图文混排（第一课时).doc

课题： 图文混排（第一课时） 学习目标1、会在文档中插入各种自选图形并能在上面添加文字2、能够对自选图形进行修饰（移动、调整大小、添加色彩、组合）。学习重点图文混排的艺术。学习难点图文混排的艺术。教学过程：教学环节教师活动一、创设情境，激趣导入 （先打出产品介绍说明书，目的：激发学生学习的兴趣。）师：通过前面的学习，我们知道了Word2003是一个功能非常强大的字处理软件，下面同学请看这样一幅图（手机的产品介绍说明书）。如果我不告诉你，你能想象出这是用Word2003制作出来的吗？是的，千真万确，Word2003不仅能够做到，而且还远不止这些呢？（观看节日快乐和小电脑这两幅小图形。目的：进一步激发学生学习的兴趣。）那么，我们如何在Word2003中插入图形呢？二、新课学习 学习图文混排的操作方法一、 插入图片1、 谈话：在前两节课，我们学习了使用Word 2003文字处理软件制作电子小板报的方法，学会了设置小板报的纸张规格、版面规划、刊头设计和输入文字等方面的知识，大家都学得不错。为了突出小板报的主题，还要在文本中插入图片，才能使版面鲜艳美观，充满生气，活泼感人，下面大家一起来研究插入图片的方法。（板书：1、插入图片）2、 有谁会在文本框中插入图片的方法，请他说一说，或是到教师机上演示操作。(指名学生或由老师引导)师：Word2003中插入图形的方法有这样几种：(1) 自选图形。剪贴画。艺术字。文件中的图形。通过剪贴板拷贝得到的图形。(2)单击“插入”菜单项，在下拉菜单中选择“图片”中的“来自文件”，在该子目录下选定图片，最后，单击“插入”按钮。(3) 师生共同小结插入图片的操作方法。二、 调整图片（插入的图片太大了，位置也不合适，怎么办？对了，还要调整。板书：调整图片）1、 怎样移动图片？（选中图片后，在图片上出现十字指针，再用鼠标拖动）2、 怎样调整图片的大小？（选中图片之后，移动鼠标指针到图片的边缘上出现双箭头，再拖动鼠标）3、 放到文本中合适的地方。三、使用自选图形示范1：怎样启动绘图工具栏。示范2：直线、椭圆、横卷形。问：拖动鼠标画图形时，假如按下Shift键或Ctrl键时，所画的图形会有何不同？在学生操作过程中，讲解如何在自选图形中插入文字。（提示：线条类的不能添加文字）等大部分学生画好后，问：你画的横卷形和老师画的有何不同？示范：如何添加颜色（线条色和填充色）、阴影、立体效果。等学生完成后，小结一下。讨论：1、选中图片后，出现的八个小方块各有什么作用？2、在“设置图片格式”的“大小”标签中，“锁定纵横比”起什么作用？三、实践操作学生打开文档“练习”画一支有火焰的小蜡烛。（还可添加一朵白云）（综合练习一）目的：学会旋转、添加过渡色、组合。先示范再让学生操作。画一个电脑（综合练习二）利用自选图形自由创作一幅图形四、展示效果、小结今天我们学习了利用自选图形来设计一幅漂亮的自选图形。通常设计一幅图形的流程是这样的：在设计一幅图形之前，要想好这幅图形可以通过哪些自选图形组合来实现，也可以边画边想。图形画好后，要适当地添加文字、添加颜色、改变边线类型、添加立体效果、改变各个部分的叠放次序等达到赏心悦目的视觉效果。最后