做幸福班主任心语交流

做一个幸福的班主任做一个幸福的班主任 尊敬的各位领导 老师们 下午好 很感谢学校领导给我这次机会 能够与在座的各位同 事交流学习 经验谈不上 只能说是心得 愿意和大家分享 不知不觉我已在这三尺讲台上耕耘了二十四个春秋 在这二十 几年的班主任工作中 我感触颇深 有几分劳累 几许收获 我咀 嚼过失败的苦涩 也品尝过成功的甘甜 经历过一次次心灵的历程 我认为做班主任老师是不乏味的 没有遗憾的 是充实的 完美的 幸福的老师 幸福没有答案 其实就是一种感觉 魏书生曾说过 若把学生 当成天使时 我们天天活在天堂里 若把学生当成魔鬼时 我们就天天 活在地狱里 烦恼是他人给的 快乐要靠自己来找 既然自己可以 找寻快乐 那我们何不转换心态 以积极的态度接受这份工作 做 一个幸福的班主任 我从以下两个方面来说说我当班主任的一些体 会 一 用人格塑造人格 乌申斯基说过 教师个人的范例 对于学生的心灵是任何东 西都不能代替的最有用的阳光 学生对教师有着一种特殊的信任 和依赖情感 接受和承认老师的权威 班主任的自身素质 道德修 养 客观上就是班级乃至班级中每一个体的楷模 因此 在班级工 作中 我时刻注重身教 为人师表 以良好的形象率先示范 潜移 默化地影响和激励学生良好习惯的养成和道德素质的提高 以达到 用人格塑造人格的理想教育境界 平时 凡是要求学生做到的我首 先做到 要求学生关心集体 我首先为集体着想 要求学生在劳动 中积极肯干 我从不指手划脚 袖手旁观 要求学生上课不迟到 我往往早到 从不迟到 要求学生不乱扔脏物 我首先不扔赃物 发现地上有纸片 就马上弯腰捡起来 也许有人说让学生捡起来不 就行了 但我认为这样并不一定起到很好的效果 因为这时候 学 生往往都在认真学习 我们做老师的如果弯腰把纸捡起来 那效果 就不同了 虽然这是一个细微的动作 但学生立刻意识到保持教室 卫生是每一个人的责任 也包括老师 这时学生就不仅是用眼睛来 看你 而且用心灵来感知你 学生会在你弯腰之际 集体的责任感 在心中产生 我觉得这样教育效果胜过千言万语 教育光凭讲大道 理是不行的 更多的是用生活中点点滴滴的小事来教育学生 这就 是榜样的力量 这就是无声的教育 我用我的行动感染 示范 教 育着学生 他们看在眼里 记在心里 以老师为榜样 对照 激励 自己 使我看到了教师的人格魅力带给学生的是无穷的力量和巨大 的的影响 从而更让我时刻要求自己要用健康向上的灵魂去净化育 人环境 用自己平实 坚韧的心态教学生学会战胜困难 实现自我 二 用爱心培育花朵 没有爱就没有教育 在平时的教育过程中 我要求自己以一 颗仁爱之心平等地对待每一位学生 能够站在他们的角度去体验他 们的内心感受 走进他们的情感世界 爱心的表现形式往往是通过 具体的小事反映出来 例如每天早晨走进教室 我先看看学生有没 有到齐 遇到天冷或天热的时候 提醒同学们增减衣服 早上上学 路上是不是注意安全了 每天做操时 我看到学生红领巾没有戴正 我会提醒他系好或帮他们系好 有学生衣服不够整齐 我会轻轻地 帮他拉一拉 有人广播操动作不到位 我会在课间操后叫他们做好 学生感受到老师对他的关心和爱护 让学生体会到老师很在意每一 位学生 让他们有一个好心情投入到一天的学习中去 这些事看起 来很平常 因为这是作为一个班主任最基本的工作 其实这正是一 个班主任爱心的具体体现 作为班主任 除了关心学生的生活 还要关心学生的学习 身 心的健康和思想状况 在精神上给予他们鼓励和支持 那些学习退 步的 考试发挥不好的 有困难的 缺少母爱父爱的等等 我常常 用语言开导 鼓励 教育他们 不断与他们谈心 这样既掌握了他 们的心理活动 又消除了他们的精神压力 还取得了他们的信任 记得带四年级时 我班转来了一位男生及福超 初见他时 是由妈 妈带着来到我们班的 他躲在妈妈的身后 睁着惊恐的眼睛看着我 妈妈把他领进教室 让他听老师的话 可是这个孩子紧紧的抓着妈 妈的手就是不松开 我见此情景 抚摸着他的头说 妈妈要去上 班 这里有这么多的同学和你在一起 别怕 有什么事可以跟老师 说 听了我的话 他松开了妈妈的手 妈妈趁势走出教室 我正 准备给他安排座位 谁知他却僵直的向我倒来 我惊叫一声 抱住 了他 听到叫声才走出教室的妈妈急忙冲进教室 抱着儿子边哭边 叫边掐人中 从来没见过这种阵势的我吓坏了 愣愣地站在一旁 不知所措 经过妈妈的一番急救这孩子终于醒了过来 却怎么也不 愿在教室呆 妈妈无奈只好把他带来回去 第二天妈妈又把那孩子 带来了 同样的事情又重演了一遍 不过这次妈妈没带他回去 我 让妈妈陪他在班里一块学习 课下我和他妈妈聊天才知道 原来这 孩子在学校时受过刺激 对老师排斥 见了老师就害怕 了解到他 的这些情况后 我告诉他的妈妈 你放心吧 我会小心翼翼的照顾 他的 经过这一上午的接触 孩子见了我不再躲闪了 到了下午妈 妈把他送进教室后离开时他的病情也没发作 鉴于他的特殊性 我 对他也采取生活上关心照顾 学习上放松不究 一个月下来 这孩 子有了笑脸 能够主动与我聊天了 但糟糕的是语文书写不规范 测验成绩也只得了 46 分 看到他的变化 不再害怕老师了 再看 看他的成绩 46 分 我觉得是时候与他进行有关学习方面的谈 话了 放学回家的路上我们聊了很多 同时也给他讲了学习的重要 性 令人欣慰的是 这个孩子很懂事 也很有灵性 从那以后 他 刻苦学习 不懂得就问我 有时我也会把着手交他 经过了一段时 间的努力 他的作业工整漂亮 成绩也有了很大的提高 在期末考 试中 他的语文竟考出了 85 分的好成绩 现在的他充满自信 在贺 兰四中参加作文竞赛 演讲比赛 还担任宣传委员 每每收到学生 们的祝福 听到他们亲昵的叫 老师 时 让我心中涌起幸福的感 觉 也许 就是这些令人难忘的片断和点滴 让我对教育事业充满 深情 冰心老人曾说过 爱是教育的基础 有爱便有了一切 我们的 世界因爱而精彩 因爱而美丽 母爱是伟大的 师爱是无私的 有 人把师爱比作春雨 滋润了孩子的心田