沪教版2019-2020学年八年级上学期语文期中考试试卷C卷4

第 1 页 共 11 页 沪教版沪教版 2019 20202019 2020 学年八年级上学期语文期中考试试卷学年八年级上学期语文期中考试试卷 C C 卷卷 4 4 一 一 选择题选择题 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 1 2 分 2019 七下 大同期末 将相关词语依次填入下面文段横线处 最恰当的一组是 家风 是一个家庭或家族长期以来形成并 的道德操守和处世方法 家风中蕴藏着先人所 的 价值理念和道德规范 也包含着简单朴素的为人 千百年来 家风在一个个家庭里承载 延续 奠定了 整个民族文明的基础 A 传播 恪守 规则 B 传承 保守 规则 C 传承 恪守 准则 D 传播 保守 准则 2 2 分 下列句子没有语病的一项是 A 在会议期间 我们还参观了生态乡村处理生活垃圾的经验 B 中华文明之美 节目致力于弘扬中国传统文化 自开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多 样的形式造成的 C 中国结不仅造型完美 应用广泛 而且形态 颜色都蕴含着强烈的传统文化气息 D 博物馆展出了两千多年前新出土的兵马俑 吸引了全国各地的游客 二 二 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 3 5 分 2018 八上 潮州期中 根据课文默写古诗文 1 岂不罹凝寒 赠从弟 其二 刘桢 2 芳草萋萋鹦鹉洲 黄鹤楼 崔颢 3 月下飞天镜 万里送行舟 渡荆门送别 李白 第 2 页 共 11 页 4 与朱元思书 中表现富春江水流急 浪猛的句子是 5 默写白居易的 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西 水面初平云脚低 最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤 三 三 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 4 4 分 2019 聊城 根据拼音写汉字 一座纪念馆 犹如 xi ng qi n 在东昌湖畔的一颗明珠 它没有俯仰生姿的树木 没有错落有致的亭 台 没有富丽堂皇的殿字 瞻仰者却 lu y b ju 因为这里安息着一个伟大的灵魂 孔繁森 四 四 现代文阅读现代文阅读 共共 3 3 题 共题 共 2727 分分 5 2 分 2019 八上 平遥月考 阅读下面这则材料 回答问题 材料一 在 2019 年全国高考中 林万东考取理科 13 分 通过清华大学 自强计划 被该校自动化系录取 据了解 林万东出生在云南宣威市阿都乡的一个小山村 那里是中国深度贫困地区 由于父亲有腰伤 无法干重 活 全家的经济来源都靠母亲在昆明的一家工地搬砖背沙 高考结束后 林万东到昆明的一处工地陪母亲一起打 工 他在日记中写下 唯有自强不息 我们才会有日后的无限可能 成绩出来时 林万东正在工地搬砖赚钱 得知考了 713 分 他喜出望外 他身上自强不息的精神正是清华大学的校训 自强不息 的写照 材料二 我出生在云南宣威市阿都乡一个山村之中 这里是深度贫困地区 虽然我的童年有亲近自然放肆 玩耍的快乐 却也有贫寒人家万事皆难的辛酸 爷爷 85 岁 长年独自生活 爸爸的腰伤和脑梗让他失去了重体力劳动的能力 家里的经济压力全压在了妈妈 一个人身上 妈妈今年四十一岁了 每天干着和男工一样的重体力活仅仅四个月 已经瘦了三十多斤 姐姐在上大学 弟弟还在念高一 爸爸的身体又不好 我们一家人在压力下缓步前行 都在期待着黎明的出 现 第 3 页 共 11 页 今年我 19 岁了 应当承担起更多责任 我知道 高考不仅是我个人命运的转折点 或许也将成为我们一家新 的起点 如愿以偿地拿到清华的录取通知书 回到家 看到他们脸上久违的笑容 我知道 这个家庭的光明还远未到 来 可我已经给家人带来了更多希望 爸爸曾告诉我 咱穷人家的孩子 考上一个重点就可以了 妈妈也从不在我面前表现出她在工地上有多么辛 苦 现在我知道 他们是不希望我带着压力走进考场 现在我明白了望子成龙四个字对父母的重量 一个成器的孩子 不仅仅带给父母喜悦 甚至还寄托着他们的 尊严 高考结束后 我去了妈妈工作的工地帮忙 一天的工作下来 我的双手已经完全使不出力气 然而妈妈告诉 我 今天我的工作量甚至只有她平常的三分之一 可能是心疼我 妈妈不让我继续在工地工作了但我想通过自己的努力 为家里减轻负担 同时也为大学生活 攒点学费 于是 我决定发挥自己的长处 利用假期给学弟学妹们补习功课 希望自己的高考经验对他们有所帮 助 人们常说知识改变命运 这对从山村里走出来的孩子来说是最真实的体验 从接到录取通知书的那一刻起 我知道自己将开始一段新的生活 我不在意前方是艰难险阻 还是五彩缤纷 我只知道 这是一条新的路 而我将努力带着我的家人在这条路上一起走向幸福 从现在起 我开始谨慎地选择我的生活 我不再轻易让自己迷失在各种诱惑里 我心中已经听到来自远方的 呼唤 再不需要回过头去关心身后的种种是非与议论 我已无暇顾及过去 我要向前走 选自 林万东的日记 1 请给第一则新闻材料拟写一个标题 2 读了第二则材料后 网友们纷纷留言表达自己的感想 请把你的感想写下来 字数不少于 150 字 6 9 分 2018 九上 哈尔滨月考 阅读下文 回答后面小题 没有金钢钻 别揽瓷器活 没有金钢钻 别揽瓷器活 这句俗语来源于传统瓷器修复 锔瓷 说起来简单 锔瓷 就是把破碎的瓷器拼好 用金刚钻钻孔再用锔钉嵌住抓牢 使其恢复原样 既能再使 第 4 页 共 11 页 用 又有观赏价值 锔瓷 是中国最古老的瓷器修复技艺 锔瓷技艺相传始于宋代 清明上河图 中就有锔瓷艺人锔瓷的情景 明代时期的意大利教士利玛窦在 利玛窦中国札记 中对瓷器修补有这样的记载 锔补修复后的瓷器还可以耐受 热食的热度而不开裂 而尤其令人惊异的是如果瓷器破了 再用铜丝熔合起来 就是盛汤水也不会漏 古人锔瓷 最主要的原因是古时候瓷器价格高昂 加之古人简朴爱物的本性 这也使锔瓷得以延续 流传 此外 锔瓷的另 一个功能更令人兴趣盎然 即古人将锔瓷当作一种装饰技艺 故意为之 此风气清代以后尤为兴盛 甚至有人将 品相完好的紫砂壶故意撑裂 然后锔出特定的图案 以此来把玩 锔匠根据不同用户群体 将锔瓷分衍出 粗活 和 细活 两种 粗活又称 行活 以锔补民间生活用品 为主 所用工具大并且粗糙 他们走家串巷 吆喝着 锔盆 锔碗 锔大缸 服务于普通百姓 而 细活 是为 了满足八旗子弟醉心于 赏花弄鸟 玩瓷藏玉 的喜好 是专供王室贵族赏玩的 当活 又称 秀活 秀活 依照客户要求 使用小巧精致的工具 如金钉 银钉 铜钉等 其中最特别的一种是花钉 事实上 不管是使用 哪一种锔钉 由于器皿不同 破裂状况不同 破裂位置不同 锔钉抓合张力不同 锔匠都要反复琢磨锔钉图案与 钩角的合理位置 使花纹式样与瓷器上原花纹图案相配 这不仅要求艺人有高超的修补技能 还要有独特的审美 及创造力 所以这一行当又被称之为 锔活秀 日本另有一种金缮修补术 用天然大漆黏合器物碎片或是填补缺口后 再施以金粉或金箔进行装饰 使破 碎物品有残缺的线条美 多用于瓷器 其本质源于中国的锔瓷技艺 但金缮更注重审美设计 在日本被称为 侘 寂 之美 侘寂主要表现不依托外在 强调简朴的美 有推崇朴素 谦逊 自然的意思 是蕴含岁月感的一种美 据说喜欢喝茶的人都迷恋这种美 而这种审美趣味更容易被现代人接受 艺术地去修复 也是中国锔瓷艺术的发 展趋势 这就是锔瓷 缝补生命 修复艺术 1 请结合文章内容 说说古人为什么要锔瓷 2 为什么锔瓷这一行当又被称为 锔活秀 3 指出文中画线句所使用的说明方法 清明上河图 中就有锔瓷艺人锔瓷的情景 锔匠根据不同用户群体 将锔瓷分衍出 粗活 和 细活 两种 4 李阿姨家里正在装修 设计师为她精心选配了以石头和沙子构成的假山枯水 插花和茶台组合的休闲 区 请结合选文试着向李阿姨解释一下设计师这种设计理念 第 5 页 共 11 页 7 16 分 2019 东莞模拟 阅读文段 回答问题 信息时代更需经典阅读 信息时代为我们提供了获取信息的便利 世界变得既立体又平面 所谓立体 是指信息的丰富性使我们容 易较为全面地了解事物 使我们处在一个与世界的立体联系之中 所谓平面 是指大家处于同一个平面上 凌驾 于人们之上的权威似乎在逐渐消逝 对于年轻人来讲 这似乎是一个无所不能的时代 也应该是一个幸福的时代 然而事实似乎并非如此 普 遍的焦虑弥漫在年轻人中间 我想知道一切 我也似乎能够知道一切 但却不知道我应该知道什么 选择的自 由 使年轻的朋友们感受到了前辈们从未有过的恐慌 网络信息与传统出版业最大的不同 是前者较少受到社会理性的约束和过滤 网络上 越具有个人色彩的 东西就越具有吸引力 越容易受到追棒 这样的东西有很大几率是 脾气 而不是具有深厚时代文化内容的个性 阅读上的羊群效应使人产生从众心理 很多青年人在潜意识里以为通过这种 海量 阅读就可以产生知识和智慧 就可以建立 三观 但最终 他们得到的却只有空虚和焦虑 这时候 基础阅读或者叫经典阅读的重要性就显现出来了 经典是什么 经典就是永不过时的东西 它是 人类按照自己的根本利益共同选择下来的文明成果 是建立正确的价值观和人生观的文化基础 经典阅读 会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念 尤其是在童年 少年和青年时期 比如 读四大名著 孩子首先会为故事所吸引 而这些故事本身 都深深镌刻着中国人在漫长历史过程中总结出来的思 维模式和价值观念 故事的演进 会帮助孩子们辨别正邪 建立是非观念 也使他们从中感受到扶危济国 除暴 安良的快乐和坚忍不拔的精神 燃起追求正义的热情等等 而这些 都是生活的精神原动力 如果说小说主要作用于人的思堆方式 诗词则直接作用于人的情感模式 比如小儿皆可诵的 春晓 春眠不觉晓 处处闻啼鸟 夜来风雨声 花落知多少 春光美好 生命美好 不能因而错过 对春光的珍爱与 对生命的珍惜已拆解不开 春光与生命 时代与生活是如此让人爱恋 以致使人们不愿放弃片刻的光阴 诗中即 使含有一丝丝的伤感 也立刻在这种青春的情绪中蒸腾为对生活与生命的深情感受 爱读这些诗的孩子 一定是 热爱生活的 打个比方 经典阅读带来的思维模式和情感模式 就像是我们大脑的最佳操作系统 越早安装越好 任何 时候安装都不算晚 有了这个操作系统 我们就能更从容地面对海量的信息 摆脱喧哗和浮躁 消除恐惧和焦虑 在令人眼花缭乱的世界里沉静下来 知道哪些是要选择的 哪些是可以忽略的 世界因此会变得更加真实和有意 义 第 6 页 共 11 页 选自 人民日报 有删改 1 下列对原文的分析和理解不正确的一项是 A 网络信息较少受到社会理性的约束和过滤 很多年轻人最终从网络中得到的只有空虚和焦虑了 B 经典阅读又叫基础阅读 在信息时代下重要性凸显 它是建立正确的价值观和人生观的文化基础 C 第 段先提出 经典阅读 会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念 的观点 然后从小 说和诗词两个角度分别举例 论证了这一观点 D 本文在论证过程中主要运用了道理论证 举例论证 比喻论证 对比论证等 比如文中作者将信息时代 对年轻人的影响和经典阅读的作用予以对比 有力地强调了经典阅读的重要性 从而强化了本文的中心论点 信 息时代更需要经典阅读 2 下列不能证明第 段中 如果说小说主要作用于人的思堆方式 诗词则直接作用于人的情感模式 这 个观点的一项是 A 关雎 中的 关关雎鸠 在河之洲 窈窕淑女 君子好逑 引发了年轻人对于真挚无邪的爱情的向往 B 陆游的 零落成泥碾作尘 只有香如故 让诵读它的人拥有了坚守美好情操的情感体验 C 史记 是 史家之绝唱 无韵之离骚 可以使我们较全面地了解历史 拥有正确的历史观 D 海内存知己 天涯若比邻 既让我们感受到知己之可贵 又能涵养我们旷达的情怀 3 结合本文内容 并联系自身实际 谈谈信息时代为什么更需经典阅读 五 五 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2020 分分 8 8 分 2019 八下 陆川期末 阅读下面两篇文言文的选文 完成小题 甲 桃花源记 陶渊明 晋太元中 武陵人捕鱼为业 缘溪行 忘路之远近 忽逢桃花林 夹岸数百步 中无杂树 芳草鲜美 落英缤纷 渔 人甚异之 复前行 欲穷其林 林尽水源 便得一山 山有小口 仿佛若有光 便舍船 从口入 初极狭 才通人 复行数十步 豁然开朗 土地 平旷 屋舍俨然 有良田美池桑竹之属 阡陌交通 鸡犬相闻 其中往来种作 男女衣着 悉如外人 黄发垂髫 帡怡 第 7 页 共 11 页 然自乐 见渔人 乃大惊 问所从来 具答之 便要还家 设酒杀鸡作食 村中闻有此人 咸来问讯 自云先世避秦时乱 率妻子邑人来此绝境 不复出焉 遂与外人间隔 问今是何世 乃不知有汉 无论魏晋 此人一一为具言所闻 皆叹惋 余人各复延至其家 皆出酒食 停数日 辞去 此中人语云 不足为外人道也 既出 得其船 便扶向路 处处志之 及郡下 诣太守 说如此 太守即遣人随其往 寻向所志 遂迷 不复得路 南阳刘子骥 高尚士也 闻之 欣然规往 未果 寻病终 后遂无问津者 乙 大道之行也 礼记 大道之行也 天下为公 选贤与能 讲信修睦 故人不独亲其亲 不独子其子 使老有所终 壮有所用 幼有所长 矜 寡 孤 独 废疾者皆有所养 男有分 女有归 货恶其弃于地也 不必藏于己 力恶其不出于身也 不必为己 是故谋闭而不兴 盗窃乱贼而不作 故外户而不闭 是谓大同 1 下列字词解释有误的一项是 A 才通人 才 只 仅仅 B 欣然规往 规 打算 计划 C 选贤与能 与 同 举 推举 D 女有归 归 回来 2 对下列句子的翻译 有误的一项是 A 复前行 欲穷其林 译文 他继续往前走 想要走到林子的尽头 B 乃不知有汉 无论魏晋 译文 他们竟然不知道有汉朝 无论怎样说都不知道有魏 晋两朝 C 故人不独亲其亲 译文 所以人们不单奉养自己的父母 D 盗窃乱贼而不作 译文 盗窃 造反和害人的事情不发生 3 下列对两篇选文的理解 不正确的一项是 A 表达方式不同 甲文主要以朴实无华的叙述写桃花源的发现 景象和居民的生活 故事性强 乙文用严密 的议论阐述 大同 社会的纲领 基本特征及和平安定的局面 逻辑性强 第 8 页 共 11 页 B 文章主旨基本相同 甲文作者借渔人在桃花源所见所闻的故事表达自己的社会理想 没有战争 没有苛 政 乙文作者通过论述 大同 构想出一个理想的社会 没有阶级剥削和压迫 人人平等 C 甲文的 世外桃源 艺术地再现了 大同 社会的生活风貌 乙文的 大同 是根据 世外桃源 的理想 总结出来的 D 甲乙两文语言各具特色 甲文言简意丰 如 皆叹惋 三个字可以让人充分感受到 渔人所说的世上情形 与桃花源内的生活相比 差异多么巨大 乙文多运用对偶句 如 选贤与能 讲信修睦 不独亲其亲 不独子其子 男有分 女有归 等 简洁凝练 9 12 分 2019 七下 通州期末 阅读文言文 完成下面小题 河中石兽 沧州南一寺临河干 山门圮于河 二石兽并沉焉 阅十余岁 僧募金重修 求二石兽于水中 竟不可得 以为顺流下矣 棹数小舟 曳铁钯 寻十余里无迹 一讲学家设账寺中 闻之笑曰 尔辈不能究物理 是非木柿 岂能为暴涨携之去 乃石性坚重 沙性松 浮 湮于沙上 渐沉渐深耳 沿河求之 不亦颠乎 众服为确论 一老河兵闻之 又笑曰 凡河中失石 当求之于上流 盖石性坚重 沙性松浮 水不能冲石 其反激之 力 必于石下迎水处啮沙为坎穴 渐激渐深 至石之半 石必倒掷坎穴中 如是再啮 石又再转 转转不已 遂 反溯流逆上矣 求之下流 固颠 求之地中 不更颠乎 如其言 果得于数里外 然则天下之事 但知其一 不知其二者多矣 可据理臆断欤 1 用 划出下列句子的朗读节奏 只划一处 是 非 木 柿 2 下列句子中 之 字用法不同的一项是 A 闻之笑曰 B 当求之于上流 C 一老河兵闻之 D 其反激之力 3 请结合第 段原文至少两个具体词语 分析作者是如何把讲学家塑造成 目中无人 狂安自大 的 第 9 页 共 11 页 4 下列四张示意图 最符合老河兵对河中石鲁应 求之于上流 的原因分析是 A B C D 5 下列古人的四句话 与 河中石兽 说明的道理意思最接近的一项是 A 道虽迹 不行不至 事虽小 不为不成 B 过而不能知 是不智也 知而不能改 是不勇也 C 见闻之知 不如心之所喻 心之所喻 不如身之所亲行焉 第 10 页 共 11 页 D 千人同心 则得千人力 万人异心 则无一人之用 六 六 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 10 1 分 2019 郴州 初中三年 你的学校或班级一定举行了丰富多彩的活动 比如篮球赛 拔河比赛 元旦晚会 这些活动也肯定给你留下了十分深刻的印象 运动员的飒爽英姿 啦啦队的加油喝彩 表演者的一 笑一颦 请你回忆参加过的一次活动 自拟题目 写一则有特写镜头的通讯 要求 拟写一个恰当的题目 能够相对完整地记述活动过程并具体描述活动中某一场景 文中不出现 真实的校名 班名 人名 如有需要 请用 A B C 代替 不少于 600 字 不抄袭本试卷中阅读文段 七