青春期主题班会

1 我的青春我做主我的青春我做主 初二 初二 2 2 班主题班会 班主题班会 引入主题引入主题 甲 青春是什么 是一颗星星 美丽的星星 靓丽的星星 耀眼的星星 灿烂的星星 当你用充满童真 的眼光仰望它时 你才真正走入青春 乙 青春是什么 是一棵松树 挺拔的松树 坚强的松树 苍翠的松树 一棵永不服输的松树 当你决 心要向它学习时 你才真正走入青春 甲 青春是什么 是一朵荷花 娇嫩的荷花 纯洁的荷花 一朵出淤泥而不染的荷花 一朵亭亭玉立的 荷花 当你用充满稚气的小手轻轻把这朵花摘下 你才真正走入青春 乙 青春是什么 是一朵梅花 可爱的梅花 高洁的梅花 朴素的梅花 一朵傲雪挺立的梅花 当你真 正领略它的品质时 你才真正走入青春 甲 十四岁 我们踏着青春的旋律 翩翩起舞 乙 十四岁 我们唱着快乐的音符 姗姗而来 甲 十四岁 我们站在新的起点上 意气风发 我们眺望美好的未来 跃跃欲试 乙 十四岁 我们迈出青春的第一步 用自信的微笑面对灿烂的明天 甲 青春的岁月里有无限的梦想 就让我们为自己的饿梦想 追寻 为我们的个性张扬 乙 初二 2 班 我的青春我做主 主题班会现在开始 甲 先来看看几句关于青春的名言 一 怎样与家长沟通一 怎样与家长沟通 一 交流 甲 我们先来说说应该如何与父母沟通 乙 每个人都生活在家庭中 每个家庭也都会发生各种各样的事 在你与父母相处的时候 你是否 会感到高兴 你是不是理解 体谅父母 家里发生矛盾时 你会采取什么态度 请同学起来发言 二 展示交流招式 甲 下面再来看看八个与父母沟通的招式 招式一 主动交流 每天找一点时间 比如饭前或饭后 主动和爸爸妈妈谈谈自己的学校 老师 和朋友 高兴的事或不高兴的事 与家人一起分享你的喜怒哀乐 招式二 创造机会 每周至少跟爸妈 一起做一件事 比如做饭 劳动 打球 逛街 看电视 边做事情 边交流 招式三 认真倾听 当被父母批评或责骂时 不要着急反驳 试着平心静气地先听完父母的想法 说不定你会了解父母大发 雷霆背后的理由 招式四 主动道歉 如果你做得不对 不要逃避 不要沉默不理 主动道歉 往往会 得到父母的理解 招式五 善于体谅 可能错不在你 你有很大的委屈 但是先不去争辩 也许父 2 母过于劳累或工作生活中遇到了麻烦 换个时间和地点 再与父母沟通 会有意想不到的效果 招式六 控制情绪与父母沟通不良时 不随意发脾气 顶嘴 避免不小心说出或做出伤害别人的事 想要动怒时 可以深呼吸 离开一会 或用凉水先洗把脸 招式七 承担责任 在做好自己事情的同时 主动分担 家庭的一些责任 比如洗碗 倒垃圾 擦窗 干些农活等 趁机还可以跟老爸老妈聊聊天 招式八 讨 论问题 达成协议学会遇事多与父母讨论 并就如何行动达成协议 例如父母会担心子女沉迷计算机而 荒废学业 如果能就玩计算机的时间和学业的平衡作出讨论和达成协议 问题和分歧便能解决了 乙 父母对我们的爱可能是严厉的 也可能是慈祥的 但归根到底 他们是爱我们的 他们所做的一切 都源于爱 所做的一切也都是因为爱 今天从今天大家的发言中 我看到大家开始学会理解他人 理解 爸爸 理解妈妈 二 怎样与老师交往二 怎样与老师交往 一 讨论 甲 接着 我们来谈谈师生间该怎样交往 乙 他们这样做对吗 不对的话 应该怎样做 二 与老师交往的方法 甲 每个同学在生活中总会遇到这样或那样的烦恼 有些是自己能解决的 有些需要老师的帮助 但老师不一定能及时体察到我们每个学生的需要 如果我们能主动 热情 诚恳地与老师进行思想 感 情上的交流 向老师倾诉 求得老师的理解和帮助 自己就能更快地学习和进步 乙 天空不会永远丽日当头 有时乌云也会袭来 和老师朝夕相处 我们欣喜地汲取知识的甘露 体味成长的快乐 但是有时也会与老师产生一些矛盾 发生一些不愉快 这时候 我们就要学会沟通 学会理解 共创良好的师生关系 三 静听花开的声音三 静听花开的声音 一 呈现故事 甲 下面 我们就一起来聊聊有关青春期男女同学间交往的话题 我们先来看一个案例分析 乙 我给大家带来了两位同龄朋友 一个是开朗大方的男生 他叫李健 另一个是热情活泼的女生 她叫韩绮 下面 我们就一起来分享他们的故事 观看视频 春情萌动 片段 二 亮出你的观点 甲 在李健的这段经历中 我们注意到 他的感受和体验有着丰富的情感变化 有紧张 兴奋 渴 望亲近 了解 思念等 乙 李健的这些感觉是怀春少男少女都会有的情感 这就是春情萌动 这是一种本能的自然情感 纯洁 真诚 朴素 毫无虚假和掩饰 这种青春期的情感 欣赏 好感 爱慕 它美好而自然 是十 分正常的心理现象 甲 你有过类似的感受和体验吗 大家可以不用说出来 但是可以在心里想一想有或没有 三 学生续编故事 乙 李健的内心涌动着渴望亲近 了解和思念韩绮的情感 那么 他接下来可能会怎么做 而韩绮 又可能会怎么做 李健和韩绮接下来可能会怎么做 建立更加亲密的关系 保持原有的距离 有意疏远 犹豫不定 甲 如果你是李健或者是韩绮又会做出怎样的选择呢 大家思考 不用发言 3 乙 每一种选择都会对我们产生影响 把故事引向不同的方向 所以做出决定前要慎重考虑 我们 来看看 李健和韩绮在经过考虑之后 又会做怎样的选择呢 甲 下面我们一起来看看他们的日志摘录 四 用幻灯片成对呈现李健和韩绮的日志 李健 今天 我终于忍不住告诉她 我有点喜欢她 她看起来很害羞的样子 但是她说 她也喜欢 我 并且希望我经常和她在一起 我听了以后 高兴地都要跳起来了 韩绮 今天 李健告诉我他喜欢我 这还是第一次有男孩对我这么说呢 他是个聪明又大方的好男 孩 和他在一起 我觉得很开心 我想 我也是喜欢他的 他答应经常和我在一起 这样真好 甲 从这段日志中我们可以感受到在这阶段他们相处地很愉快也很开心 随着时间的推移 他们的 日志又有了哪些新的内容呢 我们继续往下看 李健 郑鹏说我 重色轻友 因为自从和韩绮在一起后 我和他们一起玩的时间就少了很多 可 是我也不是故意的啊 韩绮 这些天 每当我走进教室 同学们就会起哄 本来倒也没什么 可是有时候有老师在的时候 他们也会起哄 老师就会很奇怪地看着我 我很担心 我觉得这样下去会被老师知道的 李健 不知道为什么 现在和韩绮在一起没有以前那么开心了 有时候我真觉得她不能够真正体会 我的心情 还不如其他的一些同学呢 我想和她一起学街舞 可是她好象很不情愿的样子 韩绮 期中考试的成绩出来了 我下降好几名 妈妈说我最近有些心不在焉的 这样下去考重点中 学就会很危险了 我觉得很烦 学校艺术节快开幕了 李健想要我一起去学街舞 可我不喜欢跳舞的啊 我这样跟他说了 他却还是为这件事情生气 李健 韩绮这次考得不好 她说她妈妈给了她很大的压力 她是在怪我影响她了吗 最近我们总是 不欢而散 我有些后悔了 韩绮 期末又快要到了 我和李健之间的相处 却好像进入了一个灰色的时期 我觉得他不像刚开 始那样开朗大方了 为什么会这样呢 好怀念以前快乐的时光啊 乙 看了李健和韩绮的这几段日志 我们可以感受到他们的心情有了明显的变化 此时他们的心情 又是沉重 担心 烦乱 不安 纠结 郁闷 五 请你来把脉 甲 原本很快乐的两个人 现在却面临越来越多的困扰 那么李健和韩绮的困扰主要来自哪些方面 呢 不用发言 乙 师长压力 学业问题 同学议论 个性差异 对对方的新认识 忽略朋友 自我发展空间的 限制 情绪波动等 甲 李健和韩绮可以采取哪些方法和行动 走出目前的困扰 乙 大家给李健和韩绮提出了这么多好的建议 我们相信 他们采取了这些方法和行动后一定能够 走出目前的困扰 顺利地走过青春萌动的花季 六 观点澄清 如果重新选择 甲 现在 让我们把视线拉回到李健对韩绮产生好感的那一刻 时段 如果让他们重新作出选择 我想 他们的选择将更加慎重 如果让我们来重新选择 你又会作出怎样的选择呢 同学们可以不用 说出来 可以在心里作出选择 乙 现在 如果你的好朋友来告诉你 他对异性产生了好感 你会给他一些什么建议呢 4 甲 接下来 请同学们说一说你些时此刻的一些感想 或者说说你对同学们异性交往的看法和建议 因为这是我们内心花开的声音 纯洁而珍贵 请同学发言 乙 每个人都会走过青春萌动的花季 萌动的青春情 它美好而自然 不管是曾经体验过的同学还 是即将迎接体验的同学 通过今天的讨论 相信大家对异性同学交往又有了一些新的看法 一些新的认