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文档简介

19 雪 孩 子 大源学校 李洪枫 使用使用说说明及学法指明及学法指导导 把课文中不认识的字用笔画出来 借助工具查阅或小组内询问 反复朗 读 注意 雪孩子是如何变成云的 学学习习目目标标 1 认识本课 10 个生字 认识一个偏旁 孑 2 能写出 瓜 衣 来 的三个生字 3 正确流利地朗读课文 4 了解课文内容 懂得当别人有困难的时候 要勇于伸出援助之手 学学习习重点 重点 认识 10 个生子 知道雪会变成云 学学习难习难点 点 识字 写字和朗读课文 导导入新入新课课 3 分钟 展示课件 雪孩子 通过课件 让学 生们活生生的体 会雪孩子的图片 知道雪孩子是下 雪后 用雪堆成的 一个雪人 知道雪 遇热会融化变成 水 水蒸发变成云 这个物理变化的 过程 自主学自主学习习 10 分钟 以小组长为主 组员互查 提示朗 读 合作探究合作探究 15 分钟 学学习过习过程 程 预习预习交流 交流 教 教师师明确本明确本节课节课的目的目标标 强调强调本本节课节课的重的重难难点 将展点 将展 示任示任务务分列各小分列各小组组 明确目明确目标标 教 教师带领师带领学生在朗学生在朗读读中找出本中找出本课课的生子 并能的生子 并能说说出本出本 节课节课的内容 的内容 分分组组合作 合作 1 小组内找出本课带生字的词语 在下面画上横线 2 小老师教一教带生字的词语 正音 3 互读本课生字 注意读准 让 往 烧 知 着 教师引导 解决难 题 突出重点 过过关关检测检测 展示提升展示提升 15 分钟 第一关为大号同 学必做题 答对小 组加分 第二关全体参与 深化重点 第三关 1 2 号学 生必做 总结评总结评价价 2 分钟 4 玩一玩生字卡片 小组展示 我们是这样记住这些生字的 借助图画 猜读 查生字表 问别人 用字组词并用自己喜欢的词语练习说话 5 随生字 孩 认识偏旁 孑 认识多音字 着 6 一起跟老师写好 瓜 衣 来 7 说说每幅图上都画了些什么 再图文对照 练读旁边的句子 8 看最后一幅图 想想说说 小白兔望着白云会说些什么 你想对雪孩 子说什么 9 朗读课文 想想雪孩子还会回来吗 展示提升 展示提升 第一关 字词练兵场 我来显身手 1 听写 瓜 衣 来 四个生字 2 认读词语 孩子 让开 起来 来往 好玩 睡觉 烧着 知道 化开 3 辨字组词 花 化 让 认 往 住 4 瓜 的第三画是 衣 的第五画是 第二关 我读我入境 利用不同的语气朗读课文 小组读 小组派代表读 指定各小组内固定 学号比读 第三关 入情入境 品味其中 1 下了一天一夜的大雪 一片白 他和雪孩子又 又 玩得很 2 雪孩子变成了 它 会回来 3 选择正确读音 雪孩子看见小白兔家着 zh o zhe 火了 我背着 zh o zhe 书包上学去 第四关 化人化文 学以致用 1 照样子 填一填 又唱又跳 又 又 又 又 又 又 明白 明明白白 说笑 高兴 漂亮 2 快把不同类的词划掉吧 云 鱼 风 雨 目 手 家 口 小鸟 乌鸦 大马 树叶 月亮 太阳 大风 星星 3 连词成句 小白兔 玩的 和 很 雪孩子 开心 好孩子 文文 爱 的 学习 是 个 达达标检测标检测 1 填 空 瓜 字共 画 第三画是 衣 字共 画 第五画是 来 字共 画 第三画是 2 抄 词 瓜田 毛衣 走来 3 给音节加声母 i ng n ng i

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