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文档简介

小班科学活动 颜色变变变 活动目标 1 认识颜色红黄蓝 并根据色彩标记对应相应的瓶子 2 感知两种颜色混合后变出新颜色的现象 体验发现的乐趣 活动准备 1 装有小半瓶水的透明瓶子人手一个 在瓶盖里分别涂上红黄蓝三种颜料 2 红黄蓝颜色标记分别固定在塑料筐上 活动过程 一 导入游戏 1 师 小朋友 今天老师要给大家表演一个魔术 想看吗 教师出示一个瓶子 引导幼儿观察 瓶子里有什么 它是什么颜色的 2 师 小朋友看好了 水宝宝是透明的 但是只要我们念一句咒语 水 宝宝 水宝宝变变变 然后摇一摇瓶子 这瓶子里的水就会变出好看的颜色 你们相信吗 3 师幼一起念咒语并摇晃瓶子 变出颜色水 引起幼儿兴趣 2 探索发现 1 师 老师也给每位小朋友准备了一个瓶子 你们也来试一试 一边念咒 语一边摇动瓶子 看能不能变出颜色水来 并和身边的朋友比一比看看是不是 一样的颜色 2 幼儿自己拿取一个瓶子 用力摇并念咒语 水宝宝 水宝宝变变变 看看自己变出什么颜色来 教师鼓励幼儿用力摇 并念咒语以增加其兴趣 3 观看幼儿变出的颜色 小朋友 你们变出颜色了吗 变出的是什么颜色 和朋友比一比看看是一样的颜色吗 4 颜色对应 水宝宝要休息了 请给它找到自己的家 要求幼儿把自己变 出的颜色水瓶子放在对应的贴有颜色标记的筐子里 3 解密 1 师 小朋友你们知道为什么瓶子里的水在用力摇的时候会变出颜色水呢 2 请一幼儿上台来尝试摇动瓶盖没有颜料的瓶子 看瓶子里的水变色了吗 再换一个瓶盖涂有颜料的瓶子摇一摇 看看有没有变色 3 师解密 为什么呢 原来秘密就在这两个瓶盖上 第一个瓶盖上没有颜 料 第二个瓶盖上有颜料 用力摇的时候颜料就融到水里去了 所以水宝宝就 变出颜色来了 4 感知两种颜色混在一起的变化 1 师 小朋友我的瓶子里的水还会变颜色 只要我念一声咒语 再摇一摇 瓶子 它就会变 你们相信吗 2 教师先让幼儿看看是什么颜色 然后摇动瓶子并念咒语 变出另一种颜 色 师 怎么会变出另一种颜色呢 3 请小朋友自己来试一试 交换瓶盖 先观察自己瓶子里水的颜色 再换另一种颜色的盖子盖上然后摇动瓶子观察 看看瓶子里的水变成了什么颜色 幼儿自己实验探索 师总 原来不同的颜色合在一起会变成另一种颜色 反思 本活动中幼儿至始至
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