《C语言程序设计》项目实训指导书

安徽国防科技职业学院 C 语 言 课 程 设 计 指 导 书 学期 12 13 第 1 学期 班级 软件 121 班 实训日期 第 18 周 指导教师 付贤政 C语言程序设计语言程序设计 项目设计指导书项目设计指导书 实训班级 软件111班 实训时间 第18周 一 设计目的与任务 C 语言程序设计是软件技术专业的重要专业基础课 学生通过对 C 语言的学习 已经具备 了使用 C 语言编写简单的程序的能力 为了加强程序设计基础 开设课程设计 使学生对 C 语言有更全面的理解 进一步提高运用语言编程解决实际问题的能力 同时 为后续课程的学 习夯实基础 本课程设计要求每组同学在一周时间内 独立分析 设计并完成 并上交课程设计报告 可选择如下任务之一 任务一 题目 学生成绩管理系统 功能 1 菜单提示 在系统初始化时能在屏幕上出现提示 根据提示选择相应的操作 2 基本功能 能正常启动程序 退出程序 能在屏幕上正常显示提示和相关信息 3 功能一 系统数据初始化 能按照要求输入每位学生的学号 姓名 性别 年龄以及政 治 语文 数学 计算机 体育五门课程的成绩 4 功能二 按指定形式在屏幕上打印输出学生基本信息 可按照学号 成绩顺序在屏幕上 打印输出 5 功能三 根据姓名 学号查询 按照屏幕提示输入你要查询学生的姓名 或者学号 从原始的数据中找到该学生的信息 并在屏幕上打印输出 6 功能四 统计学生平均成绩 并在屏幕上打印输出 7 功能五 将现有学生数据写入磁盘文件 然后从文件中读取出来 8 数据的删除 选做 根据输入的学号删除指定的数据记录 可选 9 数据的修改 选做 根据输入要修改的学生学号 返回该学生的信息后 再逐个修改 每个学生的基本信息 最后保存修改 可选 分步实施 1 初步完成总体设计 搭好框架 确定人机对话的界面 确定函数个数 2 完成最低要求 建立房间列表 完成登记入住 查询房间入住情况功能 3 进一步要求 完成计费和费用查询功能 任务二 题目 酒店房间登记与计费管理系统 功能 1 屏幕上出现一个界面 让操作员能够方便的选择所需要进行的操作 包括登记入 住 查询房间的入住情况 查询当前费用 结账退房等操作 2 对不同标准的房间实施不同的收费标准 也可以按天收费或按小时收费 可根据 顾客需要在登记的入住的时候进行选择 3 在结账退房时 根据入住的时间 计费方式和房间单价计算出总费用 分步实施 1 初步完成总体设计 搭好框架 确定人机对话的界面 确定函数个数 2 完成最低要求 建立房间列表 完成登记入住 查询房间入住情况功能 3 进一步要求 完成计费和费用查询功能 任务三 题目 学生管理系统设计 功能 学生管理系统设计 每个学生是一条记录 包括姓名 学号 性别 出生年月 专 业 班级 家庭地址 宿舍号码等 系统要求实现以下功能 1 输入功能 录入学生信息 包括学生学号 姓名 性别 出生年月 专业等 2 显示功能 完成学生记录的显示 3 查找功能 完成按学号或姓名查找学生的相关记录 并显示 分步实施 1 初步完成总体设计 搭好框架 确定人机对话的界面 确定函数个数 2 建立一个文件 将每位学生的信息写入文件中 人数利用宏定义设定 并能显示于屏 幕上 3 完成上述显示 查找 姓名 性别等 修改等功能 4 进一步要求 修改记录设置密码操作 任务四 题目 院职工工资管理系统设计 功能 院职工工资管理系统应包含职工的全部信息 每个职工是一条记录 包括姓名 性 别 出生年月 年龄 婚姻状况 家庭住址 职称 工资级别情况等 本系统重点进行工 资管理 系统登陆后可计算职工工资总额和平均工资 可按工资进行排序 并能够找出工 资级别相同的职工名单 分步实施 1 初步完成总体设计 搭好框架 确定人机对话界面 确定函数个数 2 建立一个文件 将每位职工的信息写入文件中并能显示于屏幕上 3 计算职工工资总额和平均工资 可按工资进行排序 并能够找出工资级别相同的职工 名单 任务五 题目 高速公路计费系统设计 功能 在某高速公路出口收费处 对三种类型的车辆计费 大型车每公里 0 5 元 中型车 每公里 0 4 元 小型车每公里 0 3 元 来车验条 乘公里数即得该收的款项 在交班时要 统计出总数 分步实施 1 初步完成总体设计 搭好框架 确定人机对话的界面 确定函数个数 2 完成最低要求 建立一个只有三个入口的计费系统 并能进行统计计算 打印 出报表 3 进一步要求 完成任意多个入口的通用系统 任务六 自选题 二 设计指导的基本要求 1 了解程序设计的基本概念和方法 2 掌握 C 语言中的数据类型 表达式 各种语句及程序控制结构 3 掌握 C 语言函数的定义和使用方法 4 掌握数组的定义和使用方法 5 理解指针的定义和使用方法 6 掌握结构体的定义和使用方法 7 能够熟练地运用 C 语言进行结构化程序设计 8 理解基本的计算机算法的实现方法 9 具有较强的程序修改调试能力 10 具备较强的逻辑思维能力和独立思考能力 三 设计的组织与纪律 1 课程设计项目以 1 4 人为单位 完成实训要求的实训内容 本次课程设计的实施 步骤为 1 根据设计题目要求的指标 通过查阅有关资料分析其功能并划分功能模块 2 画出程序流程图 完成程序各部分的内容分析 3 计算各模块的参数设计 和模块内部操作 和模块返出的结果 4 验证模块功能的完整性 5 对模块功能进行程序设计 6 对模块功能进行调试 7 组合功能模块并完成设计要求 8 撰写设计报告 答辩 2 由值日班干部负责学生考勤 授课教师负责监督课堂纪律 3 端正课程设计态度 遵守机房制度 认真完成实训任务 4 设计结束时按时上交一份工整清晰的 课程设计报告书 四 考核内容与方式 1 课程设计成绩分为优 良 中 及格和不及格五等 2 课程设计成绩评定的依据有设计文档资料 具体实现设计方案的程序 答辩水平 和平时表现 具体的评分标准如下 3 提交的资料 1 软件 软件需提供源程序 并能正常运行 对于程序中未能实现的部分需要加以说明 2 文档 文档应包括 任务书 课程设计报告 要求使用学校统一制定的课程设计纸 可以参 照学院设计纸打印 文档中必须包含课程设计的任务介绍 实现方法及小结 五 设计教材及参考书目 实验教材 不指定设计教材 参考书目 谭浩强著 C 语言设计题解与上机指导 清华大学出版社 2001 3 谭浩强著 C 语言设计 清华大学出版社 2006 3 许志平著 C 程序设计技术指导与实例 学苑出版社 2002 吴国凤著 C 语言程序设计 合肥工业大学出版社 2008 7 六 设计教学内容与建议学时分配 分析设计准备阶段 半天 编程调试阶段 4 天 写课程设计报告 考核 1 天 七 其它注意事项 1 请大家注意