责任教育 (3)

责任教育意义重大责任教育意义重大 刚从事教师行业的我 对孩子们说的最多的一句话莫过于 做一个有责任 感的人 也许 在孩子们稚嫩的心理 有责任感似乎显得有些深奥 但付诸 行动之后 就会发现 其实 想做一个有责任感的人 该做的事是无所不在的 孩子因为偷懒 作业没按时完成 走过他的身边 轻轻地说 做一个有 责任感的人 好吗 这时 有责任感的人就是应该按时完成作业的人 他能 够将老师布置的作业在第一时间内完成 他的作业可以让人赏心悦目 能够给 人带来心旷神怡的感觉 他不仅能自觉消化学到的知识 他还能将自己的感悟 随时记录 作为自己生命中宝贵的财富 他还会博览群书 把自己的业余时间 好好地利用 并不会把所有的精力花在毫无意义的事情中 孩子因为旷课 而老师却并不知情 走过他的身边 轻轻地说 做一个 有责任感的人 好吗 这时 有责任感的人就是应该在及时向老师请假的人 他能够将自己旷课的原因在第一时间告诉老师 而不是让老师在第一时间内找 他 他还会迅速调整自己的状态 把精力投入到学习之中 不会被困难所吓倒 他会勇敢地把绊脚石从你的脚下搬开 以健康的心态迎接前进中的挫折 孩子因为贪玩 而忘记了吃饭的时间 走过他的身边 轻轻地说 做一 个有责任感的人 好吗 这时 有责任感的人 就是应该及时回家的人 他 不会让自己的父母整日提心吊胆 担惊受怕 他可以让父母有这样的孩子感到 自豪与欣慰 他甚至可以自己动手做自己会做的事 还可以帮助爸爸妈妈做力 所能及的事 为父母分担生活的压力 为家庭增添一些欢乐 为生活播种一些 美好 一个有责任感的人 应该是敢于承担 敢于负责的人 哪怕前面是刀山火 海 在有责任感的人面前 那也只不过是过眼云烟 有责任感的人 哪怕身体 再娇小 他也是一个顶天立地的人 因为 在他的身上 写着一个大写的 人 学生写错了字 及时采用适当的方式加以弥补是可取的 但是 以抄写整篇 课文这样极端的方式 却总让人如梗在喉 以一罚十 这不是引领 而是逼迫 逼迫学生学习 诚然 能够自觉学习的孩子并不多见 多数还是靠教师家长逼 的 我自认为 全靠逼迫的学习是没有生命力的 我们完全可以有更好的方法 来对待 比如 错了一个字 就有针对性地抄写 或者建立一个易错字字库 以免重犯 我想 可以寻找出十个乃至更多个方法来巩固这个字 而为什么 如此大动干戈地抄写整篇课文呢 我不明白教师的真正意图是什么 当然 或 许从这个教师口中 我们也能够听到冠冕堂皇的理由 他下次就不敢写错字了 的确是啊 我们的目的是教育孩子如何更好地掌握知识 不管黑猫白猫 能抓 住老鼠就是好猫 用这样的方法 学生下次不敢懈怠了 这不就行了吗 三字经有云 教不严 师之惰 教育者必须严格对待学生 如果我们能够做 到严有得法 严中带乐 我们离优质教育的距离也就越来越近了 和学生一起 的日子 有欢乐 有苦恼 但更多的是享受 享受孩子纯真的心灵 孩子的内 心世界就如一张纯洁的白纸 晶莹剔透 没有瑕疵 没有污点 附 责任教育案例 每次上美术课时班上总有位学生表现不好 爱说粗话 不尊重同学 上课 管不住自己 影响周围同学 作业经常丢三落四 学习习惯不佳 同学意见很 大 很多同学都不愿意和他同桌 是个问题学生 怎么办 与其 要他学 不如激励他使之变成 他要学 我找他进行了一次长谈 首先充分肯定他身 上有许多难能可贵的优点 比如 聪明 活泼 乐观 尊重老师 热爱学习 热爱生活 喜欢运动 讲义气等 从来不知道自己身上还有那么多优点的他听 得惊喜万分 眼里放出光芒 随即 我又真诚的提醒他 一个优秀的男子汉是 会清醒地意识到自己的优点和缺点的 然后让他回忆回忆自己还有哪些不足 他说了 一点一点地 清清楚楚地 诚实中肯地说出了他的缺点 我轻抚着他 的头道 老师很感动 为你的诚实 为你的大胆率真 你有正视自己不足的 勇气 老师相信你 你会更有改正自己不足的决心 对吧 他感动了 我分 明看到了他眼里的晶莹 要改变一个坏习惯确实很难 从何下手 我想就从他 平时的语言习惯改起 重塑他在同学们心中的形象 于是我大胆想出了一个主 意 请他和一位比较优秀的学生一起讨论怎样才能提高班级集体的凝聚力和竞 争意识 以他的能力水平 如果独立给他 根本不能胜任这项工作 然后由 他负责担任监督组长 另两位组员由平时自控力一般同学组成 看到老师这样 器重 自己 他感动得爽口应承下来 第二天 他们两个人的建议汇报内容 条理清楚 层次分明 赏罚严明 我心里为之好一阵惊喜 在美术课上 我郑 重表扬了他们 尤其有意多表扬了他几句 他感觉自己完成了一件成功大事 他喜不自禁 我随即又及时提醒他 走好了第一步 可不能麻痹大意 要认真 行动起来还需付出更大的代价 作为监督组长 老师希望他能给所有师长和同 学更多的惊喜 责任在身 重任在肩 他学习的干劲更足了 他的各科成绩由 原来的不及格慢慢