福建省2019-2020学年九年级上学期语文期中考试试卷C卷

第 1 页 共 9 页 福建省福建省 2019 20202019 2020 学年九年级上学期语文期中考试试卷学年九年级上学期语文期中考试试卷 C C 卷卷 一 一 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 1 5 分 古诗文名句默写 云从窗里出 吴均 山中杂诗 夜发清溪向三峡 李白 峨眉山月歌 夜泊秦淮近酒家 杜牧 泊秦淮 李白 春夜洛城闻笛 中最能表达作者思念家乡与亲人的句子是 成语 扑朔迷离 出自 木兰诗 中的诗句 我们的生活难免烦恼 如何面对烦恼 许多名家对我们提出了谆谆告诫 普希金告诉我们 假如生活欺骗 了你 不要悲伤 不要心急 忧郁的日子里需要镇静 相信吧 普希金 假如生活欺骗了你 二 二 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 2 3 分 2018 八下 温州期中 阅读诗歌 回答问题 同李十一醉忆元九 唐 白居易 花时同醉破春愁 醉折花枝作酒筹 忽忆故人天际去 计程今日到梁州 梁州梦 唐 元稹 梦君 同绕曲江头 也向慈恩院院游 亭吏呼人排去马 所惊身在古梁州 注 元九 元稹 与白居易齐名 是诗人好友 君 指白居易 第 2 页 共 9 页 1 这两首诗一写居者之忆 一写行人之思 根据诗歌内容推断 写 居者之忆 的是 写 行人之思 的是 2 唐诗鉴赏辞典 中写到 两诗写于同一天 可见白居易与元稹友谊甚笃 结合两首诗内容对这一 观点加以论述 三 三 课内阅读课内阅读 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 3 8 分 比较阅读 甲 水陆草木之花 可爱者甚蕃 晋陶渊明独爱菊 自李唐来 世人甚爱牡丹 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 予谓菊 花之隐逸者也 牡丹 花之富贵者也 莲 花之君子者也 噫 菊之爱 陶后鲜有闻 莲之爱 同予 者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 周敦颐 爱莲说 乙 风雨送春归 飞雪迎春到 已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏 俏也不争春 只把春来报 待到山花烂漫 时 她在丛中笑 毛泽东 卜算子 咏梅 1 解释下面句中划线的词 出淤泥而不染 染 予谓菊 花之隐逸者也 予 陶后鲜有闻 闻 待到山花烂漫时 第 3 页 共 9 页 待 2 翻译下面的句子 莲 花之君子者也 四 四 课外阅读课外阅读 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 4 6 分 2018 九上 义乌期中 文言文阅读 昔者 荆平王有臣伍子奢 奢得罪于王 且杀之 其二子出走 伍子尚奔吴 伍子胥奔郑 王召奢而问之 曰 若召子 孰来也 子奢对日 王问臣 对而畏死 不对不知子之心者 尚为人也 仁且智 来之必入 胥 为人也 勇且智 来必不入 胥且奔吴邦君王必早闭而晏开胥将使边境有忧 于是王即使使者召子尚于吴 曰 子父有罪 子入 则免之 不入 则杀之 子胥闻之 使人告子尚于吴 吾闻荆平王召子 子必毋入 胥闻之 入者穷 出者报仇 入者皆死 是不智也 死而不报父之仇 是非勇也 子尚对曰 入则免父之死 不入则不仁 爱身之死 绝父之望 贤士不为也 意不同 谋不合 子其居 尚 请入 荆平王复使使者召子胥于郑 曰 子入 则免父死 不入 则杀之 子胥介胄彀弓 出见使者 谢曰 介 胄之士 固不拜矣 请有道于使者 王以奢为无罪 赦而蓄之 其子又何适乎 使者还报荆平王 王知子胥不入 也 杀子奢而并杀子尚 后 子胥伐荆 十五战 十五胜 荆平王已死 子胥将卒六千 操鞭笞平王之墓而数之曰 昔者吾先 人无罪而子杀之 今此报子也 选自 越绝荆平王内传第二 有删减 注释 伍子奢 春秋后期楚国大夫 楚平王时担任太子太博 1 用 给下列句子断句 限断二处 胥 且 奔 吴 邦 君 王 必 早 闭 而 晏 开 胥 将 使 边 境 有 忧 2 解释下列加下划线词 且杀之 第 4 页 共 9 页 出见使者 谢曰 固不拜矣 操鞭笞平王之墓 3 请用现代汉语表达下列句子 胥闻之 入者穷 出者报仇 4 阅读链接材料 结合上文 回答问题 如扶苏之仁 则死而不请 苏东坡 东坡志林 始皇扶苏 向令伍子胥从奢俱死 何异蝼蚁 弃小义 雪大耻 名垂于后世 悲夫 方子胥窘于江上 道乞食 志岂尝须 臾忘郢邪 故隐忍就功名 非烈丈夫孰能致此哉 司马迁 史记 伍子胥列传 在生死仁义面前 扶苏与伍子胥作出了各自的选择 你更认可谁的做法 说说你的理由 五 五 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3333 分分 5 14 分 2019 九下 通州模拟 阅读 从俗修改不是将错就错 完成各题 从俗修改不是将错就错 乡音无改鬓毛衰 的 衰 要读 cu 远上寒山石径斜 的 斜 要读 xi 一骑红尘妃子笑 的 骑 要读 j 这些曾经语文老师千叮咛万嘱咐要注意的读音 却在近日传出即将反转的消息 虽然教育部迅 速表示此类 改读音 尚未通过审议 但因之引发的讨论久未平息 从甲骨文到简体字 与时俱进是汉语永葆青春的生存密码 时有古今 地有南北 字有更革 音有转移 亦势所必也 回顾三千多年汉字发展史 无论是字义的新增 字形的流变 还是句读的加入 音律的变迁 根据 生活实际 在约定俗成的基础上不断吸收新的内容 可说是汉字发展的历史规律 但这番引发舆论波澜的读音修 改方案 却并非此类合理流变 而是贸然忽略每个特殊读音背后的历史 文化 音韵等元素 仅因为很多人都读 错于是干脆将错就错 如此 一刀切 的做法显然过于任性草率 错的人多了就成了对的 的倾向 尤当警惕 对于此次汉字读音修改 舆论场上也有些许赞同之声 一些人认为这可以有效降低学习难度 比如小学生 学习语文 多音字读写是一个难点 比如古诗词里的一些特殊读音 限制了诗句的传播 还有人更进一步 提出 第 5 页 共 9 页 汉字 字数多 笔划多 读音多 难认 难读 难记 难写 难用 认为这 三多五难 阻碍了中国语文教育 诸如此类的想法并非不能理解 但若以此作为修改读音乃至吐槽汉字的理由却是相当不负责任 若是为了 方便 学习 就可以让别字统统 上位 那还分什么正误 何不干脆对 错别字 不管不问 学习本就存在门槛 丧失 原则不断让步 还谈何对汉字对母语的尊重 一个国家的文化魅力 一个民族的凝聚力很大程度上通过语言文字表达和传递 汉字的每一个音节 每一 个部首 都承载着中华民族传承千年的历史文化内涵 乡音无改鬓毛衰 的 衰 读 cu 不读 shu i 的背后 是 用 衰 替 缞 的假借用法 远上寒山石径斜 的 斜 读 xi 不读 xi 的背后 是抑扬顿挫的平仄押韵 一骑红尘妃子笑 的 骑 读 j 不读 q 的背后 是灵活多变的词性对应 也正是从一个个方块字中 许多 人获得了对民族文化的认知 规范汉字乃至读音皆无不可 但整个修改过程 兹事体大 需要饱含敬畏之心 慎 之又慎 充分做好与历史的映照 与习俗的和谐 与大众的交流 才能无愧于凝聚在皇皇汉字中的文化之魂 否 则 若干年后 汉字的读音表意 语法字形皆面目全非 我们如何面对下一代 作为仍在使用的世界最古老文字 汉字是世界文化的奇迹 守护并传承好这份厚重的文化遗产 让其在新 时代焕发生机 是我们义不容辞的责任 选自 北京日报 2019 年 2 月 22 日第 3 版 作者鲍南 有删改 1 题目中 从俗修改 和 将错就错 分别是什么意思 2 阅读全文 下列说法正确的一项是 A 第 段借用古诗读音改变的例子引出汉字读音修改应当从俗 从简 B 第 段通过回顾汉字发展史论证将错就错的 一刀切 过于草率任性 C 第 段例举支持汉字读音修改的想法 是为了论证这些想法是可以理解的 可以作为修改汉字读音的理 由 D 第 段论述的重点是一个国家的文化魅力 一个民族的凝聚力很大程度上通过语言文字表达和传递 3 对于汉字改读音有人赞同有人反对 请你从一名中学生的角度 结合自己的学习体验 谈谈你的看法 6 19 分 2019 八下 廉江期末 阅读下面的文段 回答问题 北冥有鱼 其名为鲲 鲲之大 不知其几千里也 化而为鸟 其名为鹏 鹏之背 不知其几千里也 怒而飞 其翼若垂天之云 是鸟也 海运则将徙于南冥 南冥者 天池也 齐谐 者 志怪者也 谐 之言曰 鹏之 第 6 页 共 9 页 徙于南冥也 水击三千里 抟扶摇而上者九万里 去以六月息者也 野马也 尘埃地 生物之以息相吹也 天之 苍苍 其正色邪 其远而无所至极邪 其视下也 亦若是则已矣 1 解释下列加下划线词语在句子中的意思 北冥有鱼 怒而飞 志怪者也 2 把文中划线句子翻译成现代汉语 鹏之徙于南冥也 水击三千里 野马也 尘埃也 生物之以息相吹也 3 下列对选文的理解和分析 不正确的一项是 A 这篇离言故事想象丰富 构思新颖 汪洋恣肆 字里行间洋溢着浪漫主义气息 B 运用夸张的修辞手法描写飞到九万里的大鹏 说明大鹏与人相比是自由而 无所特 的 C 这篇寓言说明 人对事物的认识是有限的 就是 抟扶摇而上者九万里 的大鹏也看不清天的颜色 D 庄子道遥的人生观对扩展人们的思想视野 开阔人们的心灵空间 使人们的思想认识和精神内涵达到新 的境界 六 六 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 7 4 分 2018 七上 廉江期中 阅读下面的文章 完成下列小题 把紫罗兰的香味留在心里 社会生活中常见这样的矛盾心态 相似的状况 相似的言行 相似的后果 倘若发生在他人身上时容易 怒从心头起 倘若是自己所为便可能下不为例 不了了之 评价的 尺子 大相径庭 原因究竟何在 网上流传的一则视频 发人深省 一个外国男孩在超市兼职收银员 一天早上面对结账的长龙手忙脚乱 半天也搞不定总出错的机器 有排队的顾客不耐烦地指责他 后来竟然发展到恶言相加 在众人的催促 谩骂下 男孩忍不住瘫坐在地上哭诉起来 原来他的母亲当天自杀了 而他为了交房租不得不赶来打工 错愕 沉寂 自责 充斥着故事的结局 他人的内心深处有多少我们不知的苦难 第 7 页 共 9 页 以责人之心责己 以恕己之心恕人 人们非常熟悉 然而知易行难 真正付诸实践的时候常常不自觉地 打上折扣 就在于眼睛里只有 收银员的手忙脚乱 却忘记了推己及人 忘记了 家家有本难念的经 忘记了 己所不欲勿施于人 律己宽人 乃是中华民族的传统美德 子贡问 有一言而可以终身行之者乎 孔子答 其恕乎 原谅自己的失误不难 体察别人的境况不易 一个 恕 字 要义正在将心比心 换位思考 在人际交往中设身 处地为他人考虑 凡事少一些钻牛角尖 多一些 反求诸己 西谚有云 一只脚踩扁了紫罗兰 它却把香味留 在那脚跟上 讲的同样是容忍与宽恕的道理 这道理的 香味 更要留在心里 原则问题 必须讲原则 是非问题 必须分是非 是就是是 非就是非 但日常生活是另一个场域 往往 不需要那么多的 杀伐决断 这恰如刘少奇同志在 论共产党员的修养 中所劝诫的 在一般情况下没有多大的 是 非 善 恶 可分 不要在 小节 上去 吹毛求疵 恕人 不易 律己 更难 有人曾劝周恩来同志写本回忆录 他笑笑说 如果我写书 就写我一生的 错误 常思己过 要勇于在周围设置多面 镜子 以对他人惯常的挑剔与苛刻目光去打量 矫正 镜中人 的 一言一语 一举一动 这不仅是人格品性臻于至善的谦逊 同时在目光如炬的自我观察中 我们才会真切体会到 眼里揉不下沙子 的消极刻薄 以及 善莫大于恕 的人生境界 做人要厚道 体现个人的修养与情怀 也关乎社会的心态与风尚 极端的戾气 往往便来自 恕人 与 责己 关系的失调错位 市场经济重利 社会治理讲理 也离不开相互包容的胸怀 东海广且深 由卑下百川 五岳虽高大 不逆垢与尘 大事不含糊 小事多 糊涂 先之以身 后之以人 紫罗兰的 香味 定能在人与 人 心与心之间久久弥散 1 下列对文章的内容理解分析不正确的一项是 A 作者开篇摆出 评价的 尺子 大相径庭 的现象 意在提出问题 引出本文要探讨的 恕人 话题 B 作者认为人要有将心比心 换位思考的美德 不能吹毛求疵 讲原则 应该给 恕人 让路 C 第 段作者列举顾客对超市兼职收银员恶语相加的事例 证明了社会生活中恕已容易恕人难的矛盾心理 D 律己恕人是人格品性臻于至善的谦逊 也是个人修养与情怀 更是人与人 心与心之间和谐交融的润滑 剂 2 下列不符合 恕人 精神的一项是 第 8 页 共 9 页 A 林肯总统对政敌以宽容著称 他曾说 我们难道不是在消灭敌人吗 当我们成为朋友时 政敌就不存 在了 B 古人云 律己宜带秋风 处世须带春风 要求自己须如秋风一样严厉 与人相处要像春风般温暖 C 一位理发师在给周总理刮胡须时 不慎把总理的脸刮破了 总理并没有责怪他 体现了总理的美德 D 曹操败走华容道 关羽念在曹操曾经赐赤兔马 赐锦绣衣袍的情分上 不顾立下的活捉曹操的军令状 放走了他 3 结合文章内容 联系实际谈谈如何在生活中以容忍留下 香味 七 七 作文作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 8 5 分 2016 七下 杭州期中 阅读下面的文字 按要求作文 加油 简单的一句话 让她浑身充满了力量 顽强地冲向终点 孩子 老师说你做得不错 你一定可以 做得更好 简单的一句话 让一个学习有困难的孩子一步步走进了大学的殿堂 三人行 必有我师焉 简单 的一句话 让他悟到了 山外有山 人外有人 在我们的生命旅途中 总有一些话使我们铭记 令我们受益终生 有些话语让我们感动 有些话语给我们启迪 有些话语成为我们人生的指引 请以 给力的一句话 为题 写一篇 600 字至 800 字的文章 要求 除诗歌 立意自定 文体自选 不得抄袭 套作 文中不得出现你所在学校的校名 以及教职工 同学和本人的真实姓名 第 9 页 共 9 页 参考答案参考答