上苦学技艺 赛场上掠金夺银 2 二 活动概况 2 三 活动流程 3 四 任务分配 3 五 注意事项 4 六 经费预算 4 附表一 6 附表二 7 附表三 8 附表四 9 附表五 11 各展所能切磋技艺 相互交流共同提高各展所能切磋技艺 相互交流共同提高 2 活动目的及意义 活动目的及意义 高职教育有明显的 实践性 特点 其整个教学 进程的根本是训练与培养学生职业的技能 在高职教育 就业为导 向 技能为核心 的思想指导下 为适应现代化社会对高职学生的 技能需求 提高高职学生的实物操作能力 达到高职教育 应用型 高级人才 的培养目标 强化学生职业技术训练 增强学生动方手 能力 在学校营造重视技能 争做职业技术能手的良好氛围 同时 通过趣味技能活动丰富学生的课余时间 特举办技能活动月 1 活动主题 活动主题 课堂上苦学技艺 赛场上掠金夺银课堂上苦学技艺 赛场上掠金夺银 2 活动概况活动概况 1 活动时间 活动时间 XX 年 XX 月 XX 日至 XX 年 XX 月 XX 日 2 主主 办办 方 方 浙江经贸职业技术学院工商管理系团总支 3 参加对象 参加对象 全系学生 统计约 XX 人 4 活动形式 活动形式 本次技能活动月都是以 3 5 人自由组合成小组报名参加比赛 小组成员可以是自己班级的也可以是本系其他班级的同学 小组组建后需要 设立组长 1 人 并设定自己的小组名称和口号 活动分为两大块主要包括 趣 味技能比赛和技能操作比赛 趣味技能比赛为期 3 周 每周开设一个项目 时 长为 2 小时 技能操作比赛为期 4 周 第四周为正式的比赛周 届时会以舞台 情景表演进行比赛 五 活动项目 活动项目 项目一项目一超市能手超市能手 项目二项目二金牌推销员金牌推销员第一块第一块 趣味技能比赛趣味技能比赛 项目三项目三快递特派员快递特派员 项目四项目四超市商品推销表演赛超市商品推销表演赛 第二块第二块 技能操作比赛技能操作比赛 项目五项目五项目大比拼项目大比拼 说明 详细活动内容介绍请详见附表活动项目内容说明 详细活动内容介绍请详见附表活动项目内容 各展所能切磋技艺 相互交流共同提高各展所能切磋技艺 相互交流共同提高 3 3 活动流程活动流程 一 前期准备 一 前期准备 1 组建专门的活动小组 小组中包括 策划组 宣传组 裁判组 保卫组 后勤组 开展本次活动 2 策划组海选 3 位专业达人 超市能手 金牌推销员 快递特派员 3 宣传组牵头组织拍摄宣传短片 并制作活动宣传单 4 策划组 宣传组下达班级宣传 并组织好报名 2 2 活动过程活动过程 1 XX 月 XX 日 xx xx xx xx 趣味技能比赛 超市能手 2 XX 月 XX 日 xx xx xx xx 趣味技能比赛 金牌推销员 3 XX 月 XX 日 xx xx xx xx 趣味技能比赛 快递特派员 4 XX 月 XX 日 xx xx xx xx 技能操作大赛 超市商品推销表演赛 3 3 活动结束活动结束 1 获奖名单统计 奖品购置 2 表彰大会节目及流程安排 3 XX 月 XX 日 xx xx xx xx 举行技能表彰大会 4 任务分配任务分配 策划组 主要负责本次活动的策划和开展活动的流程安排 宣传组 主要负责本次活动的宣传造势 以及活动开展中的拍摄和 通讯稿写作工作 裁判组 主要负责活动过程中的裁判工作 并负责活动过程中的解 说和主持等工作 保卫组 主要负责活动现场的纪律和保卫工作 确保活动正常开展 后勤组 主要负责活动现场的布置以及器材的管理 以上安排仅供参考 各组成员认真完成任务 活动现场可能出现人员调动 以上安排仅供参考 各组成员认真完成任务 活动现场可能出现人员调动 各展所能切磋技艺 相互交流共同提高各展所能切磋技艺 相互交流共同提高 4 由负责人按活动现场情况随机调动 由负责人按活动现场情况随机调动 5 注意事项注意事项 1 相关各小组负责人要切实落实各环节工作 活动各环节必须遵守纪律 服从 安排 2 工作人员应认真对待自己所承担的每一项任务 服从安排 协助其他人员 主动帮助他们完成分配到的任务 3 本次活动要求彼此之间相互交流 相互学习 相互支持 互相配合 以保持 活动顺利进行 4 如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题 请找活动负责人 协调中 应本着相互理解的原则 友好协商解决 5 活动相关人员须带上工作证 穿戴好工作服 整理好自己的仪装 6 活动结束之后所有人整理场地 做好卫生工作 6 经费预算经费预算 物品名称所需数量物品费用备注 项目一 超市能手 项目二 金牌推销员 项目三 快递特派员 项目四 超市商品推销表演赛 项目五 项目大比拼 各展所能切磋技艺 相互交流共同提高各展所能切磋技艺 相互交流共同提高 5 技能表彰大会 总计经费 各展所能切磋技艺 相互交流共同提高各展所能切磋技艺 相互交流共同提高 6 附表一 附表一 项目一 趣味技能比赛项目一 趣味技能比赛 超市能手超市能手 1 比赛方法 比赛方法 以小组的形式报名参加比赛 比赛以游戏的形式进行 小组成员通过相互配合 共同完成任务 二 比赛规则 二 比赛规则 本次比赛面向本系全体学生 参赛选手 3 5 人一组 自由组合 按组报名 要求每个小组设立组长 1 名 并设计好自己的小组名称和口号 参赛选手根据赛场安排及比赛要求在比赛规定时间内完成一系列的任务 3 比赛流程比赛流程 1 宣传组到班级宣传报名 2 策划组制定参赛小组名单 3 后勤组通知参赛小组 4 在体育馆篮球场组织开展比赛 裁判组宣读比赛规则 并示范 保卫组维 护现场确保比赛顺利进行 5 比赛结束后全体工作人员打理现场 6 裁判组统计成绩 策划组公布获奖名单 4 评比标准评比标准 根据完成比赛任务用时 从高到底进行排名 5 名次奖励名次奖励 第一名 1 名 奖金 100 元 神秘小礼物一份 第二名 3 名 奖金 50 元 神秘小礼物一份 第三名 5 名 团体大礼包一份 参与奖 每位参赛选手在比赛结束后都能领取纪念礼物一份 六 报名时间 六 报名时间 2014 年 XX 月 XX 日 2014 年 XX 月 XX 日 七 说明 七 说明 本比赛突出连锁经营管理专业技能 各展所能切磋技艺 相互交流共同提高各展所能切磋技艺 相互交流共同提高 7 附表二 附表二 项目二 趣味技能比赛项目二 趣味技能比赛 金牌推销员金牌推销员 2 比赛方法 比赛方法 以个人形式报名参加比赛 比赛以游戏的形式进行 小组成员通过相互配合共 同完成任务 二 比赛规则 二 比赛规则 本次比赛面向本系全体学生 参赛选手 2 3 人一组 自由组合 按组报名 要求每个小组设立组长 1 名 并设计好自己的小组名称和口号 参赛选手根据赛场安排及比赛要求在比赛规定时间内完成一系列的任务 最后 根据得到的商品 小组成员派一名代表对在场的顾客团进行 2 分钟的推销 4 比赛流程比赛流程 7 宣传组到班级宣传报名 8 策划组制定参赛小组名单 9 后勤组通知参赛小组 10 在市场营销部组织开展比赛 裁判组宣读比赛规则 并示范 保卫组维护 现场确保比赛顺利进行 11 比赛结束后全体工作人员打理现场 12 裁判组统计成绩 策划组公布获奖名单 5 评比标准评比标准 根据完成比赛任务用时 从高到底进行排名 6 名次奖励名次奖励 第一名 1 名 奖金 100 元 神秘小礼物一份 第二名 3 名 奖金 50 元 神秘小礼物一份 第三名 5 名 团体大礼包一份 参与奖 每位参赛选手在比赛结束后都能领取纪念礼物一份 六 报名时间 六 报名时间 2014 年 XX 月 XX 日 2014 年 XX 月 XX 日 七 说明 七 说明 本活动突出市场营销专业的技能 各展所能切磋技艺 相互交流共同提高各展所能切磋技艺 相互交流共同提高 8 附表三 附表三 项目三 趣味技能比赛项目三 趣味技能比赛 快递特派员快递特派员 3 比赛方法 比赛方法 以小组的形式报名参加比赛 比赛以游戏的形式进行 小组成员通过相互配合 共同完成任务 二 比赛规则 二 比赛规则 本次比赛面向本系全体学生 参赛选手 3 5 人一组 自由组合 按组报名 要求每个小组设立组长 1 名 并设计好自己的小组名称和口号 参赛选手根据赛场安排及比赛要求在比赛规定时间内完成一系列的任务 5 比赛流程比赛流程 13 宣传组到班级宣传报名 14 策划组制定参赛小组名单 15 后勤组通知参赛小组 16 在运动场组织开展比赛 裁判组宣读比赛规则 并示范 保卫组维护现场 确保比赛顺利进行 17 比赛结束后全体工作人员打理现场 18 裁判组统计成绩 策划组公布获奖名单 6 评比标准评比标准 根据完成比赛任务用时 从高到底进行排名 7 名次奖励名次奖励 第一名 1 名 奖金 100 元 神秘小礼物一份 第二名 3 名 奖金 50 元 神秘小礼物一份 第三名 5 名 团体大礼包一份 参与奖 每位参赛选手在比赛结束后都能领取纪念礼物一份 六 报名时间 六 报名时间 2014 年 XX 月 XX 日 2014 年 XX 月 XX 日 七 说明 七 说明 本活动突出物流专业的技能 各展所能切磋技艺 相互交流共同提高各展所能切磋技艺 相互交流共同提高 9 附表四 附表四 项目四 技能操作大赛项目四 技能操作大赛 超市商品推销表演赛超市商品推销表演赛 一 比赛方法 一 比赛方法 根据自己准备的商品 设计方真性强的模拟商品推销表演 模拟表演 二 比赛规则 二 比赛规则 1 本次比赛面向本系全体学生 2 参赛选手 3 5 人一组 自由组合 按组报名 3 每组从提供的若干商品中任选一款 小组成员分别扮演推销员和顾客 进行推销商品的表演 4 参考商品如下 每款商品限 5 组参赛 5 表演风格 喜剧 哲理 情感 摩登 风格形式不限 只要内容积极 向上 不俗化均可 6 每组可先由顾客向推销员询问有关购买商品的问题 也可先由推销员主 动招呼顾客 咨询商品的问题可包括商品生产地址 质量 耐用性 性能 价格 折扣以及售后服务等等 推销员解答时要注意不要过于夸大商品的 性能 又要尽量把商品推销出去 7 小组可利用多种形式 制作幻灯片 自带比赛所用道具 自己设计产品 推销方案或 POP 等手段 参赛小组可自行决定营销方案和手段 相关内容 请均在赛前完成 8 每组表演时间限定在 8 10 分钟内 三 比赛流程 三 比赛流程 1 各班组织报名后汇总到团学 报名小组在一个工作日内 撰写好自己的 剧本上交团学 2 团学裁判组会根据上交的剧本内容和质量进行帅选 本环节为初赛 3 根据帅选结果正式确定比赛小组名单 团学裁判组会组织参赛小组抽签 决定比赛顺序 4 根据抽签结果公布比赛时间 正式举行比赛 四 评比标准 四 评比标准 评分采取评委评分评委评分和观众投票观众投票两部分综合成绩进行排名考量 总分 200 分 按分值从高到底排名次 各展所能切磋技艺 相互交流共同提高各展所能切磋技艺 相互交流共同提高 10 评委评分 评委评分 由 10 位评委进行现场亮分 去除一个最高分和一个最低分 取 平均值 节目内容 20 分 节目编排 20 分 节目形式 20 分 表演质量 20 分 观众反映 20 分 观众投票 观众投票 100 位现场观众在每个节目之后进行投票 投票结果按照实际 票数记分 1 票 1 分 五 名次奖励 五 名次奖励 一等奖 1 名 奖金 200 元 小组成员每人加 2 分德育分 二等奖 2 名 奖金 100 元 小组成员每人加 2 分德育分 三等奖 3 名 送纪念奖品 小组成员每分加 2 分德育分 参与奖 凡是参与到比赛中的小组均能获得参与奖 送纪念奖品 每人加德 育分 1 分 六 报名时间 六 报名时间 2014 年 XX 月 XX 日 2014 年 XX 月 XX 日 七 说明 七 说明 本活动突出市场营销专业和连锁管理专业技能 各展所能切磋技艺 相互交流共同提高各展所能切磋技艺 相互交流共同提高 11 附表五 附表五 项目五 技能操作大赛项目五 技能操作大赛 项目大比拼项目大比拼 一 比赛方法 一 比赛方法 根据提供的一份项目 以团队形式向老师和嘉宾进行项目 的讲解 二 比赛规则 二 比赛规则 本次比赛面向本系全体学生 参赛选手 3 5 人一组 自由组合 按组报名 要求每个小组设立组长 1 名 并设计好自己的小组名称和口号 参赛选手根据赛场安排及比赛要求在比赛规定时间内完成一个项目简单的 介绍 三 比赛流程 三 比赛流程 1 每组组长抽签选择一个项目 2 由组长带领队员进行 5 分钟的讨论 3 组长进行分工 4 准备时间到小组每个人依次对项目每个环节的想法