陈黄瑾——汇报课健美操教案

1 课程名称课程名称 健美操基本步伐健美操基本步伐 班级 高二班级 高二 476 班班 人数人数 41 人人 任课教师任课教师 陈黄瑾陈黄瑾 教学教学 内容内容 健美操基本步伐健美操基本步伐 交替类步伐交替类步伐 教学教学 目标目标 1 认知目标 使学生了解健美操的基本步伐 认知目标 使学生了解健美操的基本步伐 2 技能目标 通过学习 使 技能目标 通过学习 使 80 的学生基本掌握组合动作的做法 的学生基本掌握组合动作的做法 3 情感目标 培养学生互帮互助 团结协作的集体主义精神 情感目标 培养学生互帮互助 团结协作的集体主义精神 重点重点 难点难点 重点 一字步重点 一字步 难点 难点 V 字步字步 教学教学 方法方法 讲解法 示范法 提示法 带领法 重复法讲解法 示范法 提示法 带领法 重复法 课的课的 部分部分 教教 学学 内内 容容组组 织织 教教 法法 与与 要要 求求 时时 间间 次次 数数 准备准备 部分部分 一 课堂常规一 课堂常规 1 1 体育委员整理队伍 清点人数 体育委员整理队伍 清点人数 2 2 师生问好 师生问好 3 3 宣布本节课的教学内容 宣布本节课的教学内容 安排见习生 安排见习生 二 热身活动二 热身活动 踏步热身 完成上肢动作踏步热身 完成上肢动作 踏步击掌 踏步击掌 两臂屈肘于胸前 两臂屈肘于胸前 两手依次放后脑勺 胸前平举 两手依次放后脑勺 胸前平举 组织 组织 要求 静 快 齐要求 静 快 齐 组织 组织 教法 在音乐伴奏下老师带领学生一教法 在音乐伴奏下老师带领学生一 起做 起做 2 2 5 5 1 2 2 基基 本本 部部 分分 一 交替类基本步伐一 交替类基本步伐 1 踏步 踏步 在原地双脚交替落地 大腿与地面在原地双脚交替落地 大腿与地面 平行 小腿与地面垂直 绷脚尖 平行 小腿与地面垂直 绷脚尖 2 走步 走步 踏步移动身体 踏步移动身体 3 一字步 一字步 向前一步并腿 向后一步并腿 向前一步并腿 向后一步并腿 脚跟先着地过渡到脚尖 脚跟先着地过渡到脚尖 4 V 字步字步 左脚向左前方迈一步 屈膝 紧接左脚向左前方迈一步 屈膝 紧接 着右脚向右前方迈一步 屈膝 然后依次着右脚向右前方迈一步 屈膝 然后依次 退回原位 退回原位 5 曼步 曼步 右脚向前迈一步 屈膝 左脚并右右脚向前迈一步 屈膝 左脚并右 脚 右脚向后迈一步 左脚并右脚 脚 右脚向后迈一步 左脚并右脚 6 组合动作 组合动作 走步走步 一字步一字步 V 字步字步 曼步曼步 跟着音乐进行练习 跟着音乐进行练习 1 1 组织 组织 教法 集体练习教法 集体练习 教师讲解并做示范教师讲解并做示范 2 2 组织 组织 教法 分组练习教法 分组练习 两人一组相互纠错 教师巡视两人一组相互纠错 教师巡视 指导 学完指导 学完 1 2 3 进行分组练习 进行分组练习 3 组织 同 组织 同 1 教法 集体练习组合动作 挑选两名教法 集体练习组合动作 挑选两名 做的好的同学在前面带领 做的好的同学在前面带领 4 组织 组织 教法 分组练习教法 分组练习 将学生分为 大组 每组将学生分为 大组 每组 人 各组组长带领组员进行练习 人 各组组长带领组员进行练习 教师巡视指导 最后每组进行展示教师巡视指导 最后每组进行展示 并评选出最优秀组 并评选出最优秀组 组织 同 组织 同 1 教法 集体练习 跟着快节奏音乐做教法 集体练习 跟着快节奏音乐做 组合动作 教师纠错指导 组合动作 教师纠错指导 10 2 5 1 0 6 4 4 2 2 3 课的课的 部分部分 教教 学学 内内 容容组织教法与要求组织教法与要求时间时间次数次数 结束结束 部分部分 一 放松练习一 放松练习 1 全身深呼吸 全身深呼吸 2 头部运动 头部运动 3 肩部运动 肩部运动 4 腿部运动 腿部运动 二 课堂常规二 课堂常规 1 集合整队 集合整队 2 对学生本节课的表现进行评价 对学生本节课的表现进行评价 3 师生再见 师生再见 组织 组织 教法 播放舒缓音乐 老师带领教法 播放舒缓音乐 老师带领 学生一起做 学生一起做 要求 学生跟着老师认真做 是要求 学生跟着老师认真做 是 身身 体迅速恢复