享受健康的网络交往Convertor

第六课 网络交往新空间 网络上的人际交往 网络沟通无极限 网络的神奇 网络生活的丰富 与传统交往的对比 领域 对象 方式的扩大与延伸 网络交往两面性 网络交往的优势 正面 快捷 方便 实现人生价值 网络交往的危害 负面 诱惑诈骗 丧失公德 违法违纪 网络交往无限性 我们要正确认识网络的两面性 用其所长 避其所短 发挥网络交 往对生活的积极作用 享受健康 交往带来的乐趣 第二框 享受健康的网络交往 小齐经常利用课余时间在网上查找资料 一天 屏幕上突然跳出一个陌生网页界面 他带 着好奇 打开网页 屏幕上的画面令他面红耳赤 吓得他立刻关掉 当他再次上网时 又 忍不住打开那个网页 从此 便一发不可收拾 1 小齐如果长期沉溺其中 会有什么后果 2 如果你在网上看到黄色 暴力 恐怖 虚假等信息时 你会怎么做 黄色网站危害青少年 我国网民 是 岁以下的青少年 一些青少年由于长期沉湎于网上淫秽色情信息 荒废了学业 迷失了人生 有的甚至深陷其中而不能自拔 最终走上违法犯罪道路 1 网络交往的对象看不清 摸不着 可能伪装自己 2 网络信息良莠不齐 易为不法分子所利用 实施违法犯罪 网络环境 安全性不高 网络环境安全性不高 需要提高警惕 保护自己 1 为什么网络交往需要自我保护 P72 73 提高安全防范意识 不轻易泄露个人资料随意答应网友的要求 现实生活中的问题 尽可 能找熟悉的朋友或师长帮助解决 不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求 以免受骗上 当 提高自己辨别察觉能力 提高抵制诱惑能力 才能保护自己 2 网络交往怎样保护自己 P72 73 网络交往无极限 我们可以无拘无束地进行网络交往吗 网络交往有极限 网络交往有没有限度 是否需要共同的规则 1 网络交往要遵守道德 网络是我们共有的生活空间 我们共负建设文明 健康的网络环 境的责任 怎样守道德 P74D1 3 网络交往需要遵守什么规则 2 网络交往要遵守法律 上网时 要有很强的依法行事的意识 怎样守法律 P75D1 第 2 4 行 小刚是一名电脑爱好者 小强是小刚的同班同学 有一天 小刚和同学小星吵架 他认为 是小强从中作梗 于是他想上网在论坛上发表一些侮辱小强的语言 A 可以 B 不可以 小刚在校园 BBS 中发了一个专门辱骂小强的帖子 上面有很多对小强进行人身攻击的字眼 小强非常生气 要求小刚道歉 小刚觉得自己没错 这时候小强 A 以牙还牙 也到网上骂小刚 B 去法院起诉 小强把小刚告上了法庭 法院经过一段时间的调查 作出了判决 A 判小刚无罪 B 判小刚有罪 法院作出了如下判决 小刚侵犯他人名誉 罪名成立 因立案后小刚的认罪态度好 因此 判处小刚在公开场合向小强道歉 并赔偿名誉损失费 2000 元 过了一时间 小刚听说制造病毒的黑客都很聪明 他想验证一下自己的技术实力 他首先 想到的是攻击同学的信箱 A 可以 B 不可以 他攻击了同学的信箱以后 发现原来自己的水平还不错 就试着去攻击一些公司的网站 没想到连连得手 还意外地从人家的帐号上获取了 5000 元人民币 他正在洋洋得意时 小 强发现了他的秘密 劝他停止这种行为 并去自首 小刚却认为自己没有错 又不是自己 偷的 A 去自首 B 继续自己的行为 没过几天 冰冷的手铐送上门了 他受到了法律的制裁 人情 维护公共利益 道德 语言文明 帮助他人 真诚交流 共创健康环境 法律 维护合法权益 全国青少年网络文明公约 要善于网上学习 不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识 不随意约会网友 要维护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空 我承诺 创造绿色的网络空间 享受文明的