高一英语试卷讲评课教案模板

高一英语试卷讲评课教案高一英语试卷讲评课教案 执教人 XX 教学理念 教学理念 紧扣试题中学生的错题进行重练 诊断问题 变式训练 梳理知识 帮助学 生查漏补缺 并进行解题方法指导 提高解题技巧 基本原则 基本原则 预先练习 精确统计 问题诊断 巩固提升 梳理知识 方法指导 教学内容 教学内容 讲评双语报 29 期 教学目标 教学目标 1 Help the students solve the difficulties appearing in the test paper 2 Develop and practice the ability of analyzing and solving problems grasp the method of solving problems improve the skills of solving problems 教学准备 教学准备 1 及时批阅 统计分析 确定讲评目标 2 精心备好讲评课 尤其做好变式训练题的设计 3 编写课堂巩固检测练习 教学过程 教学过程 StepStep 1 1 Problems in Part two 呈现错题 按题目类型和顺序 重点讲评错误率较高的题目 对错误率较高的题目按下列步骤进行 分析讲评 1 呈现题目 确定答案 呈现题目 确定答案 各组展示讨论结果 2 错题再现 分析原因 错题再现 分析原因 比较新旧题异同 简要分析答题依据 3 回归教材 变式训练 回归教材 变式训练 对考点寻根问底 并进行变式训练 加强知识的纵横联系 4 梳理知识 形成网络 梳理知识 形成网络 对相关知识进行梳理 填漏补缺 形成知识网络 5 方法指导 事半功倍 方法指导 事半功倍 对有关题型进行应试技巧的指导 补救练习 Step Two Problems in Cloze Test 呈现错题 对错误率较高的内容进行当堂消化巩固 并完成 Further Understanding 的练习 1 From the passage what can you learn 2 Which sentence in the passage is the closest in meaning to the following one I wanted to do something for them as soon as I heard this 3 Translate the sentence I must have looked over at them a few times because my son asked me if I knew them 4 They were so excited that someone had bought them lunch 请把该句改写成倒装句 Step Three Problems in reading comprehension 呈现错题 A Practice 猜测词义的练习 见学案 B Further Understanding 重点句式理解及变式训练 共三题 Practice 巩固练习 巩固练习 Step Four composition 1 Please read the directions again Discuss in pairs and answer 体裁 人称 时态 内容要点 1 2 3 4 2 Beautiful sentences by the students 3 典型错句典型错句 Step Five 自我评估自我评估 进行作业讲评后的订正 做到知其然更要知其所以然 A 知识积累 请注意积累本试卷中出现的词汇和句型 A expressions B sentences B me