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20162016 年长沙市初中毕业学业水平考试试卷语文参考答案年长沙市初中毕业学业水平考试试卷语文参考答案及试题分析及试题分析 一 积累与运用 共 30 分 1 C 解析 本题考查字音和字形 A 芳馨 中 馨 应读 x n B 无与纶比 中 纶 应为 伦 D 孜孜不倦 中 孜 应为 z 格物至知 中 至 应为 致 字音要区分 an en in 与 ang eng ing 字形要区分形近字 2 A 解析 此题考查对成语的理解及运用 学生一定要结合具体语境理解 做到词不离 句 A 项中 心急如焚 比喻心里急得象着了火一样 形容非常着急 用来形容人丢狗后的心 情显然不合适 B 项中 络绎不绝 形容行人车马来来往往 接连不断 用来描写游玩的人合 适 C 项中 叹为观止 指赞美所见到的事物好到了极点 用来形容 文化盛宴 合适 D 项 中 世上无难事 只怕有心人 指只要肯下决心去做 任何困难都能克服 用来形容建设者们 也合适 3 C 解析 本题考查对病句的辨识能力 A 项重复啰嗦 大约 和 左右 意思一 致 可将一处去掉 B 项犯了 否定不当 的错误 应去掉 不要 C 项搭配不当 应将 发 扬 改为 壮大 4 A 解析 本题考查给句子排序的能力 依照句意 七句话的意思意在说明万物皆有 理 应为第一句 句承接第五句 具体阐释万物都引起人们的深思 故放在第二句 确定 了这两句后 通过排除法即可得到答案 5 B 解析 本题考查学生对传统文化知识的掌握 以选择题的形式出现 比较少见 A 考察重阳节习俗 B 考察十二生肖的排序 姐姐的生肖是 巳蛇 弟弟比她小 2 岁 所以 弟弟的生肖是 巳蛇 后两位 应为 未羊 C 考察敬谦词 令堂 是对别人母亲的尊称 D 考察节气 月令七十二候集解 中说 二月节 万物出乎震 震为雷 故名惊蛰 春 分 为每年农历二月十五日前后 6 微小的隐患可能会酿成大的灾难或损失 意思相近即可 解析 本题考查学生分 析材料 探究结果的能力 材料的画龙点睛句在结尾 钉子 代表 细小的隐患 由此就可 以得出探究结果 7 1 答案示例 举行 青春的风采 摄影比赛 意思相近即可 2 3 答案示例 意思相近即可 诸葛亮 蜀汉政治家 用一生的努力诠释了 鞠躬尽瘁 死而后已 的忠 诚 文天祥 南宋爱国英雄 用自己的生命诠释了爱国精神的真谛 解析 本题考查学生综合实践的能力 平时要养成多读 多看 多想 多思 多写的好 习惯 要多参加语文实践活动 第一小题列举相关活动即可 第二小题 的主体是相知可贵 知音难觅 的主体是爱国 第三小题考查对名人的了解 结合示例写熟悉的即可 8 1 天涯若比邻 2 自缘身在最高层 3 枯藤老树昏鸦 4 不以物喜 不以己悲 9 1 火眼金睛 足智多谋 格列佛 2 林冲 阿廖沙 二 阅读 共 60 分 10 写了雾霭 或湘烟 和芦苇 或岸苇 等物象 表达对梅花遭遇困境 依然保 持高洁品格的赞美之情 意思相近即可 解析 本题考查对古诗意境及主题的理 解 考结合注释 写作背景理解诗意 特别是从梅花的象征意义理解主题 11 独 字既写出了友人独自乘船远去的情景 又暗示了作者内心的孤独 忧伤 意思相近即可 解析 本题考查对古诗中重点字的推敲 结合本句诗意 归雁 飞向飘雪的高空 友人独自登上洞庭湖中的船 理解 12 B 解析 A 松弛 放下 B 有的人 C 佩服 动词 穿戴 D 根本 本来 13 B 解析 A 代词 指 这种景况 B 助词 的 C 宾语前置的标志 D 音节 助词 不译 14 1 陈禾拉住皇上的衣服 请求 皇上 让自己把话说完 意思相近即可 2 陛下不惜被撕破衣服 我难道敢吝惜生命来报答陛下吗 意思相近即可 解析 本题考查对文言语句的翻译能力 翻译句子时 要注意抓住句中的关键词句 把关键词 句翻译准确 通顺 文雅 15 尽职尽责 忠诚 正直 勇敢 执著 陈禾是直言进谏 邹忌是委婉进谏 或 讽谏 若赞同 直谏 理由为 直谏表达直截了当 让人迅速明白问题所在 若赞同 讽谏 理由为 讽谏表达委婉含蓄 让人乐于接受 言之成理即可 译文 陈禾字秀实 是明州鄞县人 考中元符三年进士 天下长久太平 军备松 弛 东南一带尤其严重 陈禾请求增加守军 修补城墙 用来防备不测 有人指责 这是无端生事 搁置起来不予批复 后来盗贼闹事 人们才佩服他的预见能力 当时童贯的权势愈加扩张 和黄经臣一起执掌大权 御史中丞卢航跟他们内外呼应 做坏事 士大夫因畏惧而不敢正视 陈禾说 这是国家安危的根本啊 我所处职 位有进言的责任 这时候不进言劝谏 一旦调任给事中 进谏就不是我的本职了 他没有接受给事中的任命 首先上书直言弹劾童贯 又弹劾黄经臣 依仗恩宠 玩弄权势 在朝廷同列中夸耀自己 常常说诏令都出自他的手中 说皇上将任用某 人 举行某事 不久诏书下达 都跟他所说的一样 那发号施令 是国家的重大事 情 降免昏庸官吏和提拔贤明之士 是天子的大权 怎么能让宦官参与其中 陈禾论奏还没结束 皇上就恼怒地拂衣而起 陈禾拉住皇上的衣服 请求让自己说 完 衣袖被撕落 皇上说 正言撕破我的衣服啦 陈禾说 陛下不惜被撕破 衣服 我难道敢吝惜砍头来报答陛下吗 这些人今天得到富贵的好处 陛下将来会 遭受危亡的祸患 陈禾的言辞更加激烈 皇上改变了脸色说 你能像这样尽心 进言 我还有什么可忧虑的呢 内侍请皇上换衣服 皇上回绝他说 留着破衣 表彰正直的大臣 16 辣味有发散 促进循环的功能 甜味有补养 弛缓 中和的功能 解析 此题考查对说明文的阅读理解能力 抓住关键语句 第三四段结尾句回答即可 17 1 辣 2 甜 3 辣 4 酸 18 D 解析 由首段 我们若想在成功的道路上走得更远 就应该培养自己的担当精神 以及二至五段 我们应该怎样才能拥有担当精神呢 可知本文是围绕 培养自己的担当精 神 来写的 中心论点可概括为 我们应培养自己的担当精神 A 选项不是完整的句子 排 除 B 围绕 君子 来谈 与文章不符合 C 谈担当的重要性 过于片面 19 B 解析 甲 对应第三段围绕担当是一种责任 身处困境仍依靠责任感克服困难 句中的 饱受摧残 但不忘自己的使命 创作出 史记 可知司马迁强烈的责任 乙 对应第五段围绕担当是一种境界 心怀天下的境界 句中杜甫自己遭遇困苦依然心忧天下 符合心怀天下的境界 20 担当是一种勇气 意思相近即可 勇气能使我们在国家危亡 民族 大义面前 不忘自己的责任 敢于挺身而出 担当重任 意思相近即可 解 析 本题考察句子的仿写 结合上下段的第一句 最后一句写即可 21 忧心忡忡 十分担心 回家路上 女儿准备将伞送给新同学 意思相 近即可 解析 本题考查学生对文章故事情节的梳理及人物心情的归纳 地点纵向寻找 情节 心情二者是对应的 22 1 参考答案 惊 是因为女儿以 和爸妈捉迷藏 来应对陌生男子的问 话 出乎我的意料 喜 是因为女儿懂得以巧妙的理由防范陌生人 保护自己 心中感到高兴 意思相近即可 解析 本题考查学生对文章中重要句子的理解能力 找出相关段落 概括即可 2 参考答案 运用了比喻的修辞手法 将世俗的社会比 喻成 布满漩涡 处处危险的浊流 将 童真与善良 比喻为 一股清泉 生动形象地表现了 童真与善良 带给我的温暖 让我看到了人性的美好 意思 相近即可 解析 本题考查修辞及其作用的掌握 找准本体 喻体 从语言的生动形象 概括 23 参考答案 含 义 一是我们曾经拥有的 童真 现在已经很少见 让我感觉到一种陌生 二是指女儿在防范方面超越了年龄的 老练 让我感觉到了一种陌生 意思相 近即可 理解一 我认为有喜有忧 女儿的做法巧妙机智地保护了自己 避免自己受到 伤害 所以可喜 但客观上也是不相信别人的一种表现 缺少一分善意 不利于 社会的和谐发展 意思相近即可 理解二 我认为令人担忧 虽然女儿的这种做法是一种自我保护 但客观上 也是不相信别人的一种表现 缺少一份善意 多了一种欺骗 不利于人与人之间的 真诚交往 更不利于孩子的健康成长 理解三 我认为可喜 面对陌生人 女儿的这种做法巧妙机智地保护了自己 避免自己受到伤害 这个观点只给 2 分 意思相近即可 评分提示 重在考查学生的思想价值观 以境界高者为优 即从社会的角度 真善美的角度进行思考的可得高分或者满分 只考虑个人的则酌情扣分 感 悟 虽然我们的社会还存在不尽如人意的现象 但是我们要善于保持自己 的童真 以真诚和善意与他人相处 从而使整个社会形成一种彼此信任 彼此关爱 的氛围 让我们每一个人都生活在幸福和美好之中 分别从个人和社会两个角度进 行感悟 意思相近即可 解析 本题考查考生探究能力 谈感悟 应注意强调个性阅 读 并不能够脱离文本而随意地天马行空 一味地陈述自己独特的见解 而应该紧扣文本 三 写作 共 60 分 24 10 分 略 写作提示 本题是片段描写 考察学生对动作 神态及心理的描写 写作时要注意动作 神态及心理描写要符合 女儿 的身份 因为这一段描写是处在整篇文章 中 所以写作时一定要注意与上下文的照应 上文写到女儿与小超人相见后遇到一位陌生男子 陌生男子拿出一把小红伞 我 沉住气 看女儿如何应付 所以下文应写女儿 应付 陌生 男子的动作 神态及心理 写的内容又要与下文 那陌生男子硬是将小伞塞入女儿手中 两人 开始拉扯推让 等描写相衔接 25 50 分 略 写作提示 凡人小事的背后 题目鼓励学生写 真我 生活 抒 真我 情感 引导学生关注周围环境 主要是学校生活 反映师生 同学 学习等 家庭生 活 反映亲情 矛盾等 社会生活 反映对社会的初步认识 理想 愿望等 值得注意的是 背后 一词 体现了命题者的用心 值得学生去挖掘 这个词正是题眼 它考查学生能否通 过生活细节体现人物鲜明的个性和内在的精神 在平凡之中写出不平凡 如果考生认真审读提 示语 就会发现这个作文题可以指向真情 成长 品质等母题 总评 今年试题与往年相同 依旧从 积累与运用 阅读理解 写作 三 大板块考察 体量很大 考察学生
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