部编版2019-2020学年初中语文八年级下册第6课阿西莫夫短文两篇同步练习（II ）卷

第 1 页 共 9 页 部编版部编版 2019 20202019 2020 学年初中语文八年级下册第学年初中语文八年级下册第 6 6 课阿西莫夫短文两篇同步练习 课阿西莫夫短文两篇同步练习 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础知识积累与运用基础知识积累与运用 共共 7 7 题 共题 共 3737 分分 1 8 分 给下面加下划线字注音或根据注音写出汉字 ch n i 纯粹殉职热 狭 p uw y gu 解 旁 断章取 强 不舍 2 4 分 根据拼音写出汉字 啊 太阳 打开大门 将我久候的歌儿搂在怀里 火泉之 p n 奉行 安谧 的洗礼 d 尽惶惑 惊悸 泰戈尔 太阳颂 我奔驰 依旧乘着热情的轮子 太阳在我的头上 用不能再比这更强烈的光芒 燃 zhu 着我的肉体 由于它的热力的鼓舞 我用 s 哑的声音歌唱了 艾青 向太阳 3 2 分 在下列句子中的横线上依次填入词语 最恰当的一项是 所有陆地 都处在热带和温带环境内 所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活 在过去的 9 年里 科学家们 对 6 500 万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休 如果你把温度升得足够高 就 使这种变化加快 似乎可以肯定地说 斯石英也 出现在压力极高的地壳深处 第 2 页 共 9 页 A 似乎 常常 可 肯定 B 似乎 一直 可 应该 C 几乎 常常 可能 应该 D 几乎 一直 可能 肯定 4 5 分 文学常识填空 苏轼 字 号 朝代 文学家 书法家 画家 谥号 文忠 苏轼是北宋中期 的文坛领袖 其词开豪放一派 与 同是豪放派代表 并称 苏辛 其散文著述宏富 豪放自如 与欧阳 修并称 欧苏 为 之一 5 1 分 分析下列语句所采用的说明方法 按屏的建造材料及其装饰的华丽程度 分为金屏 银屏 锦屏 画屏 等 6 9 分 阅读下文 完成后面小题 水痘 水痘是由 水痘 带状疱疹 病毒感染引起的发热出疹性疾病 属呼吸道传染病 一般经空气飞沫和接触患者 新鲜水疱液或黏膜分泌物的方式传播 水痘潜伏期一般为 12 21 天 平均 14 天 传染期一般从皮疹出现前 1 2 天到疱疹完全结痂为止 多数患者 在出疹前有身体不适症状 随后进入临床表现期 出疹时均有不同程度的全身症状 皮疹最初表现为红斑状 而 后迅速发展成疱状丘疹 在 24 48 小时内破裂 糜烂 1 2 周过后 皮疹开始结痂脱落 通常在皮肤表面会留下 疤痕或遗留色素沉着 数月后可消失 水痘好发于温带地区 并呈现出明显的季节性 在冬春季节干燥 寒冷的月份中 水痘疫情的发生率会达到 全年的高峰 有学者曾对水痘患者的性别和年龄特征进行调查研究 多数报道提出男性和女性对水痘病毒的易感 性无差别 中小学生则是水痘的高发人群 其原因主要是由于学生具有群体社会性特点 一旦出现水痘传染源 容易造成蔓延传播 水痘最有效的预防方法是接种水痘疫苗 国外有关研究表明 目前使用的水痘减毒活疫苗对水痘预防的总效 果为 44 100 其中预防中等与重度出疹水痘的效果为 86 100 预防重度出疹水痘的效果为 100 但是 水痘突破病例也并不少见 水痘突破病例 是指在接种过水痘疫苗 42 天之后患水痘的病例 有学者对 第 3 页 共 9 页 2011 学年长宁区小学生水痘病例进行统计 1828 名学生中共有 138 例病例 其中幼儿期曾接种过水痘疫苗的学生 水痘发病率为 6 68 未接种过疫苗的学生水痘发病率为 12 00 产生这种情况的原因可能有两个方面 一为原发性免疫失败 即疫苗没有刺激受种者产生对水痘病毒的体液 免疫 原发性免疫失败者不断累积造成了突破病例的发生和传播 二为疫苗接种后 抗体水平随时间延长不断下 降 1 剂水痘疫苗的接种程序可能推迟了发病年龄 但还不足以在学校形成群体免疫屏障 同时水痘突破病例仍然 具有很强的传染性 而且突破病例往往症状较轻 发热不明显 皮疹少且不典型 给临床诊断和疾病控制带来了 新的难度 因此 国际上有些国家开始推荐 2 剂水痘疫苗的接种程序 即 1 岁儿童接种第 1 剂 4 6 岁时加强接 种 1 剂 但我国对 2 剂水痘疫苗的接种间隔时间和接种效果还在深入研究中 除了接种水痘疫苗这一保护措施外 要使疫情得到有效控制 还需综合运用包括严格晨检 及时发现并隔离 病例 教室开窗通风和消毒等在内的其他常规传染病控制措施 1 下列不属于水痘传播途径与方式的一项是 A 经空气飞沫传播 B 经不洁食品传播 C 经接触患者新鲜水疱液传播 D 经接触患者黏膜分泌物传播 2 第 段说明了水痘疫情在 方面的分布情况 3 下面句子应该放在原文中的位置是 填选项 理由是 统计表明接种水痘疫苗对水痘发病有一定免疫作用 但并不能完全阻止水痘疫情 A 第 段后 B 第 段后 C 第 段后 D 第 段后 4 根据本文内容 目前我国控制水痘疫情的最有效方法是 A 注射 1 剂水痘疫苗 B 注射 2 剂水痘疫苗 C 严格晨检 及时发现并隔离病例 D 教室开窗通风和消毒 第 4 页 共 9 页 7 8 分 判断下列说法的正误 1 被压扁的沙子 一文通过对 被压扁的沙子 的反思 证明外星撞击地球是造成恐龙灭绝的原因 2 南极洲恐龙化石的发现 为大陆漂移学说提供了一个强有力的证据 3 恐龙化石之所以遍布于世界各地 是因为恐龙四处迁移 4 这两篇短文都有力地证明了 不同科学领域之间是紧密相连的 在一个科学领域的新发现肯定会对其他 领域产生影响 的道理 二 二 综合提升综合提升 共共 1 1 题 共题 共 2020 分分 8 20 分 读书是一个奇妙的过程 读书可以使你狭窄的视野变得开阔 可以使你肤淺的思想变得 深邃 可以使你平淡的人生变得精彩 在 全民阅读 的书香氛围中 九年级 4 班要举办 与好书同行 塑精 彩人生 为主题的综合性学习活动 请你参加并完成下列任务 1 为宣传阅读的重要性 更好地促进全民阅读 请拟设计一条宣传标语 不超过 20 字 2 写读书箴言 为营造活动氛围 教室里需要贴几条名人语录 请你推荐两则读书的名人名言 3 荐读书方法 学而不思则罔 思而不学則殆 读书要学思结合 讲究方法 请你代表所在小组同学为大家推荐一种读书 方法并简要解释 学思结合法除外 4 观点论辩 在探讨中学生应该阅读哪些书用时 同学们说法不一 有人认为应该多读流行作品 因为 它读起来轻松省力 吸收快 还有人认为应该多读经典名著 因为它是古今中外文化的精华 对此 你更赞同哪 种看法 请说明理由 三 三 拓展延伸拓展延伸 共共 1 1 题 共题 共 2727 分分 9 27 分 阅读下面的选文 完成小题 今天 我国又增加了 4 例确诊的 H7N9 禽流感病毒的病例 这使我国的人感染 H7N9 禽流感病毒病例已经增 加到 11 例 涉及了上海 安徽 江苏 浙江 4 个省市 人们不禁要问 禽流感怎么了 为什么这几年总要不断地 闯入人间 导致人类疾病 禽流感病毒不断闯入人间与生态环境 病毒变异等多种因素有关 第 5 页 共 9 页 在生态环境方面 首先是禽流感暴发的次数越来越多 近几十年来 全球的生态环境有了很大的变化 禽 流感病毒原本在禽类动物 特别是野生水鸭和野生禽类 中流行 而近十几年来 禽流感病毒在饲养家禽中暴发 流行的情况越来越多 自从 1959 年有高致病性禽流感病毒禽类暴发记录以来 前 20 年仅有 4 次高致病性禽流感 流行的记录 后来的 20 年有 13 次 最近的 7 年发生了 7 次 禽流感在家禽中暴发的次数越多 病毒越容易跨越 物种闯入人间 禽流感暴发增多的原因有人认为与家禽产业的飞速增长有关 病毒感染人类或动物 首先要和被感染细胞表现上的一种蛋白质结合 才能钻入细胞内导致细胞感染 这 种能和病毒结合的蛋白质被称为 受体 流感病毒的红细胞血凝素是专门负责与感染细胞上的受体结合的 因此 人们称其为病毒感染的 开路先锋 或打开细胞之门的 钥匙 人类与禽类细胞上的受体差别是很大 所以 流 感病毒家族的成员各自有各自的 领地 一般来说 禽流感病毒不会轻而易举地直接感染人类 或在人类中引起 疾病的传播和流行 但是 流感病毒是一种能在多物种中流行的病毒 尤其禽流感病毒 尽管它们常常不能直接感染人类 但 有些哺乳动物呼吸道上皮细胞存在与禽流感病毒结合的受体 因此它们有时可以感染哺乳动物 借助一些哺乳动 物为 跳板 逐渐进化成可以感染人类的病毒 例如 它可以先感染猪 猴子等哺乳动物 使自己逐渐适应哺乳 动物体内的环境 再经过 二次跨越 感染人类 有逐渐 学 会感染人的本领 流感病毒又是一种非常容易变异的病毒 不仅在病毒复制的过程中常常发生复制错误 而且容易插入或被 插入其他流感病毒的基因 有时 禽流感病毒和人流感病毒也会同时感染猪或其他哺乳动物 猪或其他哺乳动物 就可能成为两种流感病毒的 混合器 在猪体内发生基因重配 禽流感病毒 嫁接 给人流感病毒 成为一种能 够感染人类的新流感病毒 禽流感病毒的物种间差距逐渐缩小 最近 许多科学家发现 禽流感病毒越来越容易感染人类了 首先 有科学家发现 人肺和呼吸道上皮细胞也携带有禽流感样病毒的受体 所以 禽流感病毒有可能直接感染人类 后来 又有人发现 人流感病毒能与鸡的上皮细胞结合 而且还在鸡的肺组织中发现了人流感样病毒 如果如此 禽流感病毒似乎有可能不借助其它动物 直接在鸡的体内和人流感病毒 嫁接 了 最近科学家发现 某些以前 主要感染鸡肠道的禽流感病毒逐渐从鸡的肠道上皮向呼吸道上皮转移 而鸡的呼吸道中的温度与人呼吸道的温度 比较接近 这可能使禽流感病毒发生人类环境的 预先适应 为逐渐进化成流感病毒做好了充分的准备 人类为了生存在不断地改造世界 病毒为了生存也在不断地发生变异 尽管本次我国新发现的 H7N9 禽流感 病毒是如何跨跃到人类的还是一个未解之谜 但严峻的事实告诉我们 传染病仍然是人类健康的大敌 人类同传 染病的斗争永无止境 选自蔡皓东医生博客 第 6 页 共 9 页 1 选文说明的主要内容是什么 请简要说明 2 第 段画线句子运用了哪些说明方法 有什么作用 3 结合语境理解第 段画线句子 回答问题 人们称其为病毒感染的 开路先锋 或打开细胞之门的 钥匙 中 其 指代什么 中的 开路先锋 和 钥匙 体现了说明文怎样的语言特点 请具体说明 4 分析第 段人类和禽类病毒发生基因重配形成新病毒的过程 补全表格 人流感病毒和禽流感病毒同时 感染猪 AB 成为能感染人类的 新流感病毒 5 选文第 段 部分的说明顺序是什么 6 选出下面说法不正确的一项 A 禽流感病毒在近十几年来才在饲养家禽中暴发流行 B 禽流感病毒不会直接感染人类 而是先感染猪或猴子等哺乳动物 然后再经过 二次跨越 感染人类 C 在鸡的肺组织中发现了人流感样病毒 说明禽流感病毒的物种间差距在逐渐缩小 禽流感越来越容易感 染人类了 D 本次我国新发现的 H7N9 禽流感病毒是如何 跨跃到人类的还是一个未解之谜 第 7 页 共 9 页