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重庆市第一一五中学校校本研修考核制度 一 理论学习 20 分 1 自主学习 10 分 教师要积极参加课改理论培训和学科理论培训学习 加强教育 教学理论学习 接受先进教育理念 提高自身理论修养 教师按培 训内容保质保量地完成学习笔记 按质量优劣分别得 10 分 8 分 6 分 2 集中学习 10 分 教师要积极参加教研组每两周一次的教研活动 并做好交流发 言 学校和教研组要做好记载 能积极参与得基本分 7 分 学习中 能主动交流发言或担任主讲可在基础上奖励 1 3 分 各种业务学习 研讨每无故缺席一次扣 2 分 二 校本教研 50 分 1 教师在教研组长的安排与协调下 按教研 备课 组的教研 活动安排表及相关要求积极参加教研活动 每次参加且积极教研 按成效分别记 10 分 8 分 6 分 数量每少或缺席一次扣 2 分 表 现欠佳 不听组长的正确合理协调的 酌情扣 3 5 分 2 承担或参与的课题研究 积极开展校本教研活动 有自己的 研究课题和活动轨迹 按优劣分别 10 分 8 分 6 分 没有 不得 分 3 积极参与上课 研讨 评课活动 资料上交及时 合乎要求 记 10 分 未上课 不记分 资料不全视情扣 1 3 分 4 承担的公开课 示范课 研究课的每人次加 5 分 5 在组内 校内 作理论讲座 报告 或经验交流 典型发言 有记 5 分 在区级教研活动中作过典型发言的每人次加 3 分 6 向同行学习 取长补短 教师要自觉参加各类听课 每周一 节 每学期总计不能少于 15 节 听课每少一节扣 2 分 发现弄虚 作假者 扣 5 分 三 教学反思 10 分 1 要按时记好教案中的教学反思和学校安排的教学随笔 每学 期以教研组为单位至少交流一次 按交流情况记入教师考核 优秀 记 4 分 良好记 3 分 及格记 2 分 没有不记分 2 教师个人专业发展三年一规划 每学期一次反思总结 存入 个人成长记录袋 个人成长记录袋的建立 记录真实 完整 3 分 3 指导青年教师或同行互相研讨及向指导教师学习 3 分 4 平时教学检查或社会家长反映有突出问题者扣 5 10 分 四 科研成果 20 分 1 论文 作品等教学教研成果 上级教育业务部门和行政部门 组织的评选或在正式刊物上发表的有关教育教学的作品 以证书为 准 获市级奖 4 分 省级 6 分 国家级 8 分 2 承担重点课题取得重要研究成果的记 5 分 2 分 3 分 5 分 3 教师个人获得的各项奖励 称号 荣誉等 校级记 2 分 市 级记 3 分 省级记 5 分 国家级记 7 分 说明 1 本考核每学期期末进行一次 考核纳入教师的年终考 核 2 教师任一单项考核为零分或严重影响学校考核者 将丧失年 终考核优秀和评优选先资格 3 考核按实际
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