折纸兴趣小组计划

1 / 10折纸兴趣小组计划折纸兴趣小组活动纲要潭头中心小学 一班一、指导思想开展兴趣小组活动是由应试教育向素质教育转轨的重要手段，是适应新课程改革的一大举措，是培养学生能力的重要途径。通过兴趣小组活动的开展来开阔学生视野，陶冶学生情操，发展学生个性特长，全面提高学生素质。二、活动目标1.能掌握折纸基本的方法2.能折简单的作品3.通过运用各色正方形和长方形的纸进行折叠，制作许多生动的玩艺儿和房间装饰品，从而增添了生活的乐趣。2 / 10三、预期达到的目标1.人人都会折简单的作品2.组织一个小型作品展示会3.程度好的学生能完成 12 幅成幅作品，并拍照存档四、活动时间周三下午五、活动地点本班教室六、活动安排第一阶段：折纸基本方法教学和练习第二阶段：折纸基本方法巩固练习3 / 10第三阶段 折纸方法综合练习第四阶段 折纸作品自由创作第五阶段 折纸作品展评折纸兴趣小组活动计划三年级一、活动目的：为把素质教育落到实处，全面贯彻教育教学方针，培养学生良好的动手动脑能力，把折纸艺术作为支持终身学习和合作学习的手段，使学生从小打下乐于动手的实践基础，特组建该兴趣小组。二、活动目标1.能掌握折纸基本的方法2.能折简单的作品4 / 103.通过运用各色正方形和长方形的纸进行折叠，制作许多生动的玩艺儿和房间装饰品，从而增添了生活的乐趣。三、活动时间：每单周三下午四、活动内容：第一阶段：折纸基本方法教学和练习第二阶段：折纸基本方法巩固练习第三阶段 折纸方法综合练习第四阶段 折纸作品自由创作第五阶段 折纸作品展评五、活动地点5 / 10本班教室折纸兴趣小组活动总结在新的一年悄悄走来之时，一学期的折纸兴趣小组活动也接近尾声了。 “折纸兴趣小组”以对多类物体的创造与表现为重点，通过观看视频和同学们的大胆构思和巧手制作，折出了一个个生动有趣的艺术品。在活动中，我鼓励学生进行合作学习，注重培养他们的动手、动脑能力和创新精神。一学期的兴趣小组活动结束了，学生们在折纸的同时也收获了“快乐” ，不仅是成功的快乐，也有过程中学到新本领的喜悦。本兴趣小组的活动内容较好地体现了学校“快乐收获每一天”的教学理念。学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们的积极性很高，都能参与到活动中来。他们学得也非常认真，都有很大的收获，主要表现在以下几个方面：1、由于在活动中他们体会到了折纸的乐趣，所以对折纸的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点，每次活动，他们做出的手工都很出乎6 / 10我的意料。2、学生的动手能力比以前都有明显的提高，他们现在都能自己创造性地折出一些简单的作品。3、在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会，引导学生进行比较、评价，他们的审美能力比以前也有很大的提高。4、在活动中我还注意培养他们的互助精神，当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们，现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。在本学期的折纸兴趣小组活动中有收获，也有很多的不足：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好；还有的学生折纸比较粗心，折出来的作品质量不高等等。在以后的活动中，我会更加努力争取把工作做得更好。波罗和硕小学折纸兴趣小组活动计划指导老师：孙建 董斌7 / 10一.指导思想折纸艺术在我国源远流长，历史悠久。折纸活动是指利用普通的纸张，经过折、剪、画等活动来完成一定物体造型的一种美术活动。折纸活动能够促进学生大脑的发育；而且内容丰富，有很强的趣味性，是经千百年来劳动人民不断创造而流传下来的。它体现了劳动人民的勤劳和智慧，具有独特风格和鲜明的个性。为此，特组建手折纸兴趣小组，旨在培养学生兴趣爱好和特长的教育理念，促进第一课堂的教学，丰富学生的课外生活，进而为学生全面发展奠定良基。二.活动目的丰富校园文化生活，促进学生手脑的协调，培养群体性的折纸兴趣，了解有关折纸的历史。有效激发学生的创造力和逻辑思想。学会折纸艺术，懂得应用方法。鼓励学生多阅读有关折纸的课外读物，全面提高学生的各项综合能力。三.活动内容8 / 10本小组将进行丰富多彩的折纸活动，包括与折纸有关的历史以及著名折纸人物介绍，指导学生怎样应用折纸的方法和技巧。在内容上，要根据本兴趣小组学生年龄特点作为折纸配置的标准，内容要涵盖知识，突发折纸具有文学性、实用性、艺术性等特点，培养他们手脑并用的能力。第一阶段，讲解折纸的历史，培养学生的兴趣爱好。第二阶段，折纸基本方法的练习。第三阶段，折纸的综合性练习。四.活动地点及时间一年二班教室每周三下午的综合活动课五.主要措施1.对学生进行折纸方法的指导，结合有关折纸内容来进行练习。9 / 102.组织学生在课外多阅读有关折纸知识，布置学生自由发挥折纸的能力。3.鼓励学生多练习，多思考，多创新，学会归纳总结折纸技巧。4.开展有关活动，例如限时折纸比赛等，在活跃紧张的气氛中锻炼。5学期末举行折纸艺术展，将优秀的折纸进行展示，供大家学习交流。六.活动目标1.培养学生对折纸的兴趣，充分认知有关折纸的内容。2.拓展学生的知识视野，培养学生的问题意识和应用意识。3.启发学生的创造力和逻辑思维能力，促进手脑的协调。4.培养优秀学生的创新能力，丰富学生的想象力。10 / 105.多鼓励多表扬学生，通过折纸使学生的身心得到全面发展，自信心得到增强，