小学班班通工作计划_0

1 / 29小学班班通工作计划永丰中心小学“班班通”工作实施计划为认真做好永丰中心小学“班班通”实施工作，根据教育局关于开展中小学均衡教育“班班通”建设工作的通知文件精神，制定本方案。一、成立机构，完善管理，落实责任为了加强对学校均衡教育“班班通”实施工作的领导，我校成立了远程“班班通”实施工作领导小组名单如下：组长：吴祥顺副组长：刘昌中 张贤胜成员：各班班主任领导小组负责做好学校均衡教育“班班通”实施规划，制定实施方案，健全各项规章制度，指导、督促相关教师按要求安装、使用和管理好项目设备；开展培训，提高教师的运用能力；加强管理，充分发挥项目效益。二、 ”班班通“工作实施步骤认真详实的做好工作设备使用情况登记表。做好均衡教育”班班通“前期调研工作，总结经验，为“班班通”进一步实施打下基础。做好均衡教育“班班通”实施的准备工作。按要求做好防盗、防尘、防雷，电路、线路等设施工作。2 / 29及时接收、分发和安装好设备。组织培训，开展应用。四、 “班班通”建设工作要求提高认识，按时、安置完成“班班通”工作任务。重视校本培训，把培训工作融入日常教学活动之中，建立一支既懂教学又懂信息技术的教师队伍。使用好，管理好，维护好项目设备和资源，充分发挥效益。开展应用研究。把运用项目设备、资源开展教育教学工作的研究当作教研活动的重要内容，经常性开展应用型教研活动，转变教育观念，改革教学方式，促进教育教学质量的提高。创造条件，整合各类资源，实现优质教育资源共享，提升教育教学整体水平，为实现现代教育奠定基础。永丰中心小学2016-2016 学年度第二学期江店孜镇中心学校班班通工作计划江店孜镇中心学校班班通管理员：常文军2016 年 3 月2016-2016 学年度第二学江店期孜镇中心学校3 / 29班班通工作计划常文军为了大力推进素质教育，以信息化带动教育的现代化，我校借“班班通”东风，积极开展信息技术教育，运用现代化信息技术为各门学科教学改革服务，努力实现教育资源共享，大力推动现代高、新科学技术在基础教育领域的应用。一、健全组织 加强管理成立以校长为组长的信息技术教育工作领导小组，全面开展信息技术的教育、培训工作。班班通领导小组如下：组长：杨士旭副组长：唐永成员：常文军 胡大伟二、指导思想本学期，班班通电化教学工作将以科学发展观为统领，以全面提高教育教学质量为目标，以培养学生创新精神和实践能力为重点，利用多媒体电教教学平台，全面提高教师的业务水平和学生的基本素质。围绕学校工作计划，有效、有序、有目的地开展电教教学。积极组织开展教师现代教育技术和“班班通”的业务培训，努力提高教师现代教育技术水平和教师的实验能力，开展信息技术4 / 29与课堂教学的整合研究，加大对教师现代教学技术的培训力度，积极推进我校教育信息化建设的进程，立足现有设备和资源，挖掘内在，注重经验的积累，不断提高电教实验工作管理水平。三、工作目标1.发动广大教师提高“班班通”设备的使用效率。2.组织校级现代教育技术和“班班通”设备的使用校本培训，提高教师现代教育技术应用水平。3.开展现代教育技术应用，研究如何使 “班班通”设备与课堂教学有机融合的教研活动。4.做好各种电教设备的使用记录和维护工作。5.做好班班通使用常规记载和资料积累工作。对于光盘碟片的借还等都要做好相关记载工作，积累档案资料；并要规范教师的管理工作，提高他们的业务水平。四、工作措施抓好班班通管理工作1、制定班班通电教工作计划，做到有措施、有检查、有总结。2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈。3. 加强学校电化、网络等专用教室的过程管理，5 / 29责任到人。4. 及时做到电教设备的检修、维护。5. 维护保持“班班通”设备、计算机网络等电教设施设备处于正常运用状态。建立健全管理网络和远程电教的各项制度完善电教设备、 “班班通”设备使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用“班班通”设备记录、多媒体设备使用记录等，提高电教设备的利用率，优化课堂教学。注重教育信息技术的研究和运用研究信息技术教育与各学科教学的整合为主要内容的教研活动。通过开展公开课、通过教研活动、集体备课等途径提高广大教师的信息素养，培养教师在信息化环境中学习、教学的能力和习惯，促进教师的全面素质提升。1、积极做好对教师的多级培训工作，积极组织教师参加信息培训，组织教师参加各级现代教育技术培训、观摩、研讨活动，提高教师电教运用能力，使班班通网络真正成为学校教育教学的助手。2、积极组织师生参加各级各项技能竞赛活动，如教师自制教具学具评选、实验优质课评选、电教优质课评选、学生电脑作品制作等。6 / 293、努力建设具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。4、积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程在新环境下的新进程。新学期，新希望；新起点，新跨越！江店孜镇中心学校将在今后的教学工作中加强班班通电化教学的研究、指导与管理，充分发挥班班通电化教学的育人功能，不断优化、整合教育资源，全面提高我校班班通电化教学的质量。墩阔坦镇中心小学 2016 年远程教育工作计划为全面提高我校教育教学质量，加大素质教育进程，充分享有优质教育教学资源和教学方法，提升我校教师综合素质，利用和发挥好我校远程教育。根据我校实际，特制定本学年工作计划。一、远程教育工作开展要求为充分利用远程教育设备及资源的管理工作，认真组织学校教师7 / 29参加现代远程教育共同维护，充分利用，有效地提高我校的教育教学质量，加强我校现代远程教育工程项目的建设、管理、使用工作，我校已成立了远程教育工作领导小组。负责本校设备的维护、管理、使用工作，作好有关资料的收集和整理，重点做好防火、防盗、防潮、防尘、防雷工作，确保设备安全使用，保证农村现代远程教育工程工作顺利开展。1、在教育局电教中心的指导和我校远程教育工作领导小组的领导协调下，加强我校远程教育学习培训工作，加强校本培训，建立一支合格的现代教育技术师资队伍。2、按要求制订有关规章管理制度。3、管好、用好远教设施设备，发挥远教设施的作用。充分利用设备提供的信息资源，安排好各种形式的培训工作，作好详尽记录和阶段总结。8 / 294、负责课件、教学课例等资源的下载、播放；资料收集、整理；设备管理与维护；信息反馈，利用并开展好远程教育工作。5、网校管理方面，不断更新信息及资源，及时下载和整理资源，方便师生使用，并具备基本的设备维护能力。二、培训内容及办法在我校教师中普及信息技术，使我校教师都具备使用现代信息技术的基本技能，具有运用信息技术开展教育教学及其管理工作的基本能力。建立稳定的能满足信息技术课程教学需要的专业教师队伍，信息技术课要培养学生对信息技术的兴趣和意识，了解和掌握信息技术的基本知识。远程教育学习培训是一项长期性的工作，要充分掌握利用远程教育资源，需要具备掌握一定的计算机基础知识的能力。我校将把远程教育学习培训和“计算机基础知识”培训有机9 / 29结合起来，让教师们对计算机的运用及远程教育资源的充分利用能力得到提高。学习培训需分阶段、分步骤进行，培训内容分计算机知识培训和远程教育资源学习培训两方面，我校安排学习培训内容如下：、计算机基础知识培训方面：利用寒、暑假组织教师参加上级领导组织的计算机培训班参加培训，争取使我校教师计算机和规律达到百分百。、校本培训方面：在教务处的指导和帮助下，依据我校校本培训计划按要求及时做好校本培训方面的工作。、网校资源的上传与下载及班班通设备的使用：积极鼓励教师自制课件并将自制的课件上传至学校校园网，以丰富学校校园网信息并能很好地推广校园网的应用。10 / 29三、存在的问题我校在远程教育工作方面尚处于探索阶段，相关管理人员对于网络知识、网络管理技术以及资源管理和利用知识等方面不够成熟，需要强化自身技术素质，在摸索中不断进步和完善。墩阔坦镇中心小学2016-2016 学年第一学期班班通工作计划墩阔坦镇中心小学2016 年 8 月 25 日2016-2016 学年第二学期班班通工作计划一、指导思想本学期，班班通教学工作将以科学发展观为统领，以全面提高教育教学质量为目标，以培养学生创新精神和实践能力为重点班班通教学平台，全面提高教师的业11 / 29务水平和学生的基本素质。围绕学校工作计划，有效、有序、有目的地开展班班通工作。积极组织开展教师现代教育技术和“班班通”的业务培训，努力提高教师现代教育技术水平和教师的实验能力，开展信息技术与课堂教学的整合研究，加大对教师现代教学技术的培训力度，积极推进我校教育信息化建设的进程，立足现有设备和资源，挖掘内在，注重经验的积累，不断提高班班通工作管理水平。二、工作目标1.发动广大教师提高“班班通”设备的使用效率以及实验教学仪器的使用率。2.组织校级现代教育技术和“班班通”设备的使用校本培训，提高教师现代教育技术应用水平。3.开展现代教育技术应用，研究如何使“班班通”设备与课堂教学有机融合的教研活动。4.做好各种电教设备和科学仪器的使用记录和维护工作。5.做好班班通常规记载和资料积累工作。对于班班通器材的借还、班班通课的记载及新器材的增添，旧器材的淘汰等都要做好相关记载工作，积累档案资料；并要规范实验员的管理工作，提高他们的业务水平。三、工作措施12 / 29抓好电教管理工作1、制定班班通工作计划，做到有措施、有检查、有总结。2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈。3. 加强学校电化、网络等专用教室的过程管理，责任到人。4. 及时做到班班通设备的检修、维护。5. 维护保持“班班通”设备、计算机网络等电教设施设备处于正常运用状态。建立健全管理网络和远程电教的各项制度完善电教设备、 “班班通”设备使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用“班班通”设备记录、阶梯教室多媒体设备使用记录等，提高电教设备的利用率，优化课堂教学。注重教育信息技术的研究和运用研究信息技术教育与各学科教学的整合为主要内容的教研活动。通过开展公开课、通过教研活动、集体备课等途径提高广大教师的信13 / 29息素养，培养教师在信息化环境中学习、教学的能力和习惯，促进教师的全面素质提升。1、积极做好对教师的多级培训工作，积极组织教师参加信息培训，组织教师参加各级现代教育技术培训、观摩、研讨活动，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。2、积极组织师生参加各级各项技能竞赛活动，如教师自制教具学具评选、实验优质课评选、电教优质课评选、学生电脑作品制作等。3、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。4、积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程在新环境下的新进程。14 / 29新学年，新希望；新起点，新跨越！槐林镇中心校将在教学工作中加强电教实验教学的研究、指导与管理，充分发挥电教实验教学的育人功能，不断优化、整合教育资源，全面提高电教实验教学质量。三觉中心校班班通进度安排二月份1、做好“班班通”验收工作；2、制定“班班通”设备使用制度；3、开展“班班通”设备使用班主任培训；三月份1、 “班班通”设备使用情况调研；2、做好“班班通”设备使用班主任向教师的指导工作；四月份1、 “班班通”设备使用安全检查；2、教研组组织开展组内骨干教师示范课；五月份1、电教设备日常维护工作；2、班班通使用与保管情况检查。六月份15 / 291、班班通材料整理；2、班班通设备使用检查。福田寺镇中心小学“班班通”工作实施计划为认真做好福田寺镇中心小学 “班班通”实施工作，根据教育局关于开展中小学远程教育“班班通”建设工作的通知文件精神，制定本方案。一、成立机构，完善管理，落实责任为了加强对学校远程教育“班班通”实施工作的领导，我校成立中小学远程教育“班班通”实施工作领导小组。领导小组名单如下： 组 长：杨典成副组长：彭新平杨永禄成 员：各班班主任领导小组负责做好学校远程教育“班班通”实施规划，制定实施方案，健全各项规章制度，指导、督促相关教师按要求安装、使用和管理好项目设备；开展培训，提高教师的运用能力；加强管理，充分发挥项目效益。二、 “班班通”工作实施步骤认真详实的做好工作设备使用情况登记表。16 / 29做好远程教育“班班通”前期调研工作，总结经验，为“班班通”进一步实施打下基础。做好远程教育“班班通”实施的准备工作。按要求做好防盗、防尘、防雷，电路、线路等设施工作。及时接收、分发和安装好设备。组织培训，开展应用。四、 “班班通”建设工作要求提高认识，按时、按质完成“班班通”工作任务。重视校本培训，把培训工作融入日常教学活动之中，建立一支既懂教学又懂信息技术的教师队伍。使用好，管理好，维护好项目设备和资源，充分发挥效益。开展应用研究。把运用项目设备、资源开展教育教学工作的研究当作教研活动的重要内容，经常性开展应用型教研活动，转变教育观念，改革教学方式，促进教育教学质量的提高。创造条件，整合各类资源，实现优质教育资源共享，提升教育教学整体水平，为实现现代教育奠定基础。福田寺镇中心小学2016 年春17 / 29张集小学班班通培训计划一、指导思想:为切实提高我校教师的信息素养以及使用班班通设备的能力，进一步促进信息技术与学科课程的整合，提升教师运用信息技术进行学习和工作的能力，特制订本校“班班通”普及使用培训计划。二、培训对象全校教师、班级班班通管理三、培训时间2016 年 9 月-201 年 12 月四、培训形式结合我校实际情况，每月对全校教师进行培训，老师根据培训内容进行安排。主要以集中讲解、个别指导、课后练习的形式进行。五、培训目标1、掌握畅言软件的基本操作。2、让教师掌握电子白板操作方法与课件制作能力，能使用电子白板为自己的教育教学服务。3、通过教师平时使用和探索，培养教师将信息技术和信息资源用于教育教学中的能力，具备计算机辅助教学和进行教育研究的能力，初步养成在网络环境下学科教学与信息18 / 29技术整合的意识。六、培训要求1、遵守课堂纪律，不做闲聊、抽烟等与课堂无关的事情;2、培训实行签到制。按时出席，不迟到早退，做好课堂记录。3、培训结束后进行考核，人人过关。七、培训主要内容1、班班通的基本技能操作。1、畅言软件、电子白板的使用及日常维护。2、班班通的基础操作(主要培训Word、Excel、PowerPoint 的技巧运用;电子白板技巧运用与课件制作;利用校园网和因特网搜集课件;计算机网络病毒的防范)。3、班班通讲台管理及日常维护。八、培训日程安排1、班班通基本操作培训(2016 年 9 月)1、畅言软件和电子白板使用基础培训(2016 年10 月)2、畅言软件和电子白板使用提升培训(2016 年10 月)3、课件制作基础培训(2016 年 11 月)19 / 294、课件制作提升培训(2016 年 11 月)5、班班通管理与维护培训(2016 年 11 月)7、常见问题与故障处理培训(2016 年 12 月)张 集 小 学 班 班 通培训计划2016 年 9 月日 1冯家镇西堼小学“班班通”使用培训计划一、培训目的：让学校一线教师学会操作方法，掌握操作技能，充分发挥“班班通”设备在教育教学中的作用。 二、培训内容： 班班通设备管理及应用 三、培训要求： 1、培训实行签到制2、教师通过培训后，要经过考核人人过关 四、培训安排：20 / 29说明：1、所有任课教师必须参加2、在相应培训时间内有课的教师，自己将课程调整后参加培训五、使用制度:1、班班通设备归各班主任保管。注意防火、防淋、防潮、防盗，如保管不善造成设备损坏、丢失，除照价赔偿外，还要追加班主任责任。 2、各任课教师在本班利用“班班通”设备实施教学，将上课教案及课件上交电教室，并作好上课记载。3、保持教室内卫生，扫地前应洒水，尽量使用拖把清洁卫生，学生不得在教室内追逐打闹，减少粉尘，延长机器使用寿命。4、加强“班班通”所属教学设备的使用管理，严禁反动、黄色电子读物在班内传播。严禁将与教学无关的 U 盘、软件等装入计算机内。 5、教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容，比如上网聊天、下载歌曲、电影等。如需使用网上资料，教师在下载时一定要注意防止病毒的侵入，自己要能识别一定的病毒，发现计算机有病毒应及时清除或向网管人员报告。6、教师应严格按操作规程进行操作，使用前必须熟练掌握设备使用技术，使用中不得故意破坏系统，开21 / 29机关机时间间隔应为 5 分钟左右。 7、教师使用完多媒体设备后，使用后应按规定关好计算机，电脑桌门上锁，及时做好使用登记。8、教师应保证主控台桌面干净、整洁，不乱放书本、杂物等。教师离校时应清理教室，避免有学生被关在教室内私自上网，出现安全隐患。9、学生应爱护室内教学设备，严禁在计算机上插盘，拷贝计算机内的文件，以免病毒传入。学生不得乱动教室设备，不得在主控台前围观，不得在教室内喧哗。10、班主任老师应协助网管定期对使用情况进行检查，发现问题及时向学校报告。11、电教管理员每月检查一次各班教室的多媒体设备，发现清洁卫生、硬件软件有问题，应及时记载，通告使用者，加强管理，发现病毒及时处理。“班班通”使用培训计划冯家镇西堼小学环峰三小“班班通”教学软件培训计划一、情况分析：我校于 2016 年 8 月底完成校“班班通”工程。我校“班班通”工程选用的设备是内置电脑的液晶电视，共安装 30 个班级，目前投入使用的有 27 个班级。我校教师多数为青年教师，虽然大多数教师有一定的电脑操作基22 / 29础，但对于交互式“班班通”设备，操作稍显迟钝。为进一步促进和加强教师们熟练运用“班班通”设备，改进课堂教学活动，特制定相关教学软件培训计划。二、培训对象：环峰三小全体教师。三、培训时间：2016 年 9 月四、培训目标及要求：1、使教师能够熟练利用各种操作笔进行交互式操作；2、熟练启动、退出操作软件；熟练掌握选择工具、手写笔工具、擦除工具、图形工具、屏幕移动工具、撤消重做工具、翻页工具等基本工具的使用；熟练掌握电脑操作模式与白板模式之间的切换。3、会新建、保存和打开交互式备课软件页面；熟练掌握插入文本、图片、视频、动画等资源；会制作较为完整的课件。4、使教师能熟练利用交互式软件进行课堂教学，会打开课件并演示；5、在课件演示过程中，能够熟练利用基本工具进行板书、标注、擦除以及模式切换等操作；能够熟练调用自带的软件资源，进行随堂教学；会同步录制上课流程。23 / 29五、培训主要内容1、了解“班班通”项目相关培训的重要性。2、 “班班通”设备的基本使用。包括计算机、电子白板、液晶电视等设备的操作与使用。3、 “班班通”教学资源的应用。包括维基白板，畅言智能语言教学系统，畅言教学系统备课平台等。4、 “班班通”设备使用注意事项。XX 小学“班班通”项目工程建设方案一、指导思想和工作目标指导思想：坚持以科学发展观为指导，全面加强教育信息化建设，促进教育内容、教学手段和方法现代化，为实现教育均衡、快速发展奠定基础。目标：按照“统一部署、科学规划、适度超前、应用为重”原则，实现校园多媒体“班班通”工程。二、建设原则、实现目标依照数字化校园整体建设规范结合我校实际情况，本次班班通建设原则遵循“高起点、高质量、3 年不落伍，5 年不淘汰，与现行国际通用教育技术模式想接轨” ，功能目标遵照教师在课前通过电子白板平台软件及各级平台资源有效备课【信息技术环境下的有效教学设计及课程整合】 ；上课时教师能快捷方便使用交互式电子白板进行教学工作；学生能通过新媒体新技术手段有效学习各科教学24 / 29内容；管理部门通过新媒体新技术的导入应用，有效对各学科教师进行综合评价，学校特色资源库建设及后期应用将大大提升学校办学影响力。三、实施项目 1、升级校园光纤随着学校教师的信息利用率越来越高，课余时间教师普遍利用手机、笔记本上网浏览、下载，原来的 10M 电信带宽已远远不能满足目前需求，所以建议升级为 50M 电信光纤接入互联网，为学校提供快速、稳定的网络环境。2、数字化校园建设数字信号、网络信息点覆盖学校含教室、办公室等所有教学场所。 宽带或局域网能通到每间教室；数字电视网有线电视信号能通到每间教室；视频信号全校大会、电化教学直播能进入每间教室；老师随身携带的 U 盘、移动硬盘等教学资源能在教室中直接使用。 3、班班通多媒体建设各班配备以交互式电子白板为主体的教学多媒体设备，实现全校“班班通” 。 每个班级的物理连接及软件安装一定做到实用、简洁、美观、大方。 4、资源平台建设符合国家相关数据标准的资源库平台，建成覆盖全校的目录集中管理、资源集中存储的教学资源服务体系。 5、建立技术支持队伍。25 / 29建立并完善学校技术支持服务队伍，一定要具有很强的责任心和工作意识，能及时的发现和解决问题。四、班班通系统建设结构及注意事项根据我校实际情况结合相关考察，我们认为班班通建设应分为三个部分：1、网络系统建设；2、教室交互式多媒体电子白板应用系统；3、常态化教学应用软件平台。网络系统建设我校前期已投入资金对校园网络进行了安装，已有网络中心机房、专用机柜、UPS、路由器、核心交换机和汇聚层交换机、接入交换机、2 台服务器；三栋楼之间电信光纤连接；每层楼设有交换机，保证每层楼的网络正常使用。根据安庆市“班班通”项目学校校园网络系统建设规范要求，结合我校实际，需配置如下设备：校园网络系统建设配置及预算教室交互式多媒体电子白板应用系统是我校教师教学实体空间，也是班班通建设的重要投资项，依照项目建设原则每个教室应装备：计算机、短焦投影、交互式电子白板、复合式推拉无尘黑板、实物展台、音频系统、中控、讲台、校园网络及系统集成布线。注意：作为本项目最大的投资部分，我