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文档简介

食品袋的秘密 健康 大班 活动设计意图 人们生活水平的不断提高 各种包装的食品已成为生活中的 主要食品 视频上的包装虽然很常见 但经常被我们所忽视 这节 课就是让孩子们自主发现 了解包装带上的秘密 学会如何正确选 择适合健康的食品 初步了解生活中保存食物的方法 提高饮食质 量 促进身体健康成长 活动目标 1 认识食品包装上的生产日期和保质期 知道要食用新鲜 卫生的 食品 2 初步了解生活中保存食物的方法 如冷藏 冷冻 干燥 罐装等 3 体验合作的乐趣 提高幼儿的合作能力 活动准备 1 各种食品包装袋及食物 2 一些干的食品 课前律动 健康歌 活动过程 1 情景导入 一位小朋友手上拿着打开的零食 跑到老师跟前 说 我肚子疼 怎么会肚子疼呢 来让老师看看 宝贝告诉老师 你刚 才吃了什么么吗 幼儿把手上的零食晃晃 我就吃的这个 老师接 过小朋友手中的零食 看了看 然后告诉小朋友 老师知道是怎么 回事了 小朋友你们想知道是为什么么 让小朋友回座位 二 1 老师想问问小朋友 你们发现我们今天的教室有什么不同么 小朋友 墙上有好多袋子 2 那老师还想问小朋友一个问题 刚才老师是看了什么 知道小朋 友为什么肚子疼的 小朋友 食品袋 师 恩 小朋友们真聪明 那是因为老师发现那个食品袋上有好多 秘密 现在老师想让小朋友自己找找那些秘密 小朋友俩个人拿一个食品袋 进行观察讨论 看看在食品袋上发 现了什么 找到了什么 生产日期 保质期 保存方法等 1 为什么要标明生产日期 保质期呢 生产日期能告诉我们它是什么时候生产的 保质期能告诉我们它 能保存多长时间 2 老师手上拿一个食品带 请一位小朋友来帮老师找 3 现在小朋友们知道老师是怎么知道的了吧 过期的食品是不能吃 的 小朋友们要吃新鲜卫生的食品 师结 在购买食品时 我们要注意看清外包装袋上的生产日期和保 质期 这样可以保证 我们吃的食物是新鲜 卫生的 小朋友 去 超市的时候 就可以自主观察了 三 1 老师现在遇到了一个问题不知道怎么解决了 出示新鲜蔬菜 和放了几天的蔬菜 有没有哪个小朋友能告诉老师为什么会这样 怎样才可以让蔬菜多放几天 小朋友 放到冰箱里的冷藏里 2 那蔬菜呀 水果呀这些食品和肉是放在一起的么 小朋友 不是 肉要冻起来 冷冻 3 出示葡萄干让小朋友看 告诉他们这是干燥的 并让他们知道干 燥也是一种贮存方式 4 出示罐头 让他们了解罐装也是一种贮存方式 四 小朋友们 那我们吃完的食品带要怎么样啊 扔到垃圾箱里 师结 这些食品袋呀 都是不容易销毁的 小朋友们不能乱扔 要 保护我们的环境 五

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