语文人教版五年级上册《地震中的父与子》教学设计

地震中的父与子地震中的父与子 教学设计教学设计 曹慧英 教材简析 地震中的父与子 讲述的是 1994 年美国洛杉矶大地 震中 一位父亲冒着生命危险 抱着坚定的信念 在废墟 中经过 38 小时的挖掘 终于救出儿子和儿子同伴的传奇而 感人的故事 歌颂了父爱的伟大 赞扬了深厚的父子之情 描写具体 情感真挚是本篇课文的主要特点 作者抓 住父亲的外貌 语言 动作进行描写 刻画了一位伟大父 亲的形象 父亲因为抱着坚定的信念 不顾劝阻 历尽艰 辛 坚持了 38 小时不吃不喝 不眠不休地挖掘 终于救出 了儿子 儿子因为有坚定的信念 在黑暗的废墟下 同样不 吃不喝 38 小时 终于迎来了父亲救助的时刻 爱与信念 创造了生命的奇迹 设计理念 本节课要引导学生潜心钻研文本 充分感悟 在读中 悟情 在想象中悟形 在回味中悟神 在听 说 读 写 中落实语文工具性和人文性的统一 教学目标 1 认识 8 个生字 会写 11 个生字 正确读写 理解 昔日 废墟 疾步 瓦砾 破烂不堪 等词语 2 从课文的具体描述中感受父爱的伟大力量 受到父 子情深的感染 感悟父与子的 了不起 感受坚定的信念 与爱的传递创造了生命的奇迹 3 初步感受作者借人物外貌 语言的描写刻画人物形 象的表达方式 有感情地朗读课文 教学重 难点 引导学生从课文的具体描述中感受到父爱的伟大力量 父亲对儿子深沉的爱和儿子从父亲身上汲取的巨大精 神力量 感悟坚定的信念与爱的传递 创造了生命的奇迹 教学过程 一 创设情境 揭示课题 1 同学们 我们都在父母的关爱中快乐地成长 随着 年龄的增长 我们对亲情有了越来越深切的体会 亲情是 黑夜里明亮的烛光 刺破夜幕 亲情是冬日里温暖的阳光 驱走严寒 2 回顾课文内容 1994 年 1 月 17 日凌晨美国洛山矶西北部发生的这次地 震造成 62 人死亡 9000 多人受伤 25000 人无家可归 桥 梁坍塌 公路断裂 繁华的城市瞬间变成一片荒原 是父 亲的坚定与绝不放弃 在儿子生命遇到突如其来的灾难时 创造出了惊人的奇迹 这节课让我们继续学习 地震中的父与子 感爱这种 浓浓的爱 板书课题 齐读课题 3 谁来说说课文讲了一件什么事 4 文中的父与子给你留下什么印象 板书 了不起 二 细读课文 深入体会 1 学生看地震的短片 2 学生谈各自观片后的感受 3 自由朗读课文 说说从哪里看出父与子的了不起 三 品读感悟 体会亲情 一 了不起的父亲 1 高尔基说 父爱是一部震撼心灵的巨著 读懂了它 你也就读懂了整个人生 那么你从课文哪里看出父亲的了不 起呢 2 学生汇报 1 在混乱中 一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子 冲 向他 7 岁的儿子的学校 重点抓住 冲 这个动作 体会父亲对儿子的担心的 心情 2 他顿时感到眼前一片漆黑 大喊 阿曼达 我的 儿子 A 引导体会父亲失去儿子的撕心裂肺的悲痛心情 B 指导有感情朗读 指名读 评读 齐读 3 不论发生什么 我总会和你在一起 他坚定地 站起身 向那片废墟走去 A 引导学生从读中体会父亲的坚定信念 B 分小组练读 展示读 评读 4 理解重点句子 他挖了 8 小时 12 小时 24 小时 36 小时 没人再来阻挡他 他满脸灰尘 双眼布满血丝 衣服破烂不堪 到处都是血迹 引导学生体会 A 时间之漫长 B 过程之艰难 C 肉体和 精神上的双重压力 D 当时的情况危险 者不厌其烦地把表示时间的词语罗列出来 你从中体 会到什么 课文为什么要这样描写父亲的外貌呢 引导学生从人物外貌描写中体会父亲坚定的信念 感 受伟大的父爱 指导学生有感情朗读 3 身体上的痛苦 精神上的折磨都不能把这位父亲打 倒 是什么力量的支撑着他呢 板书 不论 总 加深理解 不论发生什么 我总会跟你在一起 体会 它是父亲的坚定信念的力量源泉 板书 爱的诺言 二 了不起的儿子 1 过渡 父爱成就了一位了不起的父亲 也成就以一 位了不起的儿子 课文哪些地方体现了儿子的了不起呢 请 同学们默读课文 找出相关句子 2 阿曼达在废墟下会想些什么 说些什么 3 是什么力量在支撑着阿曼达呢 4 课文中为什么反复出现 不论发生什么 我总会和 你在一起 这句话 这样写有什么好处 板书 信任的源 泉 5 让我们一起分享它们劫后重生 亲人团聚的喜悦 师 这是生死离别后的重逢 这是一份创造了生命奇迹 的父爱 有爱 生命就有了希望 师 请同学们带着各自的感受放声读一读吧 齐读 这对了不起的父与子 无比幸福地紧紧拥抱在 一起 6 学了这篇课文 你有什么感受 同桌交流 谈感受 板书 父爱 四 激情升华 拓展延伸 一 同学们 在经历了生与死的考验之后 这对了不 起的父与子团聚了 请大家看大屏幕 这是课文中的插图 父子俩紧紧地抱在一起 幼小的儿子阿曼达笑得那么开心 这位可敬的父亲却哭了 巨大的喜悦占据了他的心 这个 时候 笑和哭都表达着一种同样的感情 都表达着这位父 与子之间的浓浓的亲情啊 同学们我想此时此刻 我们每个 人都会由衷地对这对父与子发出祝福的 此时此刻 你会说 些什么呢 想一想 同桌之间先互相说一说 1 对这位父亲说 你真了不起 我敬佩你 2 对这位父亲说 你的爱是真心的爱 你的爱给了 孩子战胜困难的信心和勇气 这是最宝贵的东西 3 对阿曼达说 你拥有这样的父亲真幸福呀 4 对阿曼达说 你真了不起 在那种危险的时刻 你能平静地等父亲来救援 并且先让同学们出来 这是一 般孩子很难做到的事 5 想对父子说 是你们让我知道爱的力量有多么神奇 6 爱和信任是可以创造奇迹的 有了爱没有做不到的 事 像那首歌唱道 死神也会忘而却步 五 总结全文 布置作业 1 这篇课文让我们体会到深深的父爱 让我们明白了 爱 会使人坚定和勇敢 爱 会使人产生信赖和力量 爱 会创 造奇迹 让我们把这个故事讲给身边的人听 把爱传递 让世界充满爱 2 师 地震过去了 阿曼达父子团聚了 这爱的故事 将