风娃娃第一课时

16 风娃娃 风娃娃 一 教学目标 一 教学目标 1 认识 12 个生字 会写 8 个生字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 体会风娃娃的好心和傻气 3 懂得 做事情光有好的愿望不行 还要看是不是对别人有用 的道理 二 教学重难点 二 教学重难点 识字写字 正确 流利 有感情地朗读课文 体会风娃娃的好心和傻气 三 教学时间 三 教学时间 2 课时 第一课时第一课时 一 教学目标 一 教学目标 1 认识 12 个生字 理解 断断续续 纤夫 等词语的意思 会写 吸 极 2 个生字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 通过入情入境的学习 感受风娃娃帮人们做事急切的心情 初步明白做 好事不是只要有力气就行的道理 二 教学过程 二 教学过程 板块一 猜谜导入板块一 猜谜导入 1 同学们 上课前 我们来猜个谜语 好不好 出示谜语 今天咱们的 课堂上来了一个新朋友 它是风家族中的一员 风娃娃 板书课题 我们 来喊喊她的名字吧 板块二 初读课文 认读生字板块二 初读课文 认读生字 1 喊着喊着 风娃娃长大了 风妈妈可高兴了 她对风娃娃说 ppt 到田野里去吧 在那里 你可以帮人们做许多事 自由练读 指名读 齐读 2 风娃娃帮人们做了什么事呢 让我们走进课文去读一读吧 出示自读小提示 1 读准字音 读通课文 碰到不认识的生字借助拼音 多读几遍 2 读完一遍后想一想 风娃娃帮人们做了哪些事情 3 检查词语 同学们读得可真认真 风娃娃带来了一些字词宝宝要考考你们 有信心接 受挑战吗 A 出示带拼音的词语 小老师带读 评议仿说 第一组 风筝 号子 第二组 责怪 抽水 行驶 表示 流汗 吸气 转动 纤夫 第三组 无影无踪 断断续续 摇摇摆摆 高兴极了 评一评 他 她 读得怎样 第一组 筝 子轻声 第二组 纤前鼻音 转多音字 第三组 高兴极了表示什么 那么很伤心很伤心呢 你还能说几个这样的 词呢 读得真好 突出 极了 兴奋极了 开心极了 难过极了 B 生字宝宝从词语里跳出来了 你还认识它们吗 开火车 抽 续 吸 极 夫 汗 驶 示 筝 踪 伤 责 C 调皮的生字宝宝又跳到了句子中 你能读好这几句话吗 出示句子 1 风娃娃来到田野 看见一架大风车正在慢慢转动 抽上来的水断断续 续地流着 2 纤夫们笑了 一边收起纤绳 一边向风娃娃表示感谢 4 风娃娃做了哪些事情 你会说一说吗 自由说 指名说 自己再说一 说 出示 风娃娃为人们吹转 吹动 人们很感谢他 他吹走 吹跑 吹断 人们责怪他 板块三 细读课文 品词析句板块三 细读课文 品词析句 一 学习第二自然段 1 为什么风娃娃同样为人们做事 有时人们感谢他 有时却责怪他呢 让我们捧起课本自己来先来读读第二自然段 出示自读小提示 自由读第二自然段用横线画出风娃娃来到哪里 看到了什么 用波浪线划 出他是怎么做的 PPT 出示 2 风娃娃看到了什么 出示第二自然段 1 指名回答 2 这时 你脑海里出现了怎样的画面 想象说话 3 出示图片 想象慢慢转动 4 用手势演示 5 采访大风车 为什么慢慢转动 6 断断续续又是怎么样的一种情况 7 读一读词语 慢慢转动 断断续续 读一读所在的句子 8 这可真让人着急呀 听听 田里的秧苗们在说些什么 说话练习 秧苗们喝不到水 好像在说 3 风娃娃又怎么做 出示 ppt 他深深地吸了一口气 使劲向风车吹去 1 谁来当风娃娃来试一试 老师也来读一读这句话 2 演一演 小朋友们 让我们来当一回风娃娃 让我们深深吸一口气 鼓起腮帮子 使劲吹出去 呼 呼 3 风娃娃吹得那么用力 你能把这句话读好吗 指导朗读 4 在热心的风娃娃的帮助下 结果怎样 风车一下子转得飞快 抽上来的水奔跑着 向田里流去 秧苗喝足了水 笑着不住地点头 风娃娃也高兴极了 指导朗读 在风娃娃的帮助下 风车才转得飞快 抽上来的水奔跑着 小 秧苗多么开心啊 你能开心地读读这句话吗 板书 吹转风车 二 学习第三自然段 1 原来帮助别人是多么快乐的一件事情呀 瞧 风娃娃又要飞出去了 这 下子他又会飞到哪儿 看到什么 又做了什么 请小朋友自己读读第三自然段 找一找 PPT 出示 自由读第三自然段 用横线划出风娃娃来到了哪里 看到了什 么 用波浪线划出怎么做的 2 风娃娃看到了什么 1 指名回答 投影学生语文书 2 想象画面 3 出示画面 师生合作说 小朋友们 你们看 太阳火辣辣地当空照着 纤夫把纤绳一头 连着船 一头挂在自己的肩膀上 几个人要拉动一艘大船呀 他们弯着腰 流 着汗 喊着号子 船却走得很慢 出示句子 4 引读 感受艰辛 没有风 船感觉那么重 他们弯着腰 有的甚至把头都埋到了地上 可是船 却走得很慢 却走得很慢 烈日下 大颗大颗的汗珠从他们的脸颊上滚落下来 可是船 却走却走 得很慢 得很慢 他们齐心协力 嘴里喊着号子 一二 加油 一二 加油 可是 船 却走得很慢却走得很慢 3 风娃娃又怎么做 纤夫们太需要帮助了 看到这样的情景 风娃娃也和你们一样着急呢 风娃娃 又怎么做 1 指名回答 2 出示 他急忙跑过去 对着船帆吹起来 3 演示 深深吸了一口气 使劲吹去 风娃娃们 让我们深深吸一口气 鼓起腮帮子 吹 呼 呼 啊 船开 始慢慢行驶了 再使劲吹 船行驶得越来越快了 快看 船在水面上飞快地行 驶了 纤夫们可高兴了 让我们一起开心地读 注意 语气由轻到重 4 读好句子 4 结果呢 出示句子 纤夫们笑了 一边收起纤绳 一边向风娃娃表示感谢 板块四 儿歌巩固 指导书写板块四 儿歌巩固 指导书写 1 风娃娃带给大家这么多快乐 可高兴了 小朋友 你们认为风娃娃是个 怎样的孩子 热心肠 乐于助人 2 为了向风娃娃表示感谢 老师也编了一首儿歌送给它 出示儿歌 拍 手读 大风车 慢慢转 断断续续抽水难 大帆船 走得慢 纤夫弯腰流着汗 风娃娃 来帮忙 深吸气 极力吹 风车一下转得欢 帆船水面驶得快 秧苗笑着把头点 纤夫招手来感谢 2 指导书写 1 在这首儿歌中 藏着两个很像的生字 是我们课后的生字宝宝 出示 吸 和 极 2 读一读 3 仔细观察这两个字 它们有什么相同和不同的地方 相同点 右边都是 及 左右结构 左窄右宽 不同点 吸 字中的撇要比 极 字中的撇长一些 主要笔画的位置不要忘记 4 范写 吸 字的 口 摆在横中线上 竖中线起笔写撇 伸展一些 再写横折折 别 这一撇稍短 最后从第一撇和横中线的交叉点写一捺 极 字先写左边的木字旁 右