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北师大版二年级下册 练习二 绿色圃中小学教育网 万以内数的认识 万以内数的读写 万以内数的大小比较 大数的实际意义及估计 第三单元知识梳理 绿色圃中小学教育网 万以内数的认识 更大的计数单位 千 和万 999再添加1是1000 1000里面有10个百 9999再添加1是10000 10000里面有10个千 990再添加10是1000 900再添加100是1000 9990再添加10是10000 9900再添加100是10000 9000再添加1000是10000 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 数位顺序表 个 十 百 千 万 绿色圃中小学教育网 万以内数的读写法 绿色圃中小学教育网 1 从高位起 按照数位顺序读 2 万位上是几就读几万 千位是上几就读几千 3 中间有一个0或几个连续的0 只读一个零 4 末尾不管几个0 都不读 万以内数的读写法 万以内数的读法 万以内数的写法 1 从高位起 按照数位顺序写 2 几万就在万位上写几 几千就在千位上写几 3 数的中间或末尾哪一位上一个也没有 就在那一位上写0 如 3000 3070 3007 3700 30007 4 3 2 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 1010 1100 3040 2005 390 391 3280 3300 5925 6025 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 万以内数的大小比较 1 先看位数 位数多的比位数少的数大 2 如果位数相同 就从最高位比起 按照数位顺序一位一位的比 哪一位上的数大 这个数就大 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 1 还可以填 0 1 6 6 6 5 4 3 2 1 6 7 8 9 383 494 571 899 1004 1004 2691 2100 2200 2300 2400 2500 2600 2700 2800 2900 2600 2700 大数的实际意义及估计 先要找出一个标准量 再用这个标准量进行比较 常用的估计方法有由少估多 由多估少等 200 100 这节课你有什么收获 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学
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