人教版九年级下册第9课谈生命同步练习B卷

第 1 页 共 7 页 人教版九年级下册第人教版九年级下册第 9 9 课谈生命同步练习课谈生命同步练习 B B 卷卷 一 一 基础运用基础运用 共共 7 7 题 共题 共 3333 分分 1 5 分 根据拼音写出相应词语 1 什么个大司命 什么个少司命 你们的天大的本领就只有晓得 b n n 人 2 我看见婵娟被人 n d i 我看见你挺身而出 指天画地有所争论 3 我们只有 l i t n 只有闪电 只有风暴 我们没有 tu n d i shu 的雨 2 5 分 阅读下面的文字 完成相关题目 生命的姿态千变万化 异彩纷沉 总会释放出一些美丽萦绕在我们的心灵深处 di o 零的花瓣蕴藉的是生命 的呵护 秀 q 的青松宣告的是生命的坚贞 清澈的溪流宣泄的是生命的激情 连绵的山脉彰显的是生命的永衡 浩瀚的沙漠展现的是生命的雄浑 1 把文中划线字的注音和加线拼音所表示的汉字写在横线上 di oq 释放萦绕 零秀 2 文中有两个错别字 请找出并订正 改为 改为 3 5 分 在希望的田野上 作者 作家 歌词结构严谨韵脚明亮 形式整齐 语言明快 充分抒发了劳动人民幸福自豪 和对未来充满美好希望的感情 通过对现实的赞美和对未来的憧憬 抒发了 4 5 分 词语解释 吟唱 地老天荒 5 5 分 用一句话概括下面这则新闻的主要内容 不超过 30 个字 第 2 页 共 7 页 江津网 3 月 30 日讯 记者 曹琴 今日上午 江津区委 互联网时代的经济转型 专题报告会在区行政中心 102 会议室举行 清华大学经济管理学院党委副书记 管理科学与工程系教授朱岩应邀就 互联网时代的经济转型 进行了深入的分析和解读 全区各镇街 区级各部门 在津上级管理单位 金融单位 区直属学校 在津高校及 有关工业企业等近 500 人到场聆听 6 3 分 解释下列词语的含义 骄奢 清吟 荫庇 7 5 分 冰心将生命比喻成 一江春水 一棵小树 请你再写出两个比喻句 并写出你对生命的理解 二 二 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3131 分分 8 8 分 阅读下文 回答问题 孩子 有些东西不属于你 我在始发站上了公共汽车 坐到最后一排 在我的后面 紧跟着上来一对母女 妈妈三十多岁 戴着无框眼 镜 她的女儿五六岁 怀里紧抱着一只毛绒玩具 那时车厢里尚有部分空座 可是小女孩瞅瞅那些空座 然后坚 定地指指我 对她妈妈说 我要坐那里 我愣住了 女人抱歉地冲我笑笑 她低下头 对小女孩说 咱们去那边靠窗的位置坐吧 不 我要坐那里 小女孩再一次指指我 我不知道小女孩为什么非要坐到我的位置 但我知道 现在她与妈妈犟上了 任女人如何哄她 就是站在那 里 不肯随女人去坐 她不去坐 女人也不去 两个人站在狭窄的过道里 任很多人用异样的目光打量她们 我想 现在小女孩想要的并非是一个座位 而是一种满足 习惯性的满足 有理或者无理要求的满足 或许 大多数时候 她的这种满足可以在家里得到 在她妈妈那里得到 问题是 现在 她并不是在家里 你应该向我要这个座位 而不是你的妈妈 我终于忍不住了 提醒她说 小女孩似乎没有听到我的话 她看着妈妈 拽着妈妈的手 说 我要坐那里 我要坐那里 那你们过来坐吧 我说 你和你妈妈挤一挤 或者你妈妈抱着你 虽然我并不想惯着她 可是我实 在不忍看到女人尴尬的模样 第 3 页 共 7 页 不 她说 我不要和妈妈一起坐 我要一个人坐 这就太过分了 或者说 对她的妈妈来说 这已经远非胡搅蛮缠 而是威胁了 我告诉小女孩 她乘公共汽车是免费的 她的妈妈并没有为她花一分钱 既然是免费 公共汽车上就没有给 她准备座位 现在我把座位让给她 她应该把座位让给妈妈 或者 就算她花了钱 就算她有一个座位 有老人 或者孕妇上来 她也应该给他们让座 现在 全社会都在这样做 我要坐那个座位 小女孩对我的话充耳不闻 她一门心思缠着她的妈妈 我想起一个词 教养 那天 直到终点 我也没有给她让座 我始终坐得安安稳稳 再也没有和小女孩说一 句话 而她则始终站在我的面前 拽着妈妈的手 每隔一会儿 就要说一遍 我要坐那个座位 可是 没有用 她的要求在今天 在这辆公共汽车上 在我的面前 注定不会得到满足 车上的人看着我 看着她 看着她的妈妈 目光里 各种情绪都有 但不管如何 我想 大概没有人觉得这 个小女孩可怜 也没有人觉得我应该把座位让给她 那天我必须拒绝她 不仅要用语言 还要用行动 我想告诉这个小女孩 这世上 有些东西并不属于她 不 属于她的东西 并非撒娇或者威胁唯一对她没有立场和底线的妈妈就可以得到的 小女孩终会长大 但愿长大后她会明白 世界不是她家的客厅 别人的东西不是她怀里的毛绒玩具 别人也 绝非她的妈妈 这是世间最为简单的道理 选自 今日文摘 2015 年第 1 期 1 本文讲述 我 拒绝了一个小女孩要 我 座位的无理要求的故事 请梳理出 我 当时的感情变化过 程 忍不住 必须拒绝 2 赏析文中画横线的句子 3 文中说 我想起一个词 教养 这是针对谁说的 有什么依据 4 文章结尾说 这是世间最为简单的道理 这 道理 是什么 5 文章中 我 的做法是否可取 谈谈你的看法 第 4 页 共 7 页 9 23 分 阅读短文 回答问题 地平线 贾平凹 小的时候 我才从秦岭来到渭北大平原 最喜欢骑上自行车在路上无拘无束地奔驰 庄稼收割了 又没有 多少行人 空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋 差不多一抬头 就看见远远的地笔 天和地已经不再平行 天和地相接了 在相接处是一道很亮的灰白色的线 有树丛在那里伏着 啊 天到尽头了 我拼命向那树丛奔去 骑了好长时间 赶到树下 但天地依然平行 在远远的地方 又有一片矮屋 天地 相接了 又出现那道很亮的灰白色的线 一个老人迎面走来 胡子飘在胸前 悠悠然如仙翁 老爷子 你是天边来的吗 我问 天边 就是那一道很亮的灰白线的地方 去那儿还远吗 孩子 那是永远走不到的地平线呢 地平线是什么 是个谜吧 我有些不太懂了 以为他是骗我 就又对准那一道很亮的灰白色线上的矮屋奔去 然而我失败了 矮屋那 里天地平行 又在远远的地方出现了一道地平线 我坐在地上 咀嚼着老人的话 想这地平线 真是个谜了 正因为是谜 我才要去解 跑了这么一程 它 为了永远吸引着我和跟我一样有兴趣的人去解 才永远是个谜吗 从那以后 我一天天长大起来 踏上社会 生命之舟驶进了生活的大海 但我却记住了这个地平线 没有 在生活中沉沦下去 虽然时有艰苦 寂寞 命运和理想是天和地的平行 但又总有相接的时候 那个高度融合统 一的很亮的灰白的线 总是在前边吸引着你 永远去追求地平线 去解这个谜 人生就充满了新鲜 乐趣 奋斗 和无穷无尽的精力 第 5 页 共 7 页 1 地平线 隐含的深刻寓意是什么 第 段中画线语句 想这地平线 真是个谜了 地平线 为什么 是个谜 至少答出两点 2 文中有多处环境描写 它在文中起什么作用 请分析其中一处的作用 3 第 段中画线语句 又在远远的地方出现了一道地平线 对前面哪些语句作了必要的照应 请写出来 4 结合现实生活 谈谈你对文章最后一句话 画线句 的理解 100 字左右 第 6 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一