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人教版人教版 小学语文五年级上册小学语文五年级上册 期中测试题期中测试题 一 比一比 再组词 一 比一比 再组词 魂 堪 嫌 魄 甚 谦 鳃 晨 腮 唇 二 划去不正确的读音 二 划去不正确的读音 充满 ch n c n 踮脚 di n di n 湖畔 b n p n 衰老 i su i 千丝万缕 l l 操纵 zh n z n 三 读拼音 写词语 三 读拼音 写词语 n u l n sh h l n t n z o r j s k qi n ch n u d ni n ni n b w n x n n l d 四 把下列词语补充完整 四 把下列词语补充完整 千 一律 取义 别出 天长 藕断 星罗 五 排列顺序 并回答问题 五 排列顺序 并回答问题 鹬说 今天不下雨 明天不下雨 你这只蚌就要渴死 忽然 一只水鸟鹬伸嘴去啄它的肉 河蚌马上紧闭上蚌壳 夹住了鹬的嘴 一只河蚌在江边晒太阳 双方互不放开 一个渔夫看见了 便把它们一同捉走了 河蚌也对鹬说 今天不松口 明天不松口 你这只鹬就要饿死 根据上面这段话 你能总结出一个成语吗 六 把下列句子补充完整 六 把下列句子补充完整 1 悠悠天宇旷 张九龄 2 游子久不至 杜甫 3 明月有情应识我 袁枚 4 举头望明月 李白 七 阅读 七 阅读 美啊 滩涂的竹林 早就听说在黄海之滨的滩涂有个射阳林场 种植千亩竹林 像嵌在黄海滩涂的绿色翡 翠 今天我终于有机会见到了这美丽的滩涂竹林 汽车朝海边开了一个多小时 便见远远的地平线了出现了一抹浓浓的绿色 近了 近 了 绿色越来越多 啊 那就是竹林 它绿得多么 鲜明 鲜艳 多么 悦目 醒目 多么令人喜爱 竹林此起彼伏 如绿色的波涛汹涌 竹林发出阵阵 呼啸 长啸 让人觉 得像置身在绿色的海洋 这里的竹林不仅林盛竹荗 而且品种繁多 听一位林场的叔叔介绍说 那娟秀挺立的 叫钢竹 丛丛兀立的是细竹 伸枝挺拔的是佛竹 节节鼓圆的是大肚竹 叶子如芦苇叶子 般粗壮的是胖竹 左扭右曲的是扁担竹 它们有的比三层楼还高 有的十分矮小 仅一尺 有余 有的叶片秀如青玉 颀长瘦削 有的叶片宽大肥硕 翠绿欲滴 有的叶片黄如豆芽 窄小似丝 真可谓 圆扁空实样样有 黑黄紫绿般般异 实在令我流连忘返 大饱眼福 在竹林里停步走着 看着修竹的身影 听着鸟阵阵 我突然想起了大熊猫 去年号召拯救国宝大熊猫 不就是因为竹子大量死亡 熊猫没有吃食吗 如今黄海滩 涂这个素来不长竹子的地方也竹林如海 竹叶如云 恐怕单我们射阳的竹子就够熊猫吃了 十年八年 徘徊于竹林中 我不禁艳想起了郑板桥 咬定青山不放松 的著名诗句 苏北黄海之滨 土地贫瘠 但竹子不嫌土碱 不厌地薄 在这里安家落户了 竹子要求人的甚少 给予人 的甚多 这美德不也是我们所需要的吗 1 选出正确读音 嵌在 qi n qi n 兀立 w w 颀长瘦削 xu xi o 徘徊 p i f i 贫瘠 j j 给予 j i 2 比一比 再成组词 翡 欣 拯 滴 裴 颀 蒸 商 3 划去文中括号内不恰当的词语 4 用 画出文中的一个排比句 5 本文写出了滩涂竹林的哪三个特点 八 作文 八 作文 向同学们介绍自己读过的一本书 说说自己的收获 五年级上册期中考试 一 看拼音写词语 j p w y n shu il o gu l sh l f i b g oji f nf xi ox ny y 二 给带点的字选择正确的读音 打 踮 di ndi n 起脚尖 夹 ji ji 丝玻璃 榨 zh z 油 苔藓 xi nxi n 潺潺 ch nch n 粘 zh nni n 在一起 三 把四个字的词语补充完整 不绝 不尽 不舍 不同 呕心 血 颇负 名 能书 画 星罗棋 断丝连 安然无 望相助 千 一律 四 按照课文把下列句子补充完整 1 悠悠天宇旷 2 江南几度梅花发 3 欲要看究竟 4 书 善读之可以 5 读书有三到 谓 五 选字填空 幕 慕 暮 色降临 开 羡 爱 辟 避 劈 躲 开 柴 开 六 按要求修改句子 1 今年六一 小明有望被评为 三好学生 的称号 用修改符号修改病句 2 我们要认真改正并检查作业中的错误 用修改符号修改病句 3 他经常回忆过去有趣的往事 用修改符号修改病句 4 我们必须自觉的习惯 用修改符号修改病句 5 听了这个故事 我不约而同地笑起来 用修改符号修改病句 6 德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子 缩写句子 7 游览了长城 我怎能不受到教育呢 改成陈述句 8 三峡移民的故事让人感动 改为反问句 七 根据课文内容填空并回答问题 1 京口瓜洲一水间 钟山只隔数重山 1 填空 2 请写出第三 四句诗的意思 3 这首诗表达了诗人 的思想感情 2 旁的花 大抵是春暖才开花 她却不一样 愈是寒冷 愈是风欺雪压 花开得愈精神 愈秀气 她是最有品格 最有灵魂 最有骨气的 几千年来 我们中华民族出了许多有气节 的人物 他们不管历经多少磨难 不管受到怎样的欺凌 从来都是顶天立地 不肯低头折 节 他们就像这梅花一样 一个中国人 无论在怎样的境遇里 总要有梅花的秉性才好 1 用 划出梅花秉性的句子 2 外祖父的这段话 用梅花赞美了怎样的人 3 你能举出中国历史上几个有气节的人物吗 至少两个 八 课外阅读 简单道理 从前 有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐 一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼 其中 一 个人要了一篓鱼 另一个人要了一根鱼竿 可是 他们分道扬镳了 得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼 他狼吞虎咽 还没有品出鲜鱼的肉香 转瞬间 连鱼带汤就被他吃个精光 不久 他便饿死在空空的鱼篓旁 另一个人则提着鱼竿继续忍 饥挨饿 一步步艰难的向海边走去 可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时 他的最后一点力 气也使完了 他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间 有另两个饥饿的人 他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼 只是他们并没有各奔 东西 而是商议共同去寻找大海 他们每次 只煮一条鱼 他们经过遥远的跋涉来到海边 从此 两个人开始了捕鱼为生的日子 几年 后 他们盖起了房子 有了各自的家庭子女 有了自己建造的渔船 过上了幸福安康的生 活 一个人只顾眼前的利益 得到的终将是短暂的欢愉 一个人目标高远 但也要面对现实的 生活 只有把理想和现实结合起来 才有可能成为一个成功的人 一个简单的道理 却能 给人意味悠长的启示 1 写出下列词语的近义词 2 分 狼吞虎咽 意味悠长 2 在文中用 画出具体写 一个人只顾眼前利益 得到的终将是短暂的欢愉 的句子 2 分 3 概括这篇文章的主要内容 3 分 4 一个简单的道理 却能给人意味深长的启示 这个简单的道理是什么 3

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