金翠霞体育课教案

1 体育与健康实践课教学设计体育与健康实践课教学设计 水平二 四年级 执教班级 四 1 班 执教教师 金翠霞 一 指导思想 本课以 健康第一 为指导思想 结合我校自己的特色 本着 以教 师为主导 以学生为主体 以快乐为主题 依据低年级学生的心理特点 结合本课教材内容 围绕五个学习领域 紧扣三个目标创设意境 给学生 创造一个生动 活泼的学习氛围 通过教师的启发 引导让每位学生以饱 满的热情 积极的姿态 投入到学练中 使学生在玩中学 学中玩 享受 到在运动中做主人的快乐 从而促进学生创造性的学习 激发学生的运动 兴趣 培养学生在学练中养成积极思考 勇于创新 主动参与的习惯 增 强自信心 增进团体合作意识 二 教材分析 本节课教材是 课标 中水平二的跳跃部分 由于学生对它的认识比 较肤浅 因此在教学内容的安排上 把单脚起跳 双脚落地 踏跳准确 有力 落地轻巧作为本节课的重难点 通过教师引导 学生自主的学练形式来完成其教学任务 三 教学目标 根据本班学生生理 心理特点和运动技能水平制定如下目标 1 学生能主动参与运动动作的学习 2 学生在体育活动中具有展示自我的愿望和行为 3 学生初步掌握单跳双落的动作要领 4 学生在体育活动中能表现出较高的热情及合作行为 四 教学方法 1 教学中注意启发诱导 有意识培养学生的想象力 创造力 发展学 生个性 2 教学中精讲多练 讲练结合 激励学生学习 3 教学中收放结合 有意识让学生自我锻炼 调动学生的学习主动性 积极性 4 采用游戏 提高学生积极性 5 运用音乐伴奏 活跃课堂气氛 2 教材教材 1 1 单跳双落 单跳双落 4 4 1 1 2 2 游戏 星球大战游戏 星球大战 水平目标水平目标水平二水平二 教 学 目 标 1 运动参与目标 通过本课学习 培养学生自觉参与体育学习的习惯 激发 兴趣 2 运动技能目标 通过教师的点拔 学生的尝试 初步掌握跑几步 单脚起 跳 双脚落地跳远的动作要领 发展弹跳素质 提高跳跃能力 3 身体健康目标 通过本课各种活动 发展学生的灵敏 协调 弹跳等能力 4 心里健康目标 使学生在创造性情景教学活动中能培养学生积极思考 勇 于创造 发现问题 解决问题的能力 勇于创新的优良品质 5 社会适应目标 在友好和谐的课堂气氛中 体验合作的快乐 建立和谐的 人际关系 培养合作精神 课的课的 部分部分 课的内容课的内容教师活动教师活动学生活动学生活动次数次数时间时间 开始 部分 一 集队 报告人数 二 师生问 好 三 宣布课 内容 目标 四 队列练 习 1 立正 稍 息 看齐 2 原地踏步 立定 1 教师语言启发引导 以 秋游活动形式引入课题 2 老师宣布课内容 目标 做好出发前的动员 激发 兴趣 调动积极性 1 教师提示动作要领 2 口令指挥学生练习 3 启发学生向解放军学习 听指挥 队列整齐 步调 一致 4 表扬激励 学生以四列横队集合 1 集合快 静 齐 2 注意力集中 精神饱 满 组织 四列横队 学法 1 认真听老师提示 2 集体在教师指挥下做 动作 3 在教师语言激励下动 作准确整齐 精神振奋 2 2 分钟 一 出发慢 跑去 公园 教法 1 在教师带领下慢跑 2 在教师语言提示下 注 意做好正确的跑步姿势 学法 学生成一路纵队在教师 带领下慢跑到练习场地 圆上练习 2 分钟 深入 也激 发阶 段 二 到达公 园 1 热身操 2 小游戏 斗鸡 摸肩 1 教师带做热身操 2 教师讲解游戏的规则 强调运动安全 1 学生随音乐做热身操 2 学生做游戏 组织 圆内散点 各 1 次 6 分钟 3 合作 探究 单跳双落跳 远 1 一步踏跳 双脚落地 2 走 2 3 步 单脚起跳 双脚落地 3 助跑 3 5 步 单脚起 跳 双脚落 地 重点 单脚 起跳 双脚 落地 难点 踏跳 准确 有力 落地轻巧 教法 1 故事 羊妈妈教小羊 学本领 引入 2 教师扮演 羊妈妈 学生扮演 小羊 模拟 羊妈妈教小羊学跳过小 沟的本领 的全过程 3 羊妈妈 讲解示范跳 小沟 的动作 简介踏 跳区概念 提示重 难点 4 羊妈妈 与 小羊 共述动作口诀 5 羊妈妈 指挥 小羊 练习 动作练习先分解后 连贯 速度先慢后快 6 小羊 自练 羊妈 妈 巡视指导 反馈信息 矫正回授 鼓励进取 7 请一位 小羊 示范正 确动作 8 分组检查评比 给优胜 者颁发小红花 9 归纳小结 学法 1 认真听讲故事 在教 师语言引导下进入角色 2 教师讲解动作要领 注意观察 齐读动作口 诀 3 集体在 羊妈妈 动 作口诀指挥下练习 4 自己体会动作 5 两人一组互帮互学 互检互评 6 示范正 误动作 对 比分析 7 分组评比 小组长负 责组织检查 给完成动 作好的 小羊 颁发 金苹果 以获取红 花多的组为优胜组 8 相互鼓励 组织 圆上练习 4 4 4 2 4 6 次 16 分钟 乐 趣 延 伸 游戏 星球大战 方法 规定 的场地 时 间内 双方 队员持球投 向对方场地 以落在本方 场地内球少 的为胜 规则 1 教师发令 后开始游戏 2 必须在限 制线后投向 对方 3 压线算界 教法 1 教师简述游戏方法 规 则并示范 2 学生分组游戏 3 学生比赛 抓住时机渗 透德育 培养学生诚实 诚信 勇敢的良好品质 4 游戏结束 进行小结 学法 1 认真听讲解 注意观 察 2 分组游戏 3 相互间团结友爱 互 相关心 互相帮助 组织 园内散点 3 4 10 分钟 4 内 结束 部分 联欢活动 1 幸福拍 手舞 配乐 2 小结下课 3 按常规下 课 教法 1 教师提示动作要领 2 领学生随音乐起舞 3 小结本次课的情况 表 扬好人好事 提出希望 4 布置收整器材 5 按堂规下课 学法 1 认真听教师讲解动作 要领 2 跟教师随音乐起舞