小学英语个人教研工作总结

小学英语个人教研工作总结小学英语个人教研工作总结 欢迎来到工作总结栏目 本文为大家带来 小学英语个人教研工作总结 希望能帮助到你 篇一 小学英语个人教研工作总结 小学英语个人教研工作总结 六年级英语个人教研工作总结 一年来 本人自始至终以认真 严谨 的治学态度 勤恳 坚持不懈的精神从事教学研究工作 撰写 论文 辅导英语 我认真学习党的路线 方针 政策 特别是 教育教学工作政策 能够在教育理论指导下从事英语教学 其 中有辛勤的耕耘 有收获的喜悦 也有不少遗憾和困惑 今年 5 月份 郑州市优质教育资源倍增工程及教育服务大会在我区召 开 响应区教体局号召 我来到政通路小学交流 忙碌的日子在飞 快的闪过 转眼到政通路小学已经半年了 记得刚到政通路小 学时 心情就和那段时间的天气一样 总是阴雨连绵 对周围 的一切都不熟悉 特别是接住六年级的英语 心里更是沉闷 但随着时间的推移 我慢慢的了解了这所学校 这里的年轻人 朝气蓬勃 这里的学生朴实真诚 在这样的环境中工作 并不 像开始那样觉得手足无措 老师之间的交往多了 大家互相交 流自己的教学心得和学习体会 在这个融洽的大家庭里工作 心情逐渐转晴 现将一年来的工作情况以及今后的努 力方向总结如下 一 思想政治方面 在工作中 我自始至终以认真 严谨的 工作态度 勤恳 坚持不懈的工作精神从事英语教学 我响应 学校的各项号召 积极参加政治思想学习 并严格落实在日常 教育工作中 在教学中 能够做到为人师表 尊重家长 关爱 学生 帮助学生树立英语学习的热情和信心 以健康文明的形 象言传身教 二 业务素质方面 我不断地研读英语课程标准 钻研新 的教学理念 探索新的教学方法 并将自己的所学运用到课堂 教学之中 取得了很好的教学效果 但是 我深知自己与一些 优秀骨干教师相比 还存在着一定的差距 由此 我积极参加 区教研室组织的每次听课及培训 认真学习实践 并经常与教 研组其他英语教师研究教材 教法 同时 对她们在教学中感 到疑惑不解的地方 我也能毫不保留地发表自己的见解 以此 来共同提高业务水平 在此过程中努力形成自己的课堂教学风 格 三 教育教学工作方面 今年我到政通路小学交流 担任六年级 的英语教学 经验告诉我 对于六年级的英语教学 教学内容 多 语法点多 如果不认真研究教法和学法 结合教材和学生 的实际情况来教学 就会使学生失去对英语学习的兴趣 兴趣 没了 英语自 然也不会学好 因此 我对教学工作 不敢怠慢 认真学习 勤于钻研 注重在实践中积极探索新的 教学方式 潜心研究英语课堂教学 深刻领会新课改的理念 注重激发和培养学生学习英语的兴趣 自制教具 开展英语特 长活动等 使学生在轻松 愉快的氛围中学习和运用语言 树 立学习英语的自信心 并能够及时总结经验 提高自己的科研 水平 一堂准备充分的课 会令学生和老师都获益不浅 例如我 在教授 Unit2 Where is the science museum 的时候 这单元教学难 度比较大 如果照本宣科地讲授 学生会感到困难和沉闷 为了 上好这单元课 我认真研究了教材 找出了重点 难点 准备有针对 性地讲 为了令教学生动 不沉闷 我还为此准备了大量的教具 授课时就胸有成竹了 众所周知 好的习惯使人终生受益 我就把培养良好的学习习惯 提高书写速度作为工作重点 学 生有时难免缺少自觉性 因而作为老师 我们有必要时常督促 学生 帮助学生养成良好的学习习惯 在课堂上 我都会尽量 地留一些时间让学生做课堂书写作业 而学生做作业时 我要 求其高度集中注意力 听清要求 快速开始 收到了很好的效 果 学生听 说 读 写各方面都能得到锻炼 作为英语老师 我们最头疼的问题是 教学班级多 班额大 容易顾此失彼 难以充分关注每一个学 生 然而对于家长来讲 都希望自己的孩子是最棒的 都希望 老师最关注自己的孩子 这就形成一种矛盾 这种矛盾如果解 决好了 老师的工作就很容易开展 也能获得家长最大的支持 学生会发展的更平衡 因此 我刚开始就很重视这个问题 积 极想办法 咨询班主任老师 根据各班具体情况 制定学生评 价表 其中包括课堂表现 各单元读背情况 课堂作业书写情 况 口语等十余项 每节课后 每次作业及时评价 一朵红花 一个笑脸都是对学生最大的鼓励 在课间十分钟 往往为了 准确统计学生情况 我刚从这个班出来 就得赶紧走进下一个 班级 尽心尽力做好看似同样的事情 评价是一项系统的工作 为了对学生 进行系统科学的评价 凡 金字塔 上集够十个小红章或得到 一个笑脸就可以发一张奖状 为了能够引起学生极大的兴趣 我想尽办法制作打印五颜六色漂亮的奖状 好的开端等于成功 的一半 大部分学生都能按时完成各项任务 学生各项情况我 也能了如指掌 便于跟家长交流 四 考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时 严格遵守学校的各项规章制度及考勤制 度 虽然有了孩子感觉时间很紧 但 尽量把自己的全部精力投入到教育教学活动中 认真完成自己 的本职工作 除了看病请假几次外 基本全勤 一份春华 一份秋实 在教书育人的 道路上我付出的是汗水和泪水 然而我收获的却是那一份份充 实的 沉甸甸的情感 我用我的心去教诲我的学生 我用我的 情去培育我的学生 我无愧于我心 我无悔于我的事业 让我 把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火 将自己最珍贵 的爱奉献给孩子们 相信今日含苞欲放的花蕾 明日一定能盛 开绚丽的花朵 篇二 小学英语个人教研工作总结 小学英语教研组工作总结 小学英语教研组工作总结 本学期我们英语教研组 坚持以研究 英语教学的有效性为目标 以提高教师的业务水平为目的 进 一步提高教学水平 我们组的老师 在承担了繁重的教育教学 任务的前提下 仍然勤勤恳恳的工作 毫无怨言 出色的完成了 教学任务 下面就本学期英语组的主要工作汇报如下 一 利用教学常规 规范教学工作 教师的教学活动 很大程度上决定着 教学质量的好坏 全组教师能认真领会 小学英语课程标准 的精神 认真钻研教材 在教学中根据各班学生的实际情况 结合英语教学的特点 切实提高学生的阅读 表达的能力 同 时 继续推行听读的检测功能 让学生在校内 校外都能够自 觉的接触英语 培养他们对英语的热爱之情 在备课中 能严 格按照学校的要求 做到清晰 规范 备过程 备方法 备教 材 备学生 做到 心中有本 心中有生 为了能更 好地提高英语教学质量 我组针对学生在英语学习过程中存在 的实际情况 及时地进行补差补缺 做到把握教材和教学目标 的统一 发现问题及时补救 努力做到课课通 单元清 为提 高教学质量提供保障 同时我组积极开展教研活动 本学期我 们组四位老师承担了一次校级公开课 课前大家集体钻研教材 集体探讨教法 集体备课 课中认真听课 思考 课后认真讨 论教学得失 回顾小结 且得到了同事们一致好评 二 优化课堂教学 提高师生能力 课堂教学是教学工作的主阵地 提高 课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏 为此 我组教 师积极学好教学理论 用理论指导实践 苦练教学基本功 从 课堂教学的组织 方法的优化 情境的创设等方面都做了大量 的研究 同时我组教师能做到课前集体钻研教材 集体探讨教 法 集体备课 课中认真听课 思考 课后认真讨论教学得失 回顾小结 互相听课 取长补短 在教学中充分利用各种教学 手段 努力创设英语情景 提高学生学习兴趣 使他们变被动 为主动 让这种英语的氛围感染他们 从面提高他们的英语能 力 围绕 目标要准确 方法要得当 训练要落实 的活动 有力地促进了教师业务能力的提高 我们根据每个人所教的年 级和教材的特点 集体备课 自愿上课 课后讨论等方式展开研 究活动 每次活动都有一些新的收获 这节课哪一个活动设计 得好 哪一个设计得不好 大家畅所欲言 共同进步 本期 彭芳老师参加了荆州市级关于语音教学研讨的活动 并成功的 上了一节汇报课 得到了同事们的好评 三 紧抓学科质量 提高全面素质 我组除了狠抓课堂教学外 还加大对 差生的辅导力度 做到 定时 定量 定效 定对象 使补差工 作不流于形式 真正使差生多学一点 多掌握一点 缩小与其 他学生的差距 提高整体水平 如在班级中开展 学习优胜小 组 的评比活动 从学生的上课 作业 英语能力等方面加以 评分 并及时公布上墙 极大地激发了学生学习英语的兴趣 提高了学习效果 还开展一些小型比赛 如 作业评比 英语情景表演 等 提高了学生整体素质 以上是本学期我组英语教学工作的一 些简要回顾 当然 在工作中还存在着很多的不足 我们坚信 昨天的成绩不只是一个终点 更是一个起点 是我们前进的动 力 在今后的岁月里 我们组也必将再接再厉 在教学方式 教学理念 教学手段上不断开拓创新 2014 1 篇三 小学英语个人教研工作总结 2015小学英语教研组工作总结 第1 篇 20152015 学年第一学期小学英语教研组工作总结 我校于今年2 月成立了英语教研组 本教研组共有 5 名教师 其中专职教师 4 名 兼职教师 1 名 在我们的共同努力下 本 学期我校的英语取得了一定的进步 现将一学期的工作总结如 下 一 加强统一认识 落实教书育人的思想 每学期初 全体英语教师在一起畅所欲言 谈谈从事外语教 学的一些体会和想法 有个别教师认为教英语班级多 人数多 至少三个班 比较吃苦 作为教研组长 要认真 耐心地做好 他们的思想工作 要善于洞察每位教师的心态 统一思想认识 把关爱学生 奉献小学外语教学作为本组的座右铭 任何时候 都要为学生着想 一心一意扑在小学外语教学上 把教书育人 的思想摆在自己的心坎上 二 加强理论学习 落实英语课程标准的精神 在当今信息社会中 教育教学理论不断推陈出新 如不及时 学习就会处于被动的局面 因而本教研组加强了理论学习的力 度 为适应英语课程改革的需要 我们认真学习了英语课程标 准 改变了过去以教师为中心的传统教学观念 树立了面向全 体学生 突出学生主体 促进学生发展的新的教育理念 要穿 新鞋走新路 将新课程标准的精神落实到具体的行动之中 避 免教学的滞后性和盲目性 三 加强集体备课 落实最优化的教学设计 坚持集体备课制度是我校一贯的做法 我校规定每周四下午 组织集体备课活动 为使每一位英语教师都能养成自觉的行为 我们从学校的客观实际出发 着手加强了备课组的改革 要求 同年级应加强集体备课 备课时要充分挖掘每一位教师的潜力 充分挖掘教材的内涵 对教材进行恰当的调整和重组 要做到 五备三鼓 即备课标 备教材 备教法 备学法 备练习 备 课中多考虑学生的实际情况 多腾出时间鼓励学生积极思维 鼓励学生运用交际语言 鼓励学生大胆创新 尽可能避免课堂 上死气沉沉的气氛 备课时 同年级组成员对组内规定的课题 分散备课 写出祥案 然后在规定的时间内进行集体讨论 并 且要求同年级的每一位英语教师做到四个同一 即备同一堂课 备同一个教案 上同一堂课 保持同一个进度 切实将最优化 的教学设计落实在课堂上 四 落实是落实课堂教学常规 体现学生的自主学习 为适应时代的需要 为圆满完成小学英语的教学目的 达到 英语课程标准 的要求 根据上级有关文件精神和我校的实 际情况 特制定了我校外语课堂教学常规 其宗旨是教师上课 时要精神饱满 要发挥好教学目标的作用 着眼于培养学生运 用语言的能力 通过创设合理的教学情景 引导学生在模拟或 真实的交际中理解 模仿和运用语言 要充分运用实物 图片 手势 直观教具和表演手法 生动活泼地进行外语教学 充分 体现学生是课堂的主人 是学习的主人 五 严格执行计划 使教研活动开展到位 教研组要严格按照期初制订的教研计划 安排好每位教师的 教研活动课 经常性地开展教研活动 有利于形成一种充满民 主和生机又讲究实效的教研风气 教研组要给每一位英语教师 施加压力 要求每一位教师每学期至少开一堂公开课 汇报课 或观摩课 要求新教师要上好一堂公开课 老教师要为新教师 上好一堂示范课 以老促新 以老帮新 通过民主讨论 深刻 分析 相互比较 相互探讨 使所上课的教学目标更加明确 教学内容更加翔实 教学要求更加浅显 教学方法更加体现教 学内容 教学效果更加突出 教研组的这种利用集体力量进行 教学研讨的方法 使得组内每一位英语教师更加自觉学习 相 互探讨 钻研业务的风气更加浓厚 由此带来的是每一位教师 的综合素质的提高 六 扎实做好说普通话 写规范字 写规范文的工作 虽然我们组的老师都是英语教师 上课都使用英语 很少使 用普通话 但是 一学期以来 我们英语组的每一位英语教师 积极响应学校组织的各项说普通话 写规范字 写规范文的工 作的活动 包括青年教师演讲比赛 读书沙龙活动等等 七 课题组成员保持高度的研究状态 使课题研究开展到位 由我校独立承担的课题 优化课堂教学设计的个案研究 已 进入正式试验阶段 本教研组确定了子课题 优化英语课堂教 学活动的设计 为切实搞好该课题的研究 课题组全体成员统 一了思想认识 哪怕工作再忙 课题研究不能丢 哪怕困难再 大 也要持之以恒 努力克服 扎扎实实地做好课题研究 每 学期初制订切实可行的计划 期末实事求是地进行总结 围绕 主题 注重过程的研究 研究应不离学生 不离课堂 但也可 以向课外拓展要动员非课题组成员参与课题研究 是每一位英 语教师都处于研究状态 积极撰写教育论文 以课题研究为契 机促进课堂教学的改革 八 教研组配合教导处 使教学业务检查到位 教研组要配合教导处定期对每一位教师的课堂教学常规 备 课 作业批改等进行检查 要指出其不足 共同商讨好的办法 如课堂教学用语的规范性 备课中教学札记的真实性 作业批 改中等第的统一性与激励性等问题 达成一致意见 九 注重资料积累 资料管理要到位 教研组平时要注重活动资料的积累 期末将这些资料进行整 理 归纳 上交给教科室和教导处 我校英语教研组才刚刚诞生 它是小学的新兴产物 到底如 何开展好外语教研组工作 是摆在我们面前的新课题 还需我 们广大英语教师不断地在实践中探索 总结人 xxx 第2 篇 英语教研组工作总结 2015 2015学年度我主要从事以下工作 一 继续担任英语教 研组长 二 九年级英语教学工作 下面就以上两方面作以回 顾 反思和总结 一 教研组工作 一 学期初勇挑重担 做好各项计划安排 众所周知 英语学科是我校乃至我区的弱势学科 瓶颈学科 基础差 起步晚 师资匮乏 今年我区的教学目标又是努力实 现送表教育跨跃式发展 从另一方面讲 也就是要超速发展 大跃进式发展 这就意味着英语学科的教学难度大大增加 选 择这个学科基本上也就意味着选择了艰辛的付出 较低的回报 乃至领导的不满 可是学校要发展 孩子们要成长 重担要 有人担 于是我 一个英语教育上的老兵义不容辞 勇敢地挑 起了这幅重担 学期初我认真斟酌 反复研究 制定了详细科学的教研计划 把本学期要做的主要工作详细的写了进去 主要包含理论学习 听评课活动 教学改革和第二课堂开辟四块内容 为本学期各 项工作的开展奠定了坚实的基础 二 扎实开好教研会和听评课活动和集体备课 每周二下午第一 二节是英语教研组的教研会 无规矩不成 方圆 所以我组的考勤严字当头 无论教研会还是听评课会议 违规罚款 并计入考勤 因此 我组的会议总是人员整齐 参 与认真 保证了会议的质量 教研会着重落实教育计划上的各 项工作 如理论学习 听评课活动等 本期学习的主要内容有 合作教学探究 英语课堂教学模式 英语作文提高 说课 评 课是教研会的主要程序 由本周公开课教师说课 然后自我反 思 最后大家提出优缺点 评课要做到 知无不言 言无不尽 优点说透 缺点不漏 避免重复 这样 就保证了有序高效说 课 评课环节 组织英语教师谈谈自己的英语课堂管理 为大 家的英语教学管理经验交流搭建了平台 教研会还进行了一些 课型模式的学习 如复习课 新授课 阅读课 写作课等 集体备课工作是教学工作的重头戏 我组更是重视该工作 分配好主备人后 教研会时认真备课 研讨 最后上交 由教 研组长签字 严把集体备课关 教研会还及时传达学校领导的各种指示和通知 顺利圆满完 成了各种临时任务 三 扎实开展计划中的各项活动 本学年全校性大型活动有两项 英语口语演讲比赛 英语书 写兼作文大赛 口语演讲比赛促进了学生口语表达水平 书写 兼作文大赛有效促进了学生的书写水平的提高 大赛后分一 二 三等奖把学生作品进行了布展 促进了学生英语书写的相 互交流 这两项活动都极大地激发了全校学生的英语学习兴趣 对英语教学质量的提高起到了很大的推动作用 在书写比赛后 我进行了反思 考虑到全校学生的汉字和英语书写对考试起到 不可低估的作用 建议学校把美术课分为单双周 单周练汉字 和英语 双周美术 教会学生写出美观的美术字业不错 既给 美术教师以用武之地 又使学生受益无穷 并把获奖学生手迹 留下 装订成书 形成了有形成果 便于流传 遗憾的是演讲 比赛未收集演讲稿 明年将加以收集 四 努力作好教学改革 立足长远发展 重视常规建设和 英语活动 我区英语教学提高不上去的主要原因是基础差 起步晚 师 资弱 因此 要想出成绩 改革十分重要 我主要通过英语教 学常规建设来实现这一目标 教研计划中的一些常规我们将永 远坚守 学生要有一本英语字典 用英语书写班级 姓名 领 一读三模式 五步和造句背诵法 目前不够重视词性 英语练 习本 明年要建立正规练习本 日记格式 错题集 英语作文 错题要写补字等 英语常规建设 学年 口语演讲比赛 书写兼作文大赛 月 全级性大型比赛 英语歌曲 书法 每班作文优秀习作 收集 周 作文 错题集 日 背诵单词 补差 五 周工作和教学目标明确制度 本学期初开始 我组一直坚持周工作明确制 把本周要开展 的主要工作写于教研组前黑板上 让各教师明白本周工作 本 周工作主要包含以下几方面 1 学校行事历涉及到英语学科方 面的工作 2 学校临时安排的工作 3 例会上学校安排的工 作 4 学科教研理念 5 教研会工作 6 英语组同志们的教 学感悟 思想碰撞 7 学年英语目标明确写于后黑板 六 课标解读工作 制定英语课标解读蓝本 明确分工 按时完成电子文档和纸 质文稿 七 发现了一些英语学习很重要的东西 如语音和音标教 学 朗读教学 领一读三模式 单元第一课用课件 三年一贯 制英语笔记 英语教学的积累工作 积累课件 专题 经典习 题 优秀学生习作 听力资源等 新学单词必抄 每周谚语教 学等 八 人文管理 快乐工作 全组同志同吃大盘鸡 游风穴 寺 体验怪坡 嬉戏于马庙水库 这给我们留下了美好的回忆 对工作起到了有效的促进 二 毕业班英语教育教学工作 作为一名英语教师 我勤勤恳恳 任劳任怨 每次早读五点 半准时进班 给学生领读单词 督促学生背诵英语单词 课文 课堂上锐意改革 和同事并肩作战 搞好集体备课 平时 认 真写好每一块小黑板 撰好每一次教案 批改好每一回作业 做好每一次周考月考 适时给学生们谈心 做孩子们的思想工 作 考试后 我自己购买奖品 给孩子们发放 平日注意收集重要资料和学生优秀的英语小作文 于考试前 印发 大家相互学习 每遇到公开课 我总是身先士卒 认真 准备 并和大家共同研课 评课 共同成长 平日注重收集课 件和各类材料 以便将来使用 由于领导的关心 同志的帮助 和本人的努力 我班的英语教学成绩良好 本年度撰写的论文 英语情景教学法刍议 荣获河南省一等 奖 三 展望明年 要构建课件收集工作 建立三年一贯制英语笔记 每周英语 谚语教学活动推广 英语作业三年保存制 教师收集经典练习 并自编优质练习册 单词抄写工作 加大落实力度和反思力度 加大学习力度 提高教育教学能 力和英语专业素养 总之 教育工作 是一项常做常新 永无止境的工作 我将 不懈努力 争取明年工作再上新台阶 第3 篇 2015 学年上学期小学英语教研组工作总结 小学英 语个人教研工作总结 回顾一学期的英语教学工作 我们以课 改理论为指导 以英语教学为抓手 使各位教师在业务能力上 有了不同的提高 在这一学期中 我校教师追求教育内涵的发 展 加强师资自培 坚持以学生发展为本 以学生课程开发为 方向 以多元智能理论为指导 以课堂教学策略和整理学习为 突破 努力推进教育教学改革的深入发展 并做了大量的教学 实践 教学研究工作 现小结如下 一 研究新课程理念 提高课堂效率 以教材为抓手 以教材改革 备课组建设为重点 加强教研 组 备课组的整合研究 并把新课程的标准 理念落实于我们 的课堂教学中 开学初 我们认真修订了课堂常规 备课 听 课评价标准 学习 讨论 领悟新标准 人手一份 对照各自 情况加以总结 提倡创设新型的师生关系 改革课堂结构 提 高课堂效率 二 以研促教 以研促改 以研促发展 实施新课程 首先教师要转变教书匠的形象 要学会以研促 教 以研促改 以研促发展 这样才能在真正意义上体现教师 是课程的参与者和开发者 其次要转变教学行为 从真正意义 上实现教师角色转变 第三 从真正意义上体现学生的主体地 位 实现学生学习方式的转变 培养学生创新精神和实践能力 具体做法是 依据课改要求来制订教学计划 编写教案时将目 标转换为可观察性 可检测性和可操作性 要进行课的设计 要上好课改课 教师要转变教学行为 课堂教学要实现学生的 自主学习 探究学习和合作学习 课堂教学要营造一个既宽松 和谐又生动活泼的学习氛围 要进行课堂教学评价 过程评价 形成性评价 要进行课后反思 三 加强青年教师培养 带教工作 加强青年教师的带教工作 把传 帮 带的工作融入到我校的师 资队伍的建设中 为青年教师搭建平台 快速成长 我们平时 利用课余时间积极探讨多样的教学方法 在教研活动中研究新 的教学理念 大家竭力在教育教学工作上给予青年老师帮助 几位青年老师从备课 上课 作业已逐步走向正规 融入学生 中 教学成绩也有所提高 在教学实践课中 她们也有较出色 的表现 课件的制作针对性强 效率高 在传帮带的教学中 青年教师茁壮成长 成为教学的好手 四 参与读书节 提高学生综合素质 丰富多彩的活动是对学生学习能力 学习兴趣的激发和培养 能使学生从枯燥的学习中解脱出来 时刻置身于浓浓的学习氛 围之中 通过形式多样 内容丰富 手段新颖的形式 使学生 在活动中接受知识 培养能力 从多层面 多角度培养学生各 方面的能力 本学期 我们参加学校举办的读书节活动 为了 给学生提供展示英语水平的舞台 也为了鼓励学生冒尖 开展 了中低年级的英语口语竞赛和高年级的阅读竞赛 在精心设计 预先告之 全员参与 提高实效上下功夫 办得丰富多彩 五 无私奉献 爱岗敬业 由于学生英语基础较差 老师们都利用早 晚的业余时间义 务为学生补缺补差 我们针对后进生的实际情况主动和家长联 系 集中教室补课 辅导 无私奉献 对学生就像对待自己孩 子 不厌其烦的纠正他们在学习上 思想上的种种缺点和错误 为了能提高学生们的每一分成绩 我们英语组的老师都有哑嗓 子的经历 六 英语学科教学与信息技术的整合更能促进英语 语言的广泛运用 信息技术作为一种媒体技术 有着更加广泛的潜能 并具有 其特定的优越性 形象 具体 有声有色 动静互补 增大 容量 可视效果佳 剪辑方便 操作简单等特点 且便于课堂 情境教学和呈现教学的操作 由于电脑的广泛使用 课件的制 作将更加方便 在教学活动中 信息技术将为英语教学提供更 加广阔的空间 总之 我们教研组全体成员将不断提高自身素质 努力提高 业务水平 争取让每一名学生都能成为祖国的栋梁 第4 篇 小学英语教研组工作总结 在全国学习科学发展观的火热前提下 在全国都在实施素质 教育的情况下 我们布恩那个自甘人后 自甘堕落 我们一定 要继续的深化改革我们的教育 将我们学校更好的发展下去 我们学校的英语教研组也是积极的提高自己的水平 在过去 的一个学期里 实现了教学成绩的大丰收 以全面提高学生的素质为目标 要求教师们积极探索勇于创 新 更好地实施新课程标准 努力优化课堂教学 提高教育教 学质量 提高我校教师的教育教学水平 本学期我校英语科开 展了一系列教研活动 总结如下 一 本学期主要完成了以下工作 1 以课改为中心 各年级开展了一月一研讨活动 针对课改 实施过程中出现的新问题进行了教学观摩 研讨 予以解决 在个人备课的基础上 加强集体备课 互相切磋 取长补短 集思广益 组织研究上好教研课 本学期各年级老师都开展了 研讨课 各自的课堂教学效果甚好 2 规范地开展了一次主题化系列活动 努力提高校本教研组 的质量 本学期我校小学英语的教研主题为关注学生发展 追 求课堂实效 从认真准备 学习 思考 实践 实践探索 研 讨 研讨 交流 总结 总结 反思 四个环节开展活动 使 各位教师得到了不同程度的提高 教研效果好 3 加强师资队伍建设 学习新课改精神 树立现代教育理念 充分利用现代网络和各种资料 组织本组教师学习了新课改 等现代教育理念 端正思想转变了教育观念 促进课题研究和 教育教学的发展 以关注学生发展 追求课堂实效 开展了主 题教研 在不同程度上提高了教师课堂教学水平 4 定期和不定期两种形式 开展了常规检查工作 检查教师 的备课 听课 各个老师都能按要求做好工作 二 活动开展 1 本学期对本校各年级学生进行了英语口语抽测 通过这次 活动 调动了学生学习英语的积极性 同时也对全校学生的英 语口语交际能力有了更为深入的了解 2 五 六年级在龙老师的组织下 开展了英语风彩之星行动 学生参与的兴趣浓 效果好 3 继续开展了以年级为单位单词默写比赛 这样既提高学生 学习英语的兴趣 又增强了学生记忆单词的能力 总之 在全体英语老师的共同努力下 学校的英语教育教学 质量有所提高 在本学期的期末测试中 各个年级的成绩都比 较好 在以后的教学工作中 我们将一如既往 加倍努力 争 取更大的进步 我们要继续的努力工作下去 把我们的学校工作继续的做好 下去 我相信未来我们学校一定能够取得长远的发展 现在的 孩子随着计划教育的深入改革 越来越少了 所以我们一定要 教好他们 把他们都培养成国家的栋梁 这才是我们教学的真 正目的 我们都应高认识到 不仅仅要把英语教好 其他的各个科目都要综合发展 现在 国家都是竞争综合国力 那么孩子也要比综合实力 将他们带 好 我们的祖国才能更好的发展 我们的希望 我们的未来 我们祖国强大的未来 第5 篇 春季学期小学英语教研组工作总结 我们英语组是一个年轻的团体 拥有年轻人的朝气蓬勃和生 命力 每位老师在工作中都拥有一份热情 一股冲劲和韧劲 我们努力而踏实地工作着 回顾本学期我们英语教研组五位教 师的工作 学习 很有感触 全体英语教师为提高我校英语教 学质量 为学生提供高效 优质的服务 默默地耕耘着 在具 体的工作中 我们重点抓好了以下几方面工作 一 坚持团结协作 提高教师教研水平 英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求 这就要 求我们要认真学习理论 更新教学观念和知识结构 提高自身 的综合素质 才能符合时代潮流的发展要求 在教学中 我们 要求每位教师努力做到三创新创新课堂教学设计 主要以学生 的发展为本 创新教学方法 使教学活动由教向学转变 真正 提高课堂教学效率 创新教学手段 运用现代化教学技术是创 新外语教学的重要途径 我们积极参加各级各类教学研讨活动 XX 11 26 日组织 xx 小学教师到 xx 小学参加城区联片教研 教师通过听课 评课 交流提升了自己的业务水平 更新了自己的教学理念 对高效 课堂在小学英语教学中的体现有了新的认识 XX 年 12 月 3 日 市教育局组织的送课下乡活动到 xx 学校组织了本组老师到 xx 参加了本次活动 通过听课 专家评课 互动交流 老师们都 说受益匪浅 XX 12 9 日 谭老师上了一节语篇研讨课 我 们要求上研讨课的教师写出教学反思 大家互相交流 这对改 进教学水平有很大程度的启示和帮助 强化观念更新 创新英语教学 英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求 这就要 求我们要认真学习理论 更新教学观念和知识结构 提高自身 的综合素质 才能符合时代潮流的发展要求 在教学中 我们 要求每位教师努力做到三创新创新课堂教学设计 主要以学生 的发展为本 创新教学方法 使教学活动由教向学转变 真正 提高课堂教学效率 创新教学手段 运用现代化教学技术是创 新外语教学的重要途径 二 抓好教学常规工作 提高教师的专业素质 1 加强备课的规范性 备课是上好一节课的关键和前提 我们采取集体备课与个人 备课相结合的办法 备课时明确本单元教学内容的重点 难点 疑点 基本习题 参考教法等 然后 同年级备课组教师进行 讨论 最后达成共识 充分发挥备课组的力量 做到了教学资 源共享 2 组织示范课 公开课 开展听课 评课活动 每一位教师的授课都向全组教师开放 教师可以任意随机听 课 这学期安排了 3 位教师上示范课 公开课 全体英语组教 师都参与评课并由分管领导进行主评 三 积极进取 无私奉献 英语组教师工作负担很重 但是 全组教师以学校大局为重 克服困难 积极进取 发扬了无私奉献的精神 高质高效地完 成了学校交给的各项任务 全组教师互相鼓励 积极配合 充 分体现了团结协作 共同发展的良好团队精神 四 积极开展英语竞赛活动 激发和保持学生英语学习的兴 趣 培养好学生良好的英语学习习惯 培养学生英语思维 特别 要抓好学生英语书写的规范化 美观化 整洁化 科组本学期 每位教师都很重视学生这些方面的培养 为了更好的激发和保 持学生学习英语的兴趣 科组还大量动员学生参加 XX 年全国小 学英语竞赛 取得了相当不错的成绩 五 落实各项教学常规检查工作 本学期检查教案 学生作业的批阅情况多次 并及时作好反 馈工作 六 本学期工作存在不足及改进方向 1 在本学期的教师考核中 我科组的教师在上课水平上面还 要进一步加强和提高 在以后的课堂教学中要加强研究 加强 锻炼 不断提高和完善自身的教学水平 2 加强课题的研究 我科组目前的课题研究尚处在初始阶段 在市 镇立项的课题欠缺 在下学期仍需要加强研究 并取得 实际效果 3 进一步提高教学的论文写作水平 目前 我科组在市级以 上获奖的论文较少 大部分教师的选题及写作水平仍有待提高 主要采取的措施是大量阅读专业类英语教学杂志 4 加强备课方面的研究 拟定备课的职责 多采取集体备课 的方式提高备课水平 第6 篇 小学英语工作小结 一学期的工作即将结束 现对本人一学期的工作情况从德 能 勤 绩四方面小结如下 德 在这一个学期里 我能够积极参加政治 业务学习 并认真 做好笔记 思想要求上进 遵守学校的各项规章制度 同时我 能够明确教育目的 端正教学态度 勤奋刻苦地钻研业务 关 心和爱护学生 另外我还积极参加教育各级部门组织的教学活 动 始终严格要求自己 一学期来 服从学校的工作安排 配 合领导和老师们做好校内外的各项工作 能 这学期主要担任三 五 六年级的英语和美术教学工作 整 学期的教学任务比较重 在本学期中着重注意做到了以下几点 1 深入细致的备好每一节课 在备课中 我认真研究教材 力求准确把握重点 难点 并注重参阅各种资料 制定符合学 生认知规律的教学方法及教学形式 2 认真上好每一节课 我在英语课堂采用多样化活动教学 把音乐 简单的动作 游戏 画画 比赛等融入到课堂中 激 发学生的求知欲 活跃课堂气氛 最大限度地让学生在轻松自 主的学习氛围中快乐求知 轻松学习 不断地鼓励自己 3 认真及时批改作业 注意听取学生的意见 及时了解学生 的学习情况 并有目的的对学生进行辅导 4 坚持听课 认真记录 积极参与评课 学习先进的教学经 验 努力探索适合自己的教学模式 并抓住每次外出学习的机 会 取长补短 收获不少 6 在教学中 我不断的进行教学反思 尽可能的让教学反思 贯穿于我的教学过程之中 每次上完课后 我都尽量写出教学 反思点 7 对于后进生 我总是给予特殊的照顾 首先是课堂上多 提问 多巡视 多辅导 然后是在课堂上对他们的点滴进步给 予大力的表扬 树立起他们的信心和激发他们学习英语的兴趣 勤 一年来 本人一直严于律已 严格遵守学校的各种规章制度 出满勤 干满点 按时上 下班 不迟到 不早退 有事请假 工作积极 主动 任劳任怨 从不斤斤计较 具有强烈的事业 心和高度的责任感 能出色完成学校安排的各项教育教学工作 绩 本人通过一年的努力 取得了一定的成绩 1 成功转化差生三年级的崔梦超 五年级的戚佳宝 六年级 的刘媛等 效果显著 2 处理教材 备教法 学法上都有了很大的进步 能从激趣 自主 操练 入手 力求向上40 分钟要质量出发 所任教的班级成绩三年 级全镇排列第四 五年级全镇第名 六年级全镇第名 并且大 大缩短了和兄弟学校的差距 整体成绩取得了很大的进步 总之 一学期过去了 在各位领导和老师的帮助下 我取得 了很大的进步 但同时还存在着一定的不足 今后 我将进一 步加强能力和良好学习习惯的培养 在课余时 多引导学生注 重学以致用 篇四 小学英语个人教研工作总结 2015小学英语教学工作总结 第1 篇 小学英语教学工作总结范文 一个学期紧张繁忙的英语教学工作即将告一段落 四个多月 120 多个日日夜夜 可谓一路探索 一路艰辛 一路欣喜 一 路收获 本学期 我担任四年级和五年级的英语教学工作 在 工作中从各方面严格要求自己 积极向老教师请教 结合本校 的实际条件和学生的实际情况 勤勤恳恳 兢兢业业 使教学 工作有计划 有组织 有步骤地开展 立足现在 放眼未来 为使今后的工作取得更大的进步 现对本学期教学工作做出总 结 希望能发扬优点 克服不足 总结检验教训 继往开来 以促进教训工作更上一层楼 一 做到了认真备课 不但备学生而且备教材备教法 根据 教材内容及学生的实际 针对四年级和五年级教学目标的不同 四年级在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力 还让学 生试着模仿教材书写单词 五年级是在保持兴趣的基础上学习 新知识 加大听写单词的力度 设计课的类型 拟定采用的教 学方法 并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录 认真写好教案 对每一课都做到有备而来 每堂课都在课前做 好充分的准备 并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具 课后及时对该课做出总结 写好教学后记 并认真按搜集每课 书的知识要点 归纳成集 二 增强上课技能 提高教学质量 使讲解清晰化 条理化 准确化 条理化 准确化 情感化 生动化 做到线索清晰 层次分明 言简意赅 深入浅出 在课堂上特别注意调动学生 的积极性 加强师生交流 充分体现学生的主作用 基本做到 了让学生学得容易 学得轻松 学得愉快 注意精讲精练 在 课堂上我讲得尽量少 让学生有更多动口动手动脑的机会 同 时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习 能力 让各个层次的学生都得到提高 现在学生普遍反映喜欢 上英语课 尤其是四年级的学生 三 虚心请教其他老师 在教学上 有疑必问 在各个单元 的学习上都积极与其他老师商讨 学习他们的方法 同时 多 听其他老师的课 做到边听边讲 学习别人的优点 克服自己 的不足 四 认真批改作业 布置作业做到精读精练 有针对性 有 层次性 对学生的作业批改及时 认真 分析并记录学生的作 业情况 将他们在作业过程出现的问题做出分类总结 进行透 彻的评讲 并针对有关情况及时改进教学方法 做到有的放矢 对于六年级学生 培养小组长帮助我检查其他学生朗读 背诵 课文 五 坚持用英语组织课堂教学 即用英语教英语 Teaching English through English 并注意所用语言的正确性 纯正性和 流利性 教学改革在不断深入 新教材层出不穷 越来越注重 语言的真实性 地道性和交际性 用英语组织课堂教学促使教 师不仅把语言用作讲解知识 传达信息和传授技能的工具 更 把它看作所要传授的知识和技能本身 目前 由于课堂仍是绝 大部分学生学习英语 使用英语唯一的方式和场所 教师更应 该注重传达知识和信息的形式 为学生营造良好的学习语言的 环境 我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的可接 受性 简明性 阶段性和实用性 具体做法是 1 给每一个学生起英语名字 尤其是三年级学生 经过一 个学期的训练 每个人都能说出自己的英文名字 有的学生甚 至能说出其他人的英文名字 在课堂上用英文名字来点名 叫 学生回答问题 2 用英语组织课堂教学 课堂教学用语尽管大部分相同 我注意不断适量增加新用语 逐步扩大用语量 使学生保持兴 趣 经历挑战 从而日积月累 在不知不觉中得到提高 3 用英语授课 不管上对话课还是课文课 我都坚持使用 英语 尽量采用学生学过的词汇 但难免有不少学生不懂的词 汇 如在用英语介绍课文背景知识时 这时辅之于实物 挂图 简笔画 表情 手势 表演等 或者借助板书形式加以说明 总之 注意所用的语言略高于学生现有水平 4 力求自己的语音 语调 语言规范和准确 并根据不同 年级的学生我就调整语速的快慢 5 努力创造和设计英语语言情景 把课堂当作培养和锻炼 学生语言运用能力的场所 鼓励学生多讲英语 在英语课上 除组织六年级学生开展课文表演 课文复述等活动外 还经常 根据所教内容 呈现与学生学习和生活相关的用语 并经常启 发和组织六年级学生用英语简单讨论一些他们感兴趣的或大家 都共同关注的话题 既活跃了课堂气氛 提高了他们的听说能 力 又深化了教材内容 六 在这一学期的教学工作中 除了对四年级的学生进行兴 趣的培养外 对于五年级的学生 培养他们自学的能力 而且 对于优秀生还要求他们背诵课文 鼓励他们自己找阅读的材料 从而提高阅读能力 为七年级打下良好的基础 经过一个学期的努力 期末考试就是一种考验 无论成绩高 低 都体现了我在这学期的教学成果 我明白到这并不是最重 要的 重要的是在下个学期如何自我提高 如何共同提高所教 年级的英语水平 因此 无论怎样辛苦 我都会继续努力 多 问 多想 多向前辈学习 争取进步 经过一个学期的教学活动 学生从刚开始的淡漠到喜欢到最 后的欲罢不能 经历了过程 丰富了体验 掌握了方法 获得 了发展 学生的各种能力呈现螺旋式的上升 再次验证了我的 理念 因为老师的用心 学生是幸福的 第2 篇 眨眼之间 一个学期过去了 总的来说 我在这个学校已经 工作了四年多了 由当初的的不成熟到现在的成熟 的的确确 有了很多的改变 也有很多的感触 现将本学期的工作总结如 下 一 政治思想方面 我认真学习新的教育理论 及时更新 教育理念 积极参加继续教育与校本培训 在学习的过程中自 己也积累了不少别人的经验 也了解到新的教育形式不允许我 们在课堂上重复讲书 我们必须具有先进的教育观念 才能适 应教育的发展 所以我不但注重集体的政治理论学习 还注意 从书本中汲取营养 认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好 教师 二 教育教学方面 要提高教学质量 关键是上好课 为了 上好课 我做了下面的工作 1 课前准备 备好课 备课不仅仅是备教材 备教学步骤 真正的是要备到学生 想学生所想 他们喜欢什么样的课 什 么样的课才吸引他们 上课过程中学生遇到类似的情况会有怎 么样的反应 而教师又要根据学生的反应作出相对应的反应 2 认真钻研教材 对教材的基本思想 基本概念 每句话 每个字都弄清楚 了解教材的结构 重点与难点 那样就避免 了以往要学生掌握过多内容 产生畏难情绪的缺点 同时掌握 知识的逻辑 新旧知识的联系 知道让学生学好当前知识 要 从哪方面下手 应补充哪些资料 怎样才能教好 3 了解学生原有的知识技能的质量 他们的兴趣 需要 方法 习惯 学习新知识可能会有哪些困难 采取相应的预防 措施 二年级学生刚接触英语不久 对学习英语有极大的兴趣 因此课堂气氛一定要活跃 以吸引他们的注意力 五年级学生 已经学习了两年英语 他们对学习英语有持续的兴趣 渴望学 到更多的英语知识 因此在备课是应该注重对语法的讲解 4 考虑教法 解决如何把已掌握的教材传授给学生 包括 如何组织教材 如何安排每节课的活动 5 课堂上的情况 我注重组织好课堂教学 关注全体学生 注意信息反馈 调动学生的有意注意 使其保持相对稳定性 同时 激发学生的情感 使他们产生愉悦的心境 创造良好的 课堂气氛 课堂语言简洁明了 克服了以前重复的毛病 课堂 提问面向全体学生 注意引发学生学英语的兴趣 课堂上游戏 歌曲结合 布置好家庭作业 让学生回家读读英语 说说英语 6 要提高教学质量 还要做好课后辅导工作 小学生爱动 好玩 缺乏自控能力 常在学习上不能按时完成作业 有的学 生回家不肯读书 复习 针对这种问题 就要抓好学生的思想 教育 并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去 还要做好 对学生学习的辅导和帮助工作 尤其在后进生的转化上 对后 进生努力做到从友善开始 比如 握握他的手 摸摸他的头 或帮助整理衣服 从赞美着手 所有的人都渴望得到别人的理 解和尊重 所以 和差生交谈时 对他的处境 想法表示深刻 的理解和尊重 7 积极参与听课 评课 虚心向同行学习教学方法 博采 众长 提高教学水平 本学期我继续担任我校跨越式发展试验 班二年级一班的英语老师 每月我都积极参与课题组组织的听 课评课活动 受到了课题组老师的好评 8 热爱学生 平等的对待每一个学生 让他们都感受到老 师的关心 良好的师生关系促进了学生的学习 对占相对多数 的中差生 我变嫌弃为喜爱 变忽视为重视 变冷漠为关注 变薄待为厚待 我注意帮助他们找到优 缺点 以发扬优点 克服缺点 其次是以平常的心态对待 差生也是孩子 厌恶 责骂只能适得其反 他们应享有同其它学生同样的平等和民主 也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱 9 在班级上搞英语活动 例如猜单词 背单词比赛 唱英 文歌曲比赛 讲英文小故事比赛 英语手抄报比赛等等 让学 生在多样化的比赛活动中增加知识 提高兴趣 增强学习英语 的信心 十一月份 我在五年级同学中间广泛开展了英语单词 大比拼竞赛活动 并评选出了优秀的学生为他们颁发了奖状 本学期 我所教的二 五年级同学参加希望之星大赛均取得了 优异成绩 10 加强对学生的口语锻炼 在平时的课间或放学时多和学 生聊聊天 说说英语 让他们把学会的英语用于生活中 用在 适当的场合 11 制定好复习计划 并能认真备好复习课 制定复习计划 并付诸于教学过程中 同时能够认真布置和批改课后作业 争 取不让作业成为学生的一种负担 金无足赤 人无完人 在教学工作中我仍难免有缺陷 例如 课堂语言平缓 语言不够生动 在严格要求学生的同时对待学 生还不够亲切等 同时 在工作中 我意识到 人只要有一刻 的松缓 一刻的懒惰 你就会退步 就会落后 但别人却在不 断的前进 所以 不但是对学生 要严格要求 对自己 也要 严格要求 要学会不断反思自己 不断提高自己的水平 在以 后的日子里 我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教 学方法 争取更大进步 早日成长为一名合格的英语教师 第3 篇 本学期是我担任小学英语教学工作的第一个学期 在小学英 语教学方面可以说是毫无经验 我一直认为小学英语教学是小 菜一碟 事实上 不是如此而已 在本学期的教学中 我深深 地感到教小学英语之难之累 正因为如此 我严格遵从教学的 五个环节 课前认真备课 做到既备教材 又备学生 因材施 教 努力实施课堂改革 积极探索小学英语快乐课堂 小学阶 段英语教学的目的是 激发学生学习英语的兴趣 培养学生学 习英语的积极性 使他们树立学习英语的自信心 同时培养学 生一定的语感和良好的语音 语调基础 为进一步学习打下基 础 在英语课堂教学中 怎样创