学校师德师风诊断活动方案

1 1 师德师风建设诊断活动方案 白寨镇史沟希望小学 为全面贯彻落实 中小学教师职业道德规范 持之以恒地加 强师德师风建设 切实解决我校在师德建设中存在的问题 大力提 高全校教师政治思想素质和职业道德水平 依据教育部 关于建立 健全中小学师德建设长效机制的意见 和上级文件精神 学校决定 在全校开展 师德师风建设诊断 活动 具体方案如下 一 指一 指导导思想思想 以党的十八大精神和上级政府及教育部门关于加强教师队伍 建设的意见为指导 以办 人民满意的教育 为宗旨 以推动工作落 实和提高教师职业道德水平为重点 以发现培养典型和解决师德 突出问题为关键 高度重视师德师风建设 力行师德规范 强化师 德教育 优化制度环境 建立长效机制 不断提高师德水平 为教 育事业改革发展和学生健康打下坚实基础 二 活二 活动动目目标标 一 推进工作落实 逐步构建 五纳入四活动三工作两保障一 否决 的师德师风建设长效机制 即 把师德师风纳入领导重要议 事日程 纳入责任目标考核 纳入教师年度和绩效考核 纳入表彰 奖励 纳入学校评估 坚持开展好师德主题教育活动 师德诊断和 研究活动 突出问题治理活动 师德师风先进校创建活动 抓好宣 传教育 师德考核和民主监督三项工作 解决好机构和经费两个保 障 落实师德师风一票否决制度 2 2 二 发现和挖掘一些个人典型 总结推广其经验和事迹 增强 师德师风建设的针对性和实效性 三 帮助查找存在的问题 提出整改意见 进一步建章立制 促进师德师风不断转变 为推进素质教育和学生全面发展服务 三 参加三 参加对对象象 全校教师 四 方法步四 方法步骤骤 活动从 2014 年 4 月 20 日起 到 2014 年 12 月结束 分四个 阶段进行 一 宣 一 宣传传学学习阶习阶段 段 2014 年年 4 月月 20 日日 5 月月 20 日 日 本阶段重点是做好 师德师风大讨论 活动宣传 组织教师深 入学习各种教育法规 教师行为规范 1 活动内容 1 加强对师德师风大讨论活动的宣传 2 学校根据实际情况 成立师德师风大讨论活动领导小组 3 学校与教师签定师德责任书 4 深入学习科学发展观 党的十七届四中全会精神 教育法 义务教育法 教师法 未成年人保护法 等法律法规 学习 公民道德建设实施纲要 关于进一步加强和改进师德建设的意 见 中小学教师职业道德规范 等相关文件 5 典型引导 学校要认真总结在师德建设中的成就和经验 树立一批爱岗敬业 无私奉献 在工作中兢兢业业的先进典型 发 挥其示范带动辐射作用 把他们作为师德教育的生动教材 增强教 师干好本职工作的事业心和责任感 2 阶段要求 1 学校要通过横幅 版面 板报等多种形式广泛宣传开展师 德师风大讨论活动的目的意义 让广大教师明确认识加强师德师 风建设对教育行风建设具有十分重要的现实意义 广大教师要积 极参与学校开展的师德师风大讨论活动 3 3 2 学校结合行风建设聘请各村群众代表 干部代表 学生家 长等社会有关人士作为师德师风监督员 以各种形式向社会征求 对师德师风建设工作的意见和建议 3 向社会公布师德师风建设监督电话 设立举报箱 4 学校要高度重视活动开展 设立大讨论活动办公室 建立 师德档案 完善各种规章制度和学习资料 制定学习日程安排 定 期组织全体教职工通过集中学习 专题讲座 座谈会等多种形式认 真学习 并通过简报形式宣传 上报师德师风先进典型 5 学校要做到有档案 有目标 有简报 有总结 教师学习要 做到有笔记 有心得体会 有理论文章 二 二 讨论查摆阶讨论查摆阶段 段 5 月月 21 日日 6 月月 30 日 日 本阶段重点是针对我校师德师风存在的问题及自身情况开展 讨论 自查 反思活动 使教师和学校充分认识自身在师德师风方 面存在的问题 明确努力的方向 1 活动内容 1 召开座谈会 针对我校师德师风存在的问题及自身情况开 展大讨论 重点讨论问题产生的根源 问题的本质 问题的危害 问题的后果以及我校的师德师风建设等情况 2 针对我校师德师风存在的问题及自身情况和我校的师德 师风建设情况 组教师深入开展自查 反思活动 3 开好民主生活会 学校要召开一次高质量的专题民主生活 会 查摆思想观念 知识能力 工作作风 廉洁自律等方面的问题 开展批评和自我批评 深入剖析根源 提出改进措施 2 阶段要求 1 在学习教育的基础上 学校要组织广大教师 结合实际工作 表现 对照调查问卷以及征求的意见 进行反思排查 按照 三满意 四对照 的原则 三满意 即让学生满意 让学生家长满意 让社会 满意 四对照 即对照自己对教育事业是否忠诚热爱 对照自己对 同事 领导是否团结尊重 对照自己对教育教学工作是否认真勤奋 对照自己对学生 家长是否关心爱护 每位教师都要全面剖析自 我 反思自我 开展批评与自我批评 查找自身在师德师风方面存 在的问题 写出自查反思报告 提出积极的整改意见 4 4 2 在个人自查的基础上 学校领导要分工负责 通过深入班 级发放调查表 召开学生 家长 社会人士座谈会等多种方式 全 面掌握学校的师德师风情况 重点了解学校教师是否存在旷工旷 课 有偿家教 索要或接受学生家长钱物 向学生推销资料 乱收 费 体罚和变相体罚学生等问题 三 整改提高 三 整改提高阶阶段 段 2014 年年 9 月月 1 日日 9 月月 30 日日 本阶段重点是针对师德师风存在的问题及其原因 制定整改 方案 采取切实可行的措施加以整改 将师德师风大讨论活动推向 高潮 引向深入 使活动真正触及教师灵魂 1 活动内容 1 制定方案 在教师自查和征求意见的基础上 要求教师拟 定整改计划及整改措施 并按照整改计划认真整改 使广大教师进 一步明确自己的责任 丰富自己的职业道德情感 树立正确的人生 观和价值观 以身作则 言传身教 为人师表 以自己良好的思想 和道德风范去影响 感化和培养学生 成为学生的典范 针对查找 出的学校工作中的突出问题 领导班子要集中分析研究 制定整改 措施 量化细化目标任务 明确整改时限 整改方案和整改措施要 突出重点 具体明确 有针对性和可操作性 2 全面整顿教师违规违纪行为 3 开展 我心目中的好老师 评选活动 4 开展 双走入 活动 即让教师 走入学生心灵 走入学生家 庭 了解学生思想动向 推动教师开展家访活动 5 开展向社会展示教师风采系列活动 利用广播 板报等进行 教师先进事迹介绍 表彰优秀教师 评选师德标兵 举行师德报告 会等 2 阶段要求 1 学校要积极挖掘教师的闪光点和先进事迹 加强师德师风 建设的对外宣传工作 通过广播 家长会 先进事迹报告等形式 使社会全面了解教育和教师 积极树立教师的正面形象 用生动的 事例和鲜活的形象改变社会对教育和教师的片面看法 争取社会 的理解和支持 努力在全社会营造尊师重教的良好氛围 2 我心目中的好教师 评选和 师德标兵 评选要根据学校实 际情况 真正把学生爱戴 师德先进的教师评选出来 5 5 3 学校要及时将教师的先进事迹和优秀案例推荐到中心校 市教体局 四 四 总结总结表彰表彰阶阶段 段 10 月月 8 日日 12 月月 5 日 日 学校要对专题活动进行认真总结 形成报告 1 活动内容 1 学校要认真梳理师德师风大讨论活动的各个环节 进行查 缺补漏 师德师风大讨论活动开展情况要形成书面材料报教体局 师训科 2 学校要及时总结师德师风建设先进经验 表彰先进个人 2 阶段要求 1 教师要根据自身师德表现 写一篇执行教师职业道德规范 情况的自查报告 填写教师职业道德考核登记表 全方位接受师德考 核 严格评定出 优秀 合格 一般 不合格 等次 评选师德标兵和先 进个人 学校要完善师德师风建设方面的制度 构建全系统加强师德 师风建设长效机制 促进师德师风建设的常规化 制度化 2 学校将师德师风建设纳入教师年度考核 对教师在师德师 风大讨论活动中的表现情况给予合理积分 五 具体措施五 具体措施 一 加 一 加强领导强领导 精心 精心组织组织 学校成立师德师风大讨论活动领导小组 负责工作的组织和 协调 把师德师风建设作为教师队伍建设的重要内容 切实加强领 导 认真履行职责 狠抓工作落实 二 抓住重点 突出 二 抓住重点 突出实实效效 要以学习 自查和反思 加强师德修养 规范教师行为 解决 突出问题 建立长效机制为重点 认真查处违纪违规行为 挖掘总 结表彰先进事迹 及时通报 三 广泛宣 三 广泛宣传传 强强化化监监督督 要加强宣传引导 通过各种行之有效的形式 广泛宣传教育 方针 政策 法律 法规 保障群众知情权 把师德师风建设始终置 于群众的监督之中 确保师德师风大讨论各项工作的深入开展 四 四 严严格考核格考核 6 6 要把教职工师德表现作为绩效工资 评优选先 晋职晋级 职 称评聘等方面的重要内容 严格考核 并实行师德问题一票否决制 五 明确管理体制 落 五 明确管理体制