苏教版九年级上学期语文开学考试试卷B卷

第 1 页 共 14 页 苏教版九年级上学期语文开学考试试卷苏教版九年级上学期语文开学考试试卷 B B 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 3 3 题 共题 共 6 6 分分 1 2 分 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是 A 寒噤 j n 剔透 t 妄自菲薄 f i 绮丽 q B 笨拙 zhu 蓓蕾 l i 络绎不绝 y 刀耕火种 zh ng C 胆怯 qi 刚正不阿 贮蓄 ch 哺育 p D 庇护 b 粗犷 gu ng 言简意赅 g i 潜滋暗长 qi n 2 2 分 下列各项表述错误的一项是 A 白杨礼赞 中 作者以西北黄土高原上的 参天耸立 不折不挠 对抗着西北风 的白杨树 来象征 坚韧 勤劳的农民 歌颂他们在民族解放斗争中的朴实 坚强和力求上进的精神 B 与朱元思书 叙述作者乘船自富阳至桐庐途中所见 描绘了这一段的山光水色 创造出清新自然的意 境 流露出对追求名利之徒的蔑视 含蓄地传达出爱慕美好自然 避世隐退的高洁志趣 C 李白 字太白 号青莲居士 有 诗仙 之美誉 与杜甫并称 李杜 其诗以抒情为主 表现出蔑视权 贵的傲岸精神 对人民疾苦表示同情 又善于描绘自然景色 表达对祖国山河的热爱 D 导语是新闻开头的第一段或第一句话 它扼要地揭示新闻的核心内容 主体是新闻的躯干 是对导语内 容的进一步扩展和阐释 背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境 必须独立成段 3 2 分 下列句子中没有语病的一项是 A 理想的教育应该培养学生善于发现 善于探索的水平 B 不努力学习 那怎么可能取得好成绩是可想而知的 C 我们不仅要在课堂上 在教科书中学语文 还要在课堂外 在生活中学语文 D 同学们写作文 要细心观察各种事物 各种现象 要有真情实感 切忌不要胡编乱造 二 二 基础知识综合基础知识综合 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 第 2 页 共 14 页 4 11 分 阅读下面语段 回答问题 几个学生问哲学家苏格拉底 人生是什么 苏格拉底把他们带到一片苹果树林 要求大家从树林的这头走 到那头 每人挑选一只自己认为最大最好的苹果 不许走回头路 不许选择两次 在穿过苹果林的过程中 学生 们认真细致地挑选自己认为最好的苹果 等大家来到苹果林的另一端 苏格拉底已经在那里等候他们了 他笑着问学生 你们挑到了自己最满意的果 子了吗 学生们 膛目结舌 面面相觑 你看看我 我看看你 都没有回答 苏格拉底见状 又问 怎么啦 难道你们对自己的选择不满意 老师 让我们再选择一次吧 一个学生请求说 我刚走进果林时 就发现了一个很大很好的苹果 但我还想找一个更大更好的 当我走到果林尽头时 才发现第一次看到的那个就 是最大最好的 另一个接着说 我和他恰好相反 所以 我有点后悔 老师 让我们再选择一次吧 其他学生也 不约而同 异口同声 地请求 苏格拉底笑了笑 语重 心长地说 孩子们 这就是人生 人生就是一次无法重复的选择 这个故事使我们明白了只有郑重地选择人生才能不留下遗憾 1 为文中 两处选择合适的词语填写在下面的横线上 2 根据上下文语境 在下面的横线上把文中学生的话补充完整 3 文中画线的句子有语病 请修改后把正确的句子写在下面的横线上 三 三 语言表达语言表达 共共 2 2 题 共题 共 2 2 分分 5 1 分 一位同学用成语给自己 画像 突出的优点 知过必改 明显的缺点 粗枝大叶 待人接 物 与人为善 理想 品学兼优 请你也用成语给自己 画像 让大家对你有一个初步的印象 请你任选三项作答 不得照搬上面那位同学 使用过的成语 6 1 分 按要求排列下列句子 因此 谁如果要鉴赏我国的园林 苏州园林就不该错过 苏州园林据说有一百多处 我到过的不过十多处 倘若要我说说总的印象 我觉得苏州园林是我国各地园林的标本 各地园林或多或少都受到苏州园林的影 响 第 3 页 共 14 页 其他地方的园林我也到过一些 排列顺序 四 四 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 7 6 分 依据提示 在横线处写出古诗文的名句 1 天涯若比邻 2 抽刀断水水更流 3 人有悲欢离合 此事古难全 4 长风破浪会有时 5 化作春泥更护花 6 千树万树梨花开 7 山坡羊潼关怀古 中表现了诗人对百姓的同情 也揭露了历代封建统治者对百姓的压迫的句子 五 五 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 8 5 分 鲁迅赞誉该书是 讲昆虫生活的楷模 你认为鲁迅给予它这么高的评价的原因是什么 六 六 综合性学习综合性学习 共共 2 2 题 共题 共 1515 分分 9 5 分 请根据相关信息 写出对应的内容 出为名相 处为名贤 乐在人后 忧在人先 经天纬地 阙谥宜然 贤哉斯诣 轶后空前 苏轼 中国历史上有些知识分子是文武双全 不但能够下笔千言 而且是知兵善战 他就是这样的一个典型 毛泽东 以上两段文字是对同一个人的评价 请问是对谁的评价 10 10 分 根据情景把内容补充完整 今年岳阳楼景区推出的 背 岳阳楼记 领免费门票 新春活动受到游客热捧 大年初一至初十有近万人 背 得岳阳楼免费门票 5 月 1 日至 5 月 7 日 孔子故里曲阜也推出 背 论语 免费游 三孔 活动 第 4 页 共 14 页 针对这两个景区 的新举措 某班级出现了两种不同声音 甲 我们不赞成这种做法 景区完全是拿传统文化作秀 纯属借背诵之名来提高景区的知名度 以达到增加 经济收入的目的 乙 我们认为这种做法值得推广 七 七 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 11 6 分 诗歌赏析 次北固山下 王湾客路青山外 行舟绿水前 潮平两岸阔 风正一帆悬 海日生残夜 江春入旧年 乡书何处达 归雁洛阳边 1 次北固山下 中的 次 的意思是 乡书何处达 中的 书 是 的意思 2 次北固山下 中的 次 的意思是 乡书何处达 中的 书 是 的意思 3 这首诗表达了作者 的思想感情 颈联通过景物描写暗示了 蕴含自然理趣 4 这首诗表达了作者 的思想感情 颈联通过景物描写暗示了 蕴含自然理趣 八 八 对比阅读对比阅读 共共 1 1 题 共题 共 1313 分分 12 13 分 阅读下面文言文 完成小题 荀巨伯探病友 荀巨伯远看友人疾 值 胡贼攻郡 友人语巨伯曰 吾今死矣 子可去 巨伯曰 远来相视 子令吾去 败义以求生 岂荀巨伯所行耶 贼既至 谓巨伯曰 大军至 一 郡尽空 汝何男子 而敢独止 巨伯曰 友人有疾 不忍委之 宁以我身代友人命 贼相谓曰 我辈无义 之人 而入有义之国 第 5 页 共 14 页 遂班军而还 一郡并获全 选自刘义庆 世说新语 注释 值 适逢 郡 这里指城 相视 看望你 一 整个 独止 一个人留下 无义 不 懂道义 1 下面句子划分朗读节奏正确的一项是 A 宁以我身代 友人命 B 值胡贼 攻郡 C 而 入有义之国 D 一郡并获 全 2 解释文中划线的词语的意思 语 败 全 3 用自己的话来回答 面对危难 荀巨伯是怎么做的 4 胡人为什么要撤退已经占领的城市 本文主要刻画的人物荀巨伯 为什么要写贼相 5 读了 荀巨伯探病友 一文之后 你有何感想 请用简要的语言加以回答 九 九 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2929 分分 13 8 分 阅读下面文字 完成小题 权威发布 世界读书日 刚刚过去 日前 中国新闻出版研究院发布了 第十五次全国国民阅读调查报告 报告数据显示 2017 年我国成年国民包括书报刊和数字出版物在内的各种媒介的综合阅读率为 80 3 较 2016 年的 79 9 有所提升 报告数据还显示 2017 年我国成年国民各类数字化阅读方式接触率均有所上升 我国成年国民各类数字化阅读方式接触率 年份网络在线阅读手机阅读电子阅读器阅读平板电脑阅读 2016 年 55 3 66 1 7 8 10 6 2017 年 59 7 71 0 14 3 12 8 第 6 页 共 14 页 数字化阅读方式越来越普及 人们通过数字化媒介阅读的时间也在增长 报告发现 虽然 2017 年我国成年国 民人均纸质图书 期刊的阅读时长有所增加 但纸质媒介的阅读时间整体较短 人均每天读书 读报和读期刊的 时间总和不及人均每天手机阅读时长的一半 我国成年国民各 类媒介人均阅读时长 单位 分钟 每天 纸质媒介数字化媒介 年份 图书报纸期刊互联网手机平板电脑电子阅读器 2016 年 20 213 26 657 274 413 95 5 2017 年 20 412 06 960 780 412 68 1 在我国成年数字化阅读方式接触者中 49 周岁以下中青年群体是主要人群 其中 18 29 周岁人群占 34 6 30 39 周岁人群占 26 1 40 49 周岁人群占 24 2 50 59 周岁人群仅占 10 6 资料来源 中国青年报 2018 年 4 月 24 日 广州调查 广州全民阅读指数调查研究报告 2018 数据显示 2017 年度广州市民综合阅读率达 90 广州市民日均综合阅读时长达到 97 20 分钟 远超 2016 年度全国成年国民 71 47 分钟的阅读时长 未成年人以纸 质阅读为主 日均纸质阅读时长为 49 48 分钟 日均数字阅读时长为 38 80 分钟 而成年人在数字阅读上花费了 更多时间 日均数字阅读时长为 56 27 分钟 日均纸质阅读时长为 42 62 分钟 广州市民的数字阅读率达到 94 11 其中成年人达到 95 73 未成年人相对较低 86 而市民日均数字阅读时长达到 53 41 分钟 另一方面 尽管 广州市民的数字阅读已经相当普遍 但数据显示 部分广州市民仍然偏好纸质阅读 如就广州成年人的纸质报纸 89 2 杂志 78 8 的阅读率而言 这一数字远超全国平均水平 资料来源 广州文明网 各抒己见 中国图书馆学会副理事长陈力 有人说 数字阅读是 碎片化阅读 因而对此忧心忡忡 我以 为 碎片化阅读 也是一种有益的阅读方式 倘若人们能够充分利用碎片化的时间来获取知识与信息 我们应该 为此感到高兴 更何况 有谁听说 诗经 三百篇 唐诗三百首 是一口气读完的 我们在读一首诗 一首词 一篇文章的时候难道不是在进行 碎片化阅读 重要的不是阅读的形式和工具 而是阅读与否和阅读的内容 国民阅读研究与促进中心主任徐升国 数字阅读基本以浅阅读 碎片化阅读为主体 阅读的主要内容并不是 电子图书 而是一些相对轻松娱乐 篇幅较短的文章等 这跟数字阅读主要载体一手机自身限制有关 屏幕小 相对而言很难进行深度 长篇的阅读 综合起来看 纸质书能提供系统的 体系化深度阅读 目前并没有好的数 字阅读载体可以实现替代 第 7 页 共 14 页 复旦大学中文系教授严锋 数字阅读时代后 所有过去阅读不能发生的地点和时间 现在都被阅读抢占过来 所以整体来看 人的阅读的时间是增加的 只是媒介变了 电子阅读不仅在量上迅速扩展 在质上同样是提高的 它走出了过去传统 封闭的阅读空间 人更容易接触到关于书的推荐信息 专家荐书 社交媒体荐书也都开始成 为日常 电子阅读使得人在不同阅读材料 对象间穿梭跳跃 完全打破了书的物理形态的局限 人民大学新授郭英剑 我想表述的一个观点是 以电子阅读 手机阅读为特征的数字化阅读 更多改变的是 人们的阅读方式而不是阅读内容 所以 我认为以 深阅读 和 浅阅读 来划分传统阅读方式与数化阅读方式 是不准确的 而且 我也并不认为数字化阅读一定会导致肤浅化 阅读是否肤浅化 既取决于阅读者是否 愿意 思考以及思考的深度 也取决于作品本身是否能够引人深思 即作品本身是否肤浅 换句话说 不能用媒介载体 的不同而只能根据作品的内容去界定阅读的 深 和 浅 新京报 记者李大超 阅读有深浅之分 有消费型阅读和学习型阅读的差异 有实用型阅读和涵养型阅读 的区分 我们有批评浅阅读 消费型阅读和实用型阅读的倾向 有人甚至上升到国家和民族未来的高度拒斥浅阅 读 批评浅阅读纵容了思想的懒情 弱化了思维能力 实际上 任何对于国民阅读整齐划一的要求都没有考虑到 阅读者本身的差异 随着阅读的普遍化 阅读的差异性会越来越明显 而阅读取向两极分化的趋势则难以逆转 1 下列说法不符合文意的一项是 A 2017 年我国成年国民的各种媒介综合阅读率在 上年基础上有所提升 数字化阅读方式接触率也在提升 B 2017 年我国成年国民数字化阅读方式接触率调查显示 手机阅读占比最大 电子阅读器阅读占比提升幅度 最大 C 2017 年成年国民各类纸质媒介的人均每天阅读时长都有所提升 但其总时长远远低于人均手机阅读时长 D 2017 年我国成年数字化阅读方式接触者的调查数据显示 年龄越大的人群占比越小 年龄越小的人群占比 越大 2 下列关于 2017 年广州市民阅读特点的概括 符合文意的一项是 A 广州市民的综合阅读率要高于同年全国国民的综合阅读率 B 广州市民日均综合阅读时长远超同年全国成年国民阅读时长 C 广州未成年人日均纸质阅读时长和日均数字阅读时长相当 第 8 页 共 14 页 D 部分广州市民在数字阅读相当普遍的今天仍偏好纸质阅读 3 下列对材料中相关内容的理解和分析 不正确的一项是 A 陈力对碎片化阅读持肯定态度 他认为利用碎片化时间进行阅读也是合理的 人们大可不必对数字阅读 忧心忡忡 B 徐升国认为数字阅读的内容受到载体的限制 因此深度 长篇阅读很难进行 目前数字化阅读还无法替 代纸质书阅读 C 严锋认为数字阅读在质和量上都得到了提升 数字阅读使读者和书的关系突破了传统阅读的限制 是一 一种创新 D 郭英剑认为数字化阅读改变人们的阅读方式 数字化阅读不会导致阅读的肤浅化 阅读的深和浅应由作 品内容界定 4 新京报 记者李大超关于阅读表达了哪些观点 请分点概括 5 你对数字化阅读与纸质阅读的发展趋势有怎样的预测 请根据文本内容和自身阅读经历谈谈你的看法 14 21 分 阅读阿城 溜索 选段 完成小题 不信这声音就是怒江 首领也不多说 用小腿磕一下马 马却更觉迟疑 牛们也慢下来 一只大鹰旋了半圈 忽然一歪身 扎进山那侧的声音里 马帮像是得到信号 都止住了 汉子们全不说话 走到牛队的前后 猛发一声喊 连珠脆骂 拳打脚踢 铃铛们又慌慌响起来 马帮如极稠的粥 慢慢流向那个山 口 一个钟头之前就感闻到这隐隐闷雷 初不在意 只当是百里之外天公浇地 雷总不停 才渐渐生疑 懒懒问 了一句 领队也只懒懒说是怒江 要过溜索了 山不高 口极狭 仅容得一个半牛过去 不由捏紧了心 准备一睹气贯滇西的那江 却不料转出山口 依然 是闷闷的雷 心下大惑 见前边牛们死也不肯再走 就下马向岸前移去 行到岸边 抽一口气 腿子抖起来 如 牛一般 不敢再往前动半步 万丈绝壁飞快垂下去 马帮原来就在这壁顶上 转了多半日 总觉山低风冷 却不料一直是在万丈之处盘桓 怒江自西北天际亮亮而来 深远似涓涓细流 隐隐喧声腾上来 着一派森气 俯望那江 蓦地心中一颤 惨 第 9 页 共 14 页 叫一声 急转身 却什么也没有 只是再不敢轻易向下探视 叫声漫开 撞了对面的壁 又远远荡回来 首领稳稳坐在马上 笑一笑 那马平时并不觉雄壮 此时却静立如伟人 晃一晃头 鬃飘起来 牛铃如击在心上 一步一响 马帮向横在峡上的一根索子颤颤移去 那索似有千钧之力 扯住两岸石壁 谁也动弹不得 仿佛再有锱铢之力加在上面 不是山倾 就是索崩 首领缓缓移下马 拐着腿走到索前 举手敲一敲那索 索一动不动 首领瞟一眼汉子们 汉子们早蹲在一边 吃烟 只有一个精瘦短小的汉子站起来 向峡下弹出一截纸烟 飘飘悠悠 不见去向 瘦小汉子迈着一双细腿 走到索前 从索头扯出一个竹子折的角框 只一跃 腿已入套 脚一用力 飞身离岸 嗖地一下小过去 却发现 他腰上还牵一根绳 一端在索头 另一端如带一缕黑烟 弯弯划过峡顶 那只大鹰在瘦小汉子身下十余丈处移来移去 翅膀尖上几根羽毛被风吹得抖 再看时 瘦小汉子已到索子向上弯的地方 悄没声地反着倒手拔索 横在索下的绳也一抖一抖地长出去 大家正睁眼望 对岸一个黑点早停在壁上 不一刻 一个长音飘过来 绳子抖了几抖 三条汉子一个一个小过去 首领哑声说道 可还歇 余下的汉子们漫声应道 不消 纷纷走到牛队里 卸驮子 牛们早卧在地下 两眼哀哀地慢慢眨 两个汉子拽起一头牛 骂着赶到索头 那牛软下去 淌出两滴泪 大 眼失了神 皮肉开始抖起来 汉子们缚了它的四蹄 挂在角框上 又将绳扣住框 发一声喊 猛力一推 牛嘴咧 开 叫不出声 皮肉抖得模糊一层 屎尿尽数撒泄 飞起多高 又纷纷扬扬 星散坠下峡去 过了索子一多半 那边的汉子们用力飞快地收绳 牛倒垂着 升到对岸 这边的牛们都哀哀地叫着 汉子们并不理会 仍一头一头推过去 牛们如商量好的 不例外都是一路屎尿 皮肉疯了一样抖 之后是运驮子 就玩一般了 这岸的汉子们也一个接一个飞身小过去 战战兢兢跨上角框 首领吼一声 往下看不得 命在天上 猛一送 只觉耳边生风 聋了一般 任什么 也听不见 僵着脖颈盯住天 倒像俯身看海 那海慢慢一旋 无波无浪 却深得令人眼呆 又透远得欲呕 自觉 慢了一下 急忙伸手在索上向身后拔去 这索由十几股竹皮扭绞而成 磨得赛刀 手划出血来 黏黏的反倒抓得 紧索 手一松开 撕得钻心一疼 不及多想 赶紧倒上去抓住 渐渐就有血溅到唇上 鼻子上 自然顾不到 命 在天上 猛地耳边有人笑 看脚底板 方才觉出已到索头 几个汉子笑着在吃烟 眼纹一直扯到耳边 第 10 页 共 14 页 慎慎地下来 腿子抖得站不住 脚倒像生下来第一遭知道世界上还有土地 亲亲热热跺几下 猛听得空中一 声呼哨 尖得直入脑髓 腰背颤一下 回身却见首领早已飞到索头 抽身跃下 走到汉子们跟前 有人递过一支 烟 嚓的一声点好 牛们终于又上了驮 铃铛朗朗响着 急急地要离开这里 上得马上 才觉出一身黏汗 风吹得身子抖起来 顺风扩一扩腮 出一口长气 又觉出闷雷原来一直响着 俯在马上再看怒江 干干地咽一咽 寻不着那鹰 有删减