长江大学师范教育实习工作条例

长江大学师范教育实习工作条例 教务处 2005 年 6 月 师范教育实习是师范教育教学计划中的一门重要必修课和综合实践课程 在 教学计划中占有极其重要的地位 该课程具有高度的综合性 鲜明的实践性和相对 的集中性 为了加强对师范教育实习工作的管理 不断提高教育实习质量 特制定 本条例 第一章第一章 实习的目的与意义实习的目的与意义 第一条第一条 师范教育实习是使学生将所学到的基础理论 专业知识和基本技能 综合地运用于教育教学实践 对学生进行高强度的集中训练 从而培养学生从事中 学教育教学工作的综合素质和基本技能 其目的及意义在于 1 引导学生树立献身教育事业的志向 并对他们进行师德教育 使其初步具备 人民教师应有的品德素质 以适应中学教育事业发展的需要 2 引导学生将所学的基础理论 基本知识和基本技能 综合运用于教育教学实 践 初步培养他们独立从事中学教育工作的能力 3 引导学生认真学习和深入研究教育科学 在教育实践中探索教育规律 使他 们初步了解中学教育教学管理的基本原则 方法和规律 4 检验学生思想政治素质和专业知识水平 为高等师范教育提供反馈 以便高 等师范教育改进教育教学工作 为学生的学习提供反馈 以便学生弥补专业学习中 的不足 5 强化学生能力的培养和综合素质的提高 使学生具有较强的竞争能力 第二章第二章 实习的组织与领导实习的组织与领导 第二条第二条 为了加强对师范教育实习工作的领导 学校在主管教学校长的领导 下 成立由教务处 学生事务处 计划财务处及相关院 系 负责人组成的学校师范 教育实习工作领导小组 统一领导全校师范教育实习工作 相关教学院 系 成立相 应的教育实习工作小组 第三条第三条 学校师范教育实习工作领导小组负责全校教育实习的组织和领导 其职责是 负责制定全校的师范教育实习工作计划和工作方案 审查相关院 系 工作计 划 落实实习基地的建设及实习学校 审查学生提出的分散实习申请 预算实习经 费 审核实习经费的开支 组织并检查学生实习情况 处理实习过程中的重大问题 审核学生实习成绩 对实习进行总结和表彰 第四条第四条 相关院 系 教育实习工作小组 由院长 系主任 任组长 主管教育实 习的副院长 系副主任 专业教师 指导教师 教学秘书 班主任 辅导员 为工作 小组成员 其职责是 1 制定本单位教育实习工作计划 配备指导教师 2 组织本单位教育实习前的试教工作 选拔 组织学生参加学校试教比赛活动 3 做好实习前的思想教育和实习动员 实习准备工作 4 配合学校落实实习学校 选派实习小组组长 5 实习期间跟踪了解学生实习情况 及时发现和处理实习中出现的问题 6 组织本单位教育实习经验交流 做好实习的总结工作 第五条第五条 学生实习期间 实行 托管制 与分片区选派指导教师及学校巡视检查 相结合的办法进行管理 实习期间 全权委托实习学校对实习生进行管理 实习学 校成立实习工作领导小组 具体负责学生实习工作的安排 常规管理 实习成绩的 考核等 学校分片区选派指导教师 配合实习学校进行管理 学校在各实习小组中 选派一到两名学生担任实习小组长 协助学校及实习学校的工作 学校师范教育实 习工作领导小组组织巡视检查团 在实习期间 对学生的实习情况进行巡视检查 学校指导教师的主要职责是 1 在实习生到实习学校前 与实习学校加强联系 妥善解决实习生的食宿问题 2 实习期间 在各实习学校间巡视 加强与实习学校的沟通 协助实习学校对 学生进行管理和指导 协调解决实习生在生活与工作中的困难 及时处理实习中出 现的问题 3 听实习生授课 4 定期向学校汇报实习情况 实习结束后及时作好实习工作总结 第三章第三章 实习的内容及要求实习的内容及要求 第六条第六条 师范教育实习的内容主要包括两个方面 教学工作实习和班主任工作 实习 实习时间为 8 周 安排在教学计划的第七学期进行 第七条第七条 教学实习的内容包括 备课 编写教案 预讲 上课 指导实验 课后 辅导 作业批改与讲评 考试与成绩评定 组织课外学习活动 进行教学专题总结 等 其要求如下 1 以实习高中课程为主 少数专业特殊原因可以实习初中课程 每个实习生课 堂教学时数不小于 10 节 完不成教学时数最低限额者实习成绩降低一等 2 实习生要认真钻研教学大纲和教材 编写教案 并于上课前两天将教案交实 习学校指导教师审批签字后 方能上课 教案一经批准 实习生不得自行修改和更 改 如有改动须征得指导教师同意 3 实习生上课前 应在指导教师主持下进行试讲 试讲时同一实习小组的实习 生必须参加 凡试讲不合格 经帮助仍不能达到讲课要求者 不能上课 4 讲课时要贯彻讲 练结合的原则 克服满堂灌的现象 要注意语言及板书的 规范化 要用普通话教学 5 同一小组的实习生必须相互听课 课后要认真开好评议会 6 实习生要认真研究作业的正确答案 答案确定后 须送指导教师审批 对作 业下批语 应持慎重态度 注重调动中学生的学习积极性 并作一至二次较为详尽 的作业评讲 7 实习生要深入到中学生中去 了解学习情况 针对不同类型学生的学习基础 学习态度 有的放矢地进行辅导 第八条第八条 班主任工作实习主要是在原班主任的指导下 学习班主任工作的基 本方法 掌握班主任工作的基本内容 特点 学会教书育人 其要求如下 1 在原班主任的指导下 深入了解学生及班级的情况 2 根据原班主任的工作计划 拟定班主任工作的实习计划 送原班主任批准后 执行 3 在原班主任的指导下 开展班级日常工作 处理班内发生的问题 4 做好学生的思想工作 特别是个别学生的思想转化工作 5 在原班主任的指导下 组织主题班会 开展形式多样富有意义的班级活动 第九条第九条 实习的过程大致可分为 大三段 和 小三段 1 大三段 即实习的 8 周时间分为三个阶段 第一阶段 教育教学见习期 约一周时间 主要是熟悉班级情况 了解管理常 规 认识学生 听指导教师授课 熟悉教学常规 做一些教辅工作 备课试教 准备 上课 第二阶段 教育教学实习期 约六周时间 从备 教 辅 改 考 教学研究各个 方面全面开展工作 听指导教师授课 全面完成教育教学的实习任务 是实习的主 要阶段 第三阶段 实习总结期 约一周时间 为教学鉴定课 汇报课及实习总结周 2 小三段 即把 大三段 的第二阶段再划分为三个阶段 第一阶段 集中精力上好 登台课 争取教学有一个高起点 第二阶段 克服松劲情绪 有针对性的上好 提高课 克服缺点和不足 第三阶段 全身心投入上好 鉴定课 以此为依据评定教学实习成绩 第四章第四章 实习生的管理实习生的管理 第十条第十条 师范专业学生必须参加教育实习 第十一条第十一条 实习生在实习期间 必须严格遵守我校和实习学校的各项规章制 度 对于违纪行为 按我校有关规章制度作相应处罚 给实习单位造成损失的 按 实习单位规定赔偿 实习期间 实习生必须做到 1 为人师表 注意自己的教风 师德 言行举止应成为中学生的表率 2 准确定位 明确自己的双重身份 服从领导 虚心向指导老师请教 爱护学生 刻苦钻研 认真负责 克服困难 充分发挥主动性 积极性和创造性 3 正确处理人际关系 服从实习学校的领导和管理 热爱学生 不搞庸俗的师 生关系 勤学好问 虚心向指导老师 科任教师请教 实习生之间团结友爱 互相帮 助 互相鼓励 正确对待荣誉与利益 4 注意安全 既要注意自身的生命和财产安全 又要注意学生的生命财产安全 5 不准与中学生谈恋爱 6 对实习学校的意见和建议 要通过正常的途径有组织地提出 7 在班主任工作实习期间 要注意工作态度 工作方式方法 严禁用简单粗暴 的方式处理问题 第十二条第十二条 实习生的请假制度 1 实习期间 一般不得请假 2 如有特殊原因 如实习生生病 伤残事故或其直系亲属病重等 请假须经实 习学校领导小组审批 并报所在院 系 教育实习工作小组备案 3 请假必须履行书面报告手续 审批人要签字备案 4 对不经请假或请假未获批准而不参加实习或擅自离校者 以旷课论处 第十三条第十三条 实习小组长的职责 1 督促小组同学完成实习任务 反映小组同学的情况与要求 组织小组同学集 体备课 试教和相互听课 2 关心小组同学的思想 生活 健康 以身作则 相互帮助 共同搞好实习工作 3 组织学习有关文件 记录小组实习及纪律执行情况 4 协助实习学校做好实习鉴定和总结工作 5 组织小组同学前往实习学校和返回学校 第五章第五章 实习成绩的评定及评优实习成绩的评定及评优 第十四条第十四条 在实习的最后一周 各实习点以实习小组为单位 在实习学校实习 工作领导小组的领导下 认真总结 相互评议教育实习的收获及优缺点 并提出今 后的努力方向 个人写出自我鉴定 实习学校及指导老师 原班主任对实习生写出 书面鉴定 分栏填入 教育实习总结表 长江大学教育实习成绩评定表 第十五条第十五条 实习成绩分为三部分 教育实习态度与纪律 教学实习成绩和班主 任工作实习成绩 实习态度与纪律占 10 教学工作占 65 班主任工作占 25 第十六条第十六条 教育实习成绩由实习学校实习工作领导小组组织指导教师 原班 主任等相关人员 严格按照 长江大学师范教育实习成绩评定标准 根据实习生实 习期间的表现及完成任务的情况 按优秀 良好 中等 及格 不及格五级记分制进 行评定 实习结束后 由相关院 系 对学生实习成绩进行复核 主管领导签字盖章 后 记入学生成绩档案 第十七条第十七条 优秀实习生的比例应控制在实习小组人数的 20 以内 教育实习 中被推荐为优秀实习生的学生必须具备以下条件 1 没有违纪现象 2 实习期间全勤 3 教学水平在实习小组名列前茅 至少上过一次大型公开课 有指导教师和 70 以 上的同组实习生听课并评议 第十八条第十八条 优秀实习生的评选程序 1 由实习学校实习工作领导小组根据优秀实习生条件公布获得评选资格的名 单 2 由实习学校实习工作领导小组采用民主投票方式 按规定的比例确定优秀实 习生推荐名单 以公函的形式密封交实习小组长带回学校 3 学校语言文字工作委员会对被推荐的优秀实习生进行普通话考核 达到相应 的等级要求 确定为优秀实习生 学校对优秀实习生进行表彰 记入本人档案 第十九条第十九条 学校将在优秀实习生中评选一定比例的实习生标兵 实习生标兵 必须具备以下条件 1 参加过学校组织的试教比赛 2 被学校确定为优秀实习生 3 普通话水平必须在二级甲等以上 第二十条第二十条 学校将在实习小组中评选一定比例的优秀实习小组 优秀实习小 组必须具备以下条件 1 实习小组成员严格遵守实习纪律 没有违纪现象 2 实习小组成员高质量完成实习任务 没有不及格学生 3 实习工作获实习学校和片区指导教师的好评 第二十一条第二十一条 实习期间 有下列情况之一者 实习成绩将被判为不及格 1 有严重违纪行为 如打牌赌博 打架斗殴 给实习学校造成损失等 2 不服从学校的安排 不在规定的实习学校实习 或者私自调换实习学校的 3 实习期间因故请假累计超过实习时间的三分之一者 或旷课时间累计超过四 分之一者 4 不服从实习学校工作安排 造成不良影响的 5 因违反规定或安全制度 如私自带学生出游或从事其他活动等 出现重大责 任事故者 6 实习期间不能够上课或上课效果较差 第二十二条第二十二条 因实习成