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文档简介

第二阶段学习指南 5 月 1 日 5 月 21 日 各位老师好 经过第一阶段的学习 相信大家已熟悉了研修平台 按照本次培训学习安 排 5 月 1 日 5 月 21 日期间 全体参训教师进入 第二阶段 的研修学习 在这 21 天内 广大学员将如何学习 学校管理员和学校教研组长如何开展工 作 区域学科坊主如何开展指导工作 项目组给出以下建议 供大家参考 一 学习时间安排 第二阶段研修时间 5 月 1 日开始 温馨提示 第一 二阶段下的课程 活动 作业自开放至培训结束前不会 关闭 并统计学情 各位老师可以根据自己的时间合理安排学习进度 请各位 老师紧跟阶段安排完成阶段的任务并做好阶段的查漏补缺 二 研修主题 工具助力备课 三 学习安排 我是学员 一 个人自主学习 核对个人工作室个人信息 尤其是学科 学段 完善手机号码等个人信息 核对自己是否加入了正确的学科坊和社区 1 课程学习 参培的老师需要完成课程导学 平台操作指南等研修课程的 学习 观看课程时间不少于 200 分钟 记 10 分 2 活动安排 参加网络研修活动 不少于 1 次 记 3 分 3 作业要求 请参考上阶段制定的研修计划 围绕即将执教的一节课 撰 写教学 活动设计 重点说明将如何应用 PPT 投影 交互电子白板或网络移动 等信息技术手段开展课堂教学 4 撰写日志 根据本阶段研修情况 撰写研修心得 5 积极参与项目组发布的 百堂好课展评 活动和项目组 区域坊主 校 级坊主发布陆续发布的研修活动 温馨提示 学科错误 请自行在个人资料处修改 更改学科后如需调换学科坊 请和 进修校陈老师沟通 陈老师可在后台进行操作 二 学科工作坊团队协作 1 积极参加学校工作坊坊主和区域学科坊主发布的研修活动 并在坊内浏 览别人上传的资源 回答学友的疑问并分享自己的优质资源 三 学校社区 1 在个人工作室 我的社区 查看本学校社区 及时查看学校管理员发布 的校本教研活动 参加学校组织的校本研修活动 撰写研修日志或美篇等 2 查看学校管理员发的公告 其他教师上传的资源等 我是校级管理员 1 修改完善本校研修计划以简报形式上传 务必在第一阶段完成 以简 报形式上传 推荐使用 PPT 2 以美篇或简报形式分享本校的研修动员会过程性精彩资源 3 组织校级坊主做好各教研组的教研活动 做好本校的线下教研考评工作 4 关注各坊各学员参训和学习情况 及时开展督促工作 我是校级坊主 1 核对本学科教师是否全部进行了参训学习 2 开展本教研组教师线下活动 根据每个教师已确定的主题和计划 引导 教师选一节课制作教学 活动设计 可线下开展集体评课活动 围绕 教学 活 动设计 深度讨论 通过讨论 每个人形成一节课制作教学 活动设计 并上传 至平台 3 跟进线下研修情况制作一期简报 上传平台并发学校管理员 4 引导教师在学科工作坊内分享资源 话题 参与活动 参与问答等内容 活跃工作坊研修氛围 5 自主安排看课时长 至项目结束至少观看 300 分钟 我是区域坊主 1 完成本坊研修行动方案 以简报的形式上传至平台 2 维护工作坊内资源 话题 活动 问答等内容 活跃工作坊研修氛围 3 指导学员线上研修 回答学员学科问题 4 结合阶段主题发布线上研修活动 调到坊员学习和讨论的积极性 每 阶段 1 个 温馨提示 1 有示范校建设意向的学校 请与项目组张燕敏联系 QQ 1922875283 2 项目组会不定期地在管理员 QQ 群中发布相关通知 可以点击 QQ 群中 文件进行查询

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