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文档简介

一 自我分析 张彦龙 一 自我分析 张彦龙 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 性格随和 对孩子有耐心 愿意与孩子交往 能容忍 孩子的缺点和成长 能等待 2 喜欢教育行业 愿意在工作中不断摸索 不断成长 成就自己 感受成长的快乐 3 能亲和同事 与同事共同教研 不断揣摩教案 心胸 宽广 能容人 4 精力还能跟上 1 缺少教育教学理论 2 对待职业有倦怠情况 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 学校硬件设施很好 为教学提供了很大的帮助 跟不上先进的教育理念 跟不上先进的教育理念 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 多钻研教学方法 学习先进的教育理念 对待职业有倦怠情况 保持一颗积极向上的心 努力工作 服务于 学生 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 1 保持自信 借助国培认真学习 努力提高自己的教育教学水平 2 真诚的与团队协作 营造良好的教研环境 共同提高 3 经常反思 在反思中提高 1 虚心的向老教师学习 把理论付诸于实践 2 积极钻研业务知识 不断增强新形势下做好工作的实际能力 尤 其是要加强自己的业务修
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