小学体育课教学设计

小学体育课教学设计 前滚翻 时 间课型新授课 内 容1 技巧 前滚翻 2 游戏 运送救援物资 目 标 1 认知目标 使学生了解前滚翻动作要领和运送救援物资的方法和规 则 2 技能目标 通过师生共同探讨 研究 学习 模仿练习前滚翻的基 本方法 使 95 左右的学生初步学会前滚翻的动作要领 通过运送救 援物资进一步巩固前滚翻动作 发展学生灵敏 协调 柔韧 速度等 身体素质 3 情感目标 通过本课的学习 培养和发展学生的想象力 创造力和 活泼 上进 刻苦 善思 团结友爱 互相帮助等优秀品质 顺 序教 学 内 容场 地教 师 活 动学 生 活 动 数时 强 开 始 部 分 一 课堂常规 1 集合整队 师生问好 检 查着装 2 宣布课的内 容和要求 组织 四列横队 1 教师语言清 晰 2 教师讲解本 课内容及要求 1 学生站四 列横队 2 认真听讲 准 备 部 分 1 行进间徒手 操 2 模仿动物的 各种动作练习 组织 1 讲解模仿练 习的要求 2 师生共同练 习 1 听从指挥 注意力集中 2 充分活动 各关节 1 1 2 2 4 小 一 新授 前 滚翻 1 已 熊猫打 滚 引导 为前 滚翻的教学作 铺垫 2 汇报 3 揭示课题 4 尝试练习 5 师生共同探 讨前滚翻的动 作要领 6 总结示范前 滚翻的动作 7 分组模仿练 习 8 纠错 9 设疑 怎样 滚动得更加圆 滑 组织 组织 1 教师提问熊 猫有多少种滚 动的方法 并 巡视 2 教师设疑 3 教师引导 比较哪种方法 更好 4 教师提出要 求和练习目标 5 教师揭示课 题 6 教师总结前 滚翻的动作并 表演示范 7 教师提出练 习要求并巡视 8 教师对学生 中出现的错误 进行指出 1 学生认真 听讲 小组 探讨 2 学生分组 回报 3 学生汇报 4 学生尝试 练习 5 学生听讲 6 学生认真 观察 7 学生分组 练习 8 学生示范 认真观察错 误动作并改 正 9 学生认真 思考 观察 10 学生根 3 1 1 1 1 2 8 1 1 3 8 1 8 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 3 1 2 1 3 1 3 2 1 1 1 1 1 中 小 中 小 中 小 小 大 小 大 小 10 练习团身 动作 11 完整练习 前滚翻动作 12 表演 纠 错 13 分组练习 14 分组展示 15 联系生活 学以致用 16 小结 二 游戏 运 送救援物资 1 队伍调整 2 讲解游戏方 法及规则 3 开始游戏 4 本局小结 5 第二局 6 第三局 7 游戏总结 9 教师设疑 出示教具 演 示团生动作 10 教师提出 练习要求 11 教师提出 练习要求并巡 视 12 教师选出 做得好的和还 待努力的学生 进行表演 13 教师提出 练习要求并巡 视 14 教师提出 分组展示要求 15 教师提出 生活中遇到紧 急情况能不能 用前滚翻来自 我保护 并示 范 16 教师对前 滚翻的学习做 小结 1 教师对学生 队伍进行调整 2 教师讲解游 戏方法及规则 3 教师组织学 生游戏 4 教师对本局 的比赛情况进 行小结 5 教师提出要 求及注意事项 6 同上 7 教师对本次 游戏进行总结 据教师提出 要求练习 11 学生按 照要求进行 分组练习 13 学生对 做得好的进 行鼓励 认 真观察错误 动作并改正 13 学生按 照要求认真 分组练习 注意动作要 领 14 学生分 组展示 15 学生认 真思考 观 察 16 学生认 真听讲 1 学生按照 教师的要求 进行相应的 站位 2 学生认真 听讲 3 学生严格 按照游戏规 则进行比赛 4 学生认真 听讲 5 学生按照 要求进行第 二局比赛 6 同上 7 学生认真 听讲 1 1 结 束 部 分 一 放松整理 1 太极 二 本课小结 三 布置作业 组织 四列横队 1 师生同乐 2 教师对本课 学生的表现