人教版九年级下册第18课鱼我所欲也同步练习B卷

第 1 页 共 7 页 人教版九年级下册第人教版九年级下册第 1818 课鱼我所欲也同步练习课鱼我所欲也同步练习 B B 卷卷 一 一 基础运用基础运用 共共 7 7 题 共题 共 1616 分分 1 2 分 见其发矢十中八九 但微颔之 的正确意思是 A 见陈尧咨在射箭 微微点着头替他数靶数 B 见陈尧咨射出的箭十支能中八九支 只不过微微地点头赞许他的射技 C 见陈尧咨射出的箭十支能中八九支 不禁点头称赞 D 卖油翁见到陈尧咨射箭很准 点头示意 2 2 分 下列划线字解释有误的一项是 蒋氏大戚 汪然出涕曰 君将哀而生之乎 则吾斯役之不幸 未若复吾赋不幸之甚也 向吾不为斯役 则久已病矣 A 戚 忧伤 B 涕 鼻涕 C 生 使 活下去 D 病 困苦不堪 3 2 分 对 人的高贵在于灵魂 一文中心论点叙述有误的一项是 A 人的高贵在于灵魂 B 人的高贵在于有灵魂 C 人的高贵在于他有灵魂生活 D 人依然比宇宙间任何东西高贵的多 4 2 分 下列各组中 恶 的意义用法不同的一项是 A 深恶痛绝 第 2 页 共 7 页 B 使人之所恶莫甚于死者 C 君子成人之美 不成人之恶 D 死亦我所恶 5 2 分 选出对下列各句中划线 之 字的用法分类正确的一项 如使人之所欲莫甚于生 呼尔而与之 今为宫室之美为之 暮寝而思之 羲之之书晚乃善 书 晋王右军墨池 之六字于楹间以揭之 夫人之有一能 而使后人尚之如此 况仁人志士之遗风余思 A B C D 6 3 分 盗草 作者是 创作了话剧 以及整理戏曲 等 在历史剧的创作和改编方面达到了新的高度 7 3 分 解释下列句中划线的词 故不为苟得也 如使人之所欲莫甚于生 所恶有甚于死者 万钟于我何加焉 行道之人弗受 是亦不可以已乎 故患有所不避也 第 3 页 共 7 页 向为身死而不受 二 二 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4343 分分 8 23 分 阅读下面的文段 完成下列各题 臣本布衣 躬耕于南阳 苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 先帝不以臣卑鄙 猥自枉屈 三顾臣于草庐之 中 咨臣以当世之事 由是感激 遂许先帝以驱驰 后值倾覆 受任于败军之际 奉命于危难之间 尔来二十有 一年矣 先帝知臣谨慎 故临崩寄臣以大事也 受命以来 夙夜忧叹 恐托付不效 以伤先帝之明 故五月渡泸 深 入不毛 今南方已定 兵甲已足 当奖率三军 北定中原 庶竭驽钝 攘除奸凶 兴复汉室 还于旧都 此臣所 以报先帝而忠陛下之职分也 至于斟酌损益 进尽忠言 则攸之 祎 允之任也 愿陛下托臣以讨贼兴复之效 不效则治臣之罪 以告先帝之灵 若无兴德之言 则责攸之 祎 允等之慢 以彰其咎 陛下亦宜自谋 以咨诹善道 察纳雅言 深追先帝遗诏 臣不胜受恩感激 节选自诸葛亮 出师表 1 下列句子中 加点词的意义相同的一组是 A 先帝不以臣卑鄙 肉食者鄙 未能远谋 B 逐许先帝以驱驰 潭中鱼可百许头 C 故临崩寄臣以大事也 不以物喜 不以已悲 D 斟酌损益 进尽忠言 既加官 益慕圣贤之道 2 下列句子中 加点词的意义相同的一组是 A 先帝不以臣卑鄙 肉食者鄙 未能远谋 B 逐许先帝以驱驰 潭中鱼可百许头 C 故临崩寄臣以大事也 不以物喜 不以已悲 D 斟酌损益 进尽忠言 既加官 益慕圣贤之道 3 把 臣本布衣 躬耕于南阳 苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 翻译成现代汉语 第 4 页 共 7 页 4 把 臣本布衣 躬耕于南阳 苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 翻译成现代汉语 5 下列对文段内容的理解 不正确的一项是 A 诸葛亮追述以往的经历 既表达对先帝的感恩之情 也表明对后主的耿耿忠心 B 诸葛亮认为目前南北已平定 当率领全军复兴汉室 迁回旧都 实现先帝遗愿 C 诸葛亮主动请缨讨伐奸贼 为了表明决心 郑重立下誓言 如若兵败甘愿受罚 D 诸葛亮担心后主听信谗言 因此恳切劝后主 要广开言路 接纳治国的良策 6 下列对文段内容的理解 不正确的一项是 A 诸葛亮追述以往的经历 既表达对先帝的感恩之情 也表明对后主的耿耿忠心 B 诸葛亮认为目前南北已平定 当率领全军复兴汉室 迁回旧都 实现先帝遗愿 C 诸葛亮主动请缨讨伐奸贼 为了表明决心 郑重立下誓言 如若兵败甘愿受罚 D 诸葛亮担心后主听信谗言 因此恳切劝后主 要广开言路 接纳治国的良策 9 20 分 阅读课内文言文 愚公移山 完成小题 太行 王屋二山 方七百里 高万仞 本在冀州之南 河阳之北 北山愚公者 年且九十 面山而居 惩山北之塞 出入之迂也 聚室而谋曰 吾与汝毕力平险 指通豫南 达于汉阴 可乎 杂然相许 其妻献疑曰 以君之力 曾不能损魁父之丘 如太行 王屋何 且焉置土石 杂曰 投诸渤海之尾 隐土之北 遂率子孙荷担者三夫 叩石垦壤 箕畚运于渤海之尾 邻人京城氏之孀妻 有遗男 始龀 跳往助之 寒暑易节 始一返焉 河曲智叟笑而止之曰 甚矣 汝之不惠 以残年余力 曾不能毁山之一毛 其如土石何 北山愚公长息 曰 汝心之固 固不可彻 曾不若孀妻弱子 虽我之死 有子存焉 子又生孙 孙又生子 子又有子 子又有 孙 子子孙孙无穷匮也 而山不加增 何苦而不平 河曲智叟亡以应 操蛇之神闻之 惧其不已也 告之于帝 帝感其诚 命夸娥氏二子负二山 一厝朔东 一厝雍南 自此 冀 之南 汉之阴 无陇断焉 1 下列语句中划线词的解释有误的一项是 A 方七百里 方 地方 纵横 指面积 第 5 页 共 7 页 B 始一反焉 反 通 返 往返 C 吾与汝毕力平险 险 险峻的大山 D 一厝朔东 厝 安放 放置 2 下列语句中划线词的意义和用法相同的一项是 A 以君之力 自以为大有所益 B 告之于帝 闻之于宋君 被 C 面山而居 而山不加增 D 操蛇之神闻之 河阳之北 3 下列对文章理解和分析有误的一项是 以君之力 曾不能损魁父之丘 如太行 王屋何 且焉置土石 A 凭你的力气 连魁父这座小山都不能削平 能把太行 王屋怎么样呢 况且把土石放到哪里去呢 B 凭你的力气 连魁父这座小山都不能削平 能把太行 王屋怎么样呢 将要把土石放到哪里去呢 C 用你的力气 连魁父这座小山都不能削平 能把太行 王屋怎么样呢 况且把土石放到哪里去呢 D 用你的力气 连魁父这座小山都不能削平 能把太行 王屋怎么样呢 将要把土石放到哪里去呢 4 下列对文章理解和分析有误的一项是 A 文章有意在命名上加以颠倒 将大智大勇者命名为 愚公 将鼠目寸光者命名为 智叟 这样加重了 对比的色彩 增强了讽刺的效果 B 愚公在对智叟进行反驳时 信心百倍 理由充足 以 人无穷 而 山有尽 的道理 说得智叟哑口无 言 无力回击 C 愚公饱受交通阻塞之苦 提出了移山的主张 这个主张得到了众人的热烈响应 却遭到了妻子的强烈反 对和智叟的无情嘲笑 D 愚公挖山不止 感动了天帝 天帝令人搬移了两座大山 这一富有神话色彩的结局 包含了对愚公精神 的肯定和颂扬 第 6 页 共 7 页 参考答案参考答案