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靖安中学 2016 年网络研修与校本研修整合培训工作方案 今年暑假我参加了甘肃省靖远县网络研修与校本研修整合培训 我更进一步了解作为学校的网络培训的管理员的任务任重而道远 我将以网络课程资源为载体 在研究课程建设 转变教学观念 深 化教学改革 优化教学方式等板块学习的过程中提高教师的专业发 展水平 根据工作实际 教师的发展要求 特制定我校实施方案 一 指导思想 在专家教授的指导下更新教育观念 拓宽教学视野 提高教学 能力 科研能力 促使自己专业化发展 以学校的教学教研工作为 指导 立足课堂 革新教学方式 提高课堂教学的有效性为重点 扎实有序地开展数学教学研修工作 为促进学生的全面发展 全面 提高教师素养 努力服务于教研教学工作而努力 二 目标任务 1 通过培训 提高教师的师德修养 提高教师的业务水平 提高 教师的科研水平 促进教师对新课标的理解 树立终身学习的理念 为教师的可持续发展奠定基础 2 通过培训 学习先进的研究方法 形成良好的研究意识 3 积极实践课改的新理念 新思路 围绕 边学边交 自主领 悟 的教学模式开展课堂教学研究活动 提高课堂教学效率 4 积极探索 参与课题研究 配合学校做好校本研修工作 能 够自觉应用现代教育教学理论来指导教学 三 研修内容 1 认真听取专家教授的讲座 踏踏实实地学习理论知识 2 利用网络研修平台 采取网络研修与校本研修相结合的方式 以网络主题研修为主 通过自主学习 线上线下校本研修的方式进 行学习 交流与研讨 3 组织学校教师多参加听课 评课 研讨活动 多向老教师和 教学能手学习 吸取精华 提高教师素养 4 积极参与班级研讨活动 在活动中积极表达自己的观点 在 探讨中提高教师的知识素养 5 要求每天听课后做到及时反思 记录感悟的点点滴滴 认真 完成作业 四 研修措施 1 努力学习课程知识 在学习过程中认真做好笔记 不断提高 教学水平和专业素养 2 学习专家们的先进理念 逐步内化为自己的东西 积极动脑 思考问题 并积极讨论交流 3 通过专家的引领 理论联系实际 不断反思自己的教学行为 和教学方式 努力探求适合学生的教学方法 提高自身的教学素养 4 积极参与各种研讨活动 积极发表自己的观点 博采众长 在交流中提高自己的专业知识 逐步向专业化教师的标准靠近 5 钻研教学专著 努力学习与新课程相关的理论知识 并做好 读书笔记 写下读后反思 6 填写好研修日志 撰写教育教学论文 总之 通过这次研修学习 我相信我们的教师在自身素质 教 育教学理论和教育教学方法上会
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