诗经 采薇 导学案

诗经 采薇 节选 导学案 导学目标 导学目标 1 阅读诗歌 大体把握诗意 2 想象诗歌描述的情境 体会诗人悲伤 厌战 思乡的情感 导学重难点 导学重难点 想象诗歌描述的情境 体会诗人的情感 导学准备 导学准备 1 课件 2 哈辉的 子衿 3 预习单 一 诗经 我知道 2 送别诗我会背 四首 3 诗经 中我最爱 抄录自己喜欢的诗歌 不少于 2 首 4 采薇 节选诗意我了解 导学过程 导学过程 一 预学一 预学 1 经典诵读 小主持人领诵 子衿 这首诗不仅可以读 还可以唱呢 欣赏哈辉的 子衿 MV 2 简介 诗经 相关资料 诗者 志之所之也 在心为志 发言为诗 当情感踊跃于心的时候所发出的话 就是诗 甚至激动起来还会嗟叹之 咏歌之 手舞足蹈之 3 谈话导入 中华民族是一个文明古国 有着五千年悠久的历史和灿烂的文化 诗歌就是我国文化宝 库中的一颗璀璨的明珠 今天我们就一起走近咱们华夏文学中的第一步诗歌总集 去领略 经典的魅力 诗歌的题目是 看了这个题目有什么问题吗 质疑 释义采薇 二 互学二 互学 1 预习反馈 预习反馈 1 读古诗 指名读 检查字音 指导停顿 注意 薇 雨 霏 的读音 再读 要求读准诗歌 读出诗歌的韵味 把握基调 师范读 再请学生朗读 争取读出诗歌的味道 2 释义 结合注解读读 指名个别读 问 你听出了什么 说一说诗表面意思 引入课外学习资料 课件演示 寒冬 阴雨霏霏 雪花纷纷 一位解甲退役的远征 战士离开边关 孤独地行走在回乡途中 道路崎岖 又饥又渴 此刻 他遥望家乡 不禁 思绪纷繁 百感交集 艰苦的军旅生活 激烈的战斗场面 无数次的登高望归情景 一幕 幕在眼前重现 采薇 就是三千年前这样一位久戍之卒 在归途中的追忆唱叹之作 3 质疑 指名个别再读 鼓励动情地读 借势追问 这段话中哪个词让你想到要这样读 大家读了这许多遍 你有没有发现诗中这两句有什么特点呀 板书三组反义词 检测问 昔 指何时 往 去何方 我 指谁 今 又指何时 来 去何方 2 简要释义 3 质疑 师 学贵质疑 读贵有悟 读着读着 你读出了什么 你读懂了什么 你又留下了什么 问号呢 生自由质疑 2 小组合作 小组合作 出示学习要求 1 这两句诗哪个字 或哪个词最吸引你 谈谈自己的见解 2 你看到了一幅怎样的画面 3 教师点拨 教师点拨 预设 1 反义词 昔 今 往 来 师 往就是 去 离别的意思 诗人什么时候去的 春天 什么时候才回来呢 冬天 是当年冬天就回来的吗 是 也可能是过了几年后的冬天 一位在边疆打仗的士兵 很多年之后终于可以回家 在归来的路上 大雪纷飞 他回忆 起作战时的苦难 从军生活的凄惨 回来的路上又是寒风呼啸 大雪纷飞 你认为此时作者的心情是怎样的 板书 悲伤 带着你体会到的情感 读这两句 2 杨柳依依 师 哪一句是这位远征战士的回忆 课件出示 昔我往矣 杨柳依依 诗人想起了 什么 杨柳依依 哦 想起了刚离开家从军时 家乡的美好景色 仿说 昔我往矣 读这一句你有疑问吗 马上就要出征了 家人正给他送别呢 可是诗人为什么没有写 刚刚大家说的这些花啊 草啊 云啊 偏偏只写杨柳呢 生默 指几名同学背诵课前搜集的送别诗 其他同学认真听 发现问题没有 都写到了月 亮 杨柳 简介古代折柳送别的传统 杨柳依依 是一幅怎样的画面 想象一下这个 依依 柳树下 你立马就要随军出发了 你心情 难受 难受的岂止只有你一个啊 这柳树下 你看 你的老母亲正无力地握着柳枝 痴痴地望着你 呢 拉一生 她想说 生补充 你心里 舍不 得 带上你对老母亲的不舍 读 你看 你的妻子紧紧攥着着柳条正偷偷背过身去抹泪 呢 她会说 生补充 你心里 舍不得 带上你 对妻子的不舍 读 你看 你的小儿子眼里正满眶泪水 拽着你的衣角乞 求你别走呢 他哭着喊道 生补充 你心里 不 想走 舍不得 带上你对儿子的不舍 读 3 雨雪霏霏 1 就这样 这个士兵带着对家园的思念 带着对亲人的眷 恋 踏上了漫漫征程 或许是一年 或许是三五年 亦或 许是 十五从军征 八十始得归 征夫回来了 课件出示后句诗 齐读 2 雨雪霏霏 是一幅怎样的画面 生描述的十分唯美 师 要是我酒足饭饱了 穿着暖和的皮大衣 确实就 会十分享受这幅美丽的雪景图 可是现在这位归来的征夫 却 课件出示 行道迟迟 载渴载饥 生齐读 今我来思 雨雪霏霏 行道迟迟 载渴载饥 3 你体会到了什么 冷 饿 渴 这分明就是饥寒交迫 雪上加霜 这是一幅怎样的图画 一个词 让人痛心 凄惨 悲 凉 不应该呀 一位凯旋的战士回归故里怎能如此凄惨 如此悲凉 这样一位战士回乡 照理说应该有些什么 可是掌声 鲜花 亲人的迎接 有吗 没有 却只 有 雨雪霏霏 课件出示 昔日 没了 只有 雨雪霏霏 生想象补充 师生接读 昔日幸福的家园没了 只有 生 雨雪霏霏 昔日恩爱的亲人没了 只有 生 雨雪霏霏 昔日袅袅的炊烟没了 只有 生 雨雪霏霏 昔日依依的杨柳没了 只有 生 雨雪霏霏 可以让一组同学连成一个排比句 读出伤悲 3 朗读指导 师 昔日健壮年轻的你 一如那依依葱翠的杨柳 可如 今归来你已是瘦弱枯枝 凯旋而归的征夫呀 拉一生 你 高兴吗 生摇头 死里逃生的征夫呀 拉一生 你庆幸 吗 生摇头 谁之过 谁之过 战争之过 征夫怎么 也想不明白 他抚今追昔 仰天长叹 读 昔我往矣 杨柳依依 今我来思 为何雨雪霏霏 可是仰天长叹 谁又能听得见呢 还不是只有那 读 雨雪霏霏 他彻底绝望了 他的心犹如飞舞着的雪花一样冰冷 犹 如低沉着的山风一样哀吟 读 昔我往矣 杨柳依依 今我来思 雨雪菲菲 4 小结升华 李清照曾说 物是人非事事休 欲语泪先流 这何止 是物是人非 简直是物非人非 这 雨雪霏霏 不正是这 位回乡征人内心凄苦的真实写照吗 就正如他自己所说的 我心伤悲 莫知我哀 一样有谁知道他的哀愁呢 我想或许也只有这 雨雪霏霏 知道了 课件出示 雨 雪知我心 霏霏诉我哀 三 评学