西师大版2020届九年级下学期语文中考二模试卷B卷

第 1 页 共 9 页 西师大版西师大版 20202020 届九年级下学期语文中考二模试卷届九年级下学期语文中考二模试卷 B B 卷卷 一 一 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 1 5 分 2018 八上 廉江期中 根据课文默写古诗文 1 悠悠我思 子衿 2 伐竹取道 下见小潭 小石潭记 3 求之不得 关雎 4 望洞庭湖赠张丞相 中描写洞庭湖烟波浩渺 汹涌澎湃之景象的诗句是 5 成语 秋水伊人 源自 蒹葭 中的诗句 6 请把王勃的 送杜少府之任蜀州 默写完整 风烟望五津 与君离别意 海内存知己 天涯若比邻 儿女共沾巾 二 二 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 2 3 分 2019 八下 嘉兴期末 阅读诗歌 回答问题 八月十二日夜诚斋 望月 南宋 杨万里 才近中秋月已清 鸦青幕挂一团冰 忽然觉得今宵月 元 不黏天独自行 注 诚斋 作者的书斋名 元 即 原 1 鸦青幕挂一团冰 一句运用 的修辞手法 生动形象地写出了月亮 的特点 2 此诗后两句富有情趣 请简要赏析 三 三 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 1616 分分 第 2 页 共 9 页 3 12 分 2019 九下 中山模拟 阅读下面的文言文 完成下列小题 十年春 齐师伐我 公将战 曹刿请见 其乡人曰 肉食者谋之 又何间焉 刿曰 肉食者鄙 未能 远谋 乃入见 问 何以战 公曰 衣食所安 弗敢专也 必以分人 对曰 小惠未徧 民弗从也 公曰 牺牲玉帛 弗敢加也 必以信 对曰 小信未孚 神弗福也 公曰 小大之狱 虽不能察 必以 情 对曰 忠之属也 可以一战 战则请从 公与之乘 战于长勺 公将鼓之 刿曰 未可 齐人三鼓 刿曰 可矣 齐师败绩 公将驰之 刿曰 未可 下视其辙 登轼而望之 曰 可矣 遂逐齐师 既克 公问其故 对曰 夫战 勇气也 一鼓作气 再而衰 三而竭 彼竭我盈 故克之 夫大国 难测 也 惧有伏焉 吾视其辙乱 望其旗靡 故逐之 1 解释下列划线词语在句子中的意思 肉食者鄙 小惠未徧 小大之狱 2 把文中画线的句子翻译成现代汉语 牺牲玉帛 弗敢加也 必以信 吾视其辙乱 望其旗靡 故逐之 3 对原文内容分析不正确的一项是 A 肉食者鄙 未能远谋 一句为下文写鲁庄公作铺垫 衬托了曹刿的远见卓识 B 本文以人物活动为线索 请见 提问 参战 释疑 C 鲁国在这场战争中取胜的原因在于 鲁庄公能够取信于民 曹刿指挥作战运用了正确的战略战术 D 本文剪裁得当 作者详写战前曹 庄二人的对话 略写战斗的场面及战后的分析 4 4 分 2019 八上 惠来月考 阅读下面的文言文 完成下列小题 楚庄王欲伐越 杜子谏曰 王之伐越何也 曰 政乱兵弱 杜子曰 臣愚患之 智如目也 能见百 步之外而不能自见其睫 王之兵自败于秦 晋 丧地数百里 此兵之弱也 庄跷为盗于境内 而吏不能禁 此政 第 3 页 共 9 页 之乱也 王之弱乱非越之下也 而欲伐越 此智如目也 王乃止 故知之难 不在见人 在自见 故曰 自见之谓明 1 解释选文中划线的字 臣愚患之 王乃止 2 翻译句子 智如目也 能见百步之外而不能自见其睫 3 这则故事告诉我们一个什么道理 请用自己的话概括 四 四 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2020 分分 5 9 分 阅读下面一篇文章 回答问题 另一种珍爱 乔叶 曾读过一篇小说 绿墨水 讲一位慈父为使女儿有勇气面对生活而借她同班男生的名义给她写匿名求爱信 的故事 感动之余我忽然想到人真是太脆弱了 似乎总是需要通过别人的语言和感情才能肯定自己热爱自己 如 果有一天这世界上没有一个人去关怀你爱护你倾听你鼓励你 人生中必定会有这样的时刻 那时你怎么办呢 我深深记着一位老音乐家辛酸的轶事 他在 文革 中被下放到农村为牲口铡了整整七年的草 等他平反 回来 人们惊奇地发现他并没有憔悴衰老 他笑道 怎么会老呢 每天铡草我都是按 4 4 拍铡的 为此 我 爱上了这位不著名的音乐家和他的作品 他懂得怎样拯救自己和爱自己 我同样深深记着另一位音乐家 杰出的女钢琴家顾圣婴 我不止一次为她扼腕叹息 她在 文革 初 期自杀了 我知道她不是不爱自己 而是太爱 爱到了溺爱的程度 音乐使她飘逸空灵清丽秀美 可当美好的 东西被践踏的时候 她便毁了自己 为什么不学会爱自己呢 学会爱自己 不是让我们自我姑息 自我放纵 而是要我们学会勤于律己和矫正自己 我们拥有的关怀和 爱抚都有随时失去的可能 这时候 我们必须学会为自己修枝打杈浇水培肥 使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的 第 4 页 共 9 页 草 而成长为一株笔直葱茏的树 学会爱自己 不是让我们虐待自己苛求自己 而是让我们在最痛楚无助最孤立无援的时候 在必须独自穿 行黑洞洞的雨夜没有星光也没有月华的时候 在我们独立支撑着人生的苦难没有一个人能为我们分担的时候 我们要学会自己送自己一枝鲜花 自己给自己画一道海岸线 自己给自己一个明媚的笑容 然后 怀着美好的预 感和吉祥的愿望活下去 坚韧地走过一个又一个鸟声如洗的清晨 也许有人会说这是一种自我欺骗 可是如果这种短暂的欺骗能获得长久的真实的幸福 自我欺骗一下又有 什么不好呢 学会爱自己 这不是一种羞耻 而是一种光荣 因为这并非出于一种夜郎自大的无知和狭隘 而是源于对 生命本身的崇尚和珍重 这可以让我们的生命更为丰满更为健康 也可以让我们的灵魂更为自由更强壮 可以让 我们在无房可居的时候 亲手去砌砖叠瓦 建造出我们自己的宫殿 成为自己精神家园的主人 学会爱自己 才会真正懂得爱这个世界 1 题目 另一种珍爱 指的是什么 另一种 是作者相对于一般人的什么想法提出的 2 有人认为第 段的论据有些多余 你认为呢 请说说你的看法 3 第 段画线的句子运用了什么论证方法 有什么作用 6 11 分 2018 七下 中山期末 阅读下文 回答问题 一棵小草的初心 记最高科技奖获奖者 中国中医科学院研究员 药学家屠呦呦 韩霁 结缘 青蒿 在我国南北方很常见的一种植物 科普读物上描述 属菊科 一年生草本 原产于我国 后被许多 国家栽培 就是这株貌不惊人的小草 倾注了屠呦呦一生的心血 屠呦呦也为青蒿赋予了新的生命 从中提取 第 5 页 共 9 页 的青蒿素 成为挽救生命的神奇药物 作为新中国培养的第一批大学生 1955 年毕业于北京大学医学院药学专业的屠呦呦被分配到当时的中医研 究院 后为中医科学院 中药研究所 之后又被选派系统学习了中医 中西兼备的知识结构 奠定了屠呦呦在青 蒿素研究中的特有的优势 两年半的培训让我发现了中医的奇妙和可贵 以及站在人类和宇宙的高度的哲学思辨 之美 屠呦呦对中医产生了浓厚的兴趣 这时的中国正在遭受可怕疾病的侵袭 疟疾 这种古老的疾病 一直是人类健康的大敌 上世纪 60 年代到 70 年代 我国大范围疟疾爆发 发病人数超过 1000 万 1970 年发病率高达平均每万人就有 296 1 人患疟疾 是 解放后发病率最高的一年 鉴于防治恶性疟疾药物研制的紧迫性和艰巨性 1967 年我国启动了旨在抗击疟疾等流行病的秘密科研工程 并将召开会议的时间 5 月 23 日定名为项目代号 523 之后 全国 7 个省市 几十个单位 600 多位科研人 员参与其中 攻关迅速展开 到 1969 年 筛选的化合物和包括青蒿素在内的中草药 多达万余种 但结果并不理 想 当时只是研究实习员的屠呦呦 凭借着过人的中西医知识和科研能力 被选派为科研组组长 加入了抗疟 队伍 从此一生结缘 初心 如同从青蒿中提取青蒿素 屠呦呦将自己的精力 智慧全部 提炼 出来 奉献给了医药事业 实现着当 初的愿望 上世纪 70 年代 科研条件落后艰苦 为提供足够的青蒿有效部分用于临床实验 科研人员在有限条件下采 取 土法 用水缸作为提取容器 实验室的楼道里 摆放着盛满乙醚的 7 口大缸 有些化学常识的人都知道 乙醚是一种挥发性化学物质 具有麻醉作用 对人体有害 由于缺乏通风设备 缺少必要防护 接触了大量有机 溶剂后 很多参与研究的科研人员健康受到了损害 屠呦呦患上了病毒性肝炎 制剂研制出来之后 为尽快投入临床应用 她和团队成员带头服用提取物 以试药效 她不仅自己喝 还 给自己的丈夫喝 这在今天也许不能完全被理解 但当时他们认为理所当然 科学研究就要有奉献 奉献就会 有风险 有牺牲 为了能够全心研究青蒿素 她当年把两个年幼的女儿 一个送回宁波老家交给老人抚养 一个送到幼儿园 全托 当孩子们用陌生的眼神看着自己的妈妈时 屠呦呦心里不可抑制地难过 但是 面对肆虐的病魔和一批批 倒下的患者 一种更强烈的召唤 让母亲的责任只能让位于科学家的使命 第 6 页 共 9 页 191 屠呦呦团队给青蒿提取出来的有效成分这样命名 这是 190 次实验失败和 1 次成功的相加所得 190 和 1 两个相差悬殊的数字 里面包含了多少个不眠之夜 多少次期待和失望 多少个焦灼内心的考验 多少 个可以放弃的理由 只要其中有一次动摇 都会与成功擦肩而过 而屠呦呦却把这 190 次失败当作是找到科研 正确打开方式 的必经过程 对一个个 此路不通 她作了详细的记录和标记 直到现在 同事们看到她一本 本详细 工整的实验笔记 都感慨不已 虽然有时连家里的东西都找不到 但对科研她却始终严谨精细 始终 医者仁心 治病救人 是医药科学最崇高的使命 一个将毕生精力心血都奉献给这一崇高事业的科学家 无疑是饱含情怀的使者 敏行讷言的屠呦呦 却不是一个乐于表达 善于言辞的人 国家培养了我 我要报答国 家 这孺慕之思就是她最朴素自然的情感 在相当长的一段时间里 国人对诺贝尔奖怀有特殊的情结 因为求而不得而耿耿于怀 屠呦呦获奖的意 义非同寻常 她证明了中国人在自然科学领域具有取得开创性成果的能力 具有为人类健康做出巨大贡献的能力 屠呦呦却不认为这是她个人的荣誉 青蒿素的发现是中国传统医药与现代科学的结晶 此次获奖是国际社会对中 国科学家的认可 获得诺贝尔奖之后 屠呦呦成了 名人 但她却很少在媒体上露面 对于各种活动她都是能免则免 对一 些不得不出席的 场合 她配合起来也有些勉强 总是提出 差不多了吧 可以了吧 就这样吧 面对鲜花 和赞誉 她没有感到享受 反倒像是对待任务 对待真正的科研任务 她却十分投入 尽管年事已高 但屠呦呦还没有放弃工作 青蒿素对红斑狼疮的有 效性 青蒿素的抗药性 青蒿素的作用机理等等 屠呦呦觉得还有很多事情要做 她对常常自己的学生说 要让 青蒿素物尽其用 这也是她对自己要求 尽己所能 始终服从安排 始终从事青蒿素研究 甚至始终在一个单位工作 没动过地方 共事多年的中医科学院 青蒿素研究中心研究员廖福龙用一连串的 始终 形容屠呦呦的经历 当一些人在抱怨一成不变的工作乏味无趣 的时候 屠呦呦却 始终 守着中药研究这个不太热闹的专业 并且创造了 奇迹 屠呦呦用她的青蒿素人生告 诉人们 有一种情怀叫坚持 有一种创新叫坚守 选自中国经济网 2017 01 09 1 选文第 段为什么不能删去 2 联系上下文 从修辞的角度赏析第 段画横线句子 190 和 1 两个相差悬殊的数字 里面包含了多少个不眠之夜 多少次期待和失望多少个焦灼内心的考验 多 第 7 页 共 9 页 少个可以放弃的理由 3 选文 段与以下 邓稼先 片段都运用了对比手法 分析它们在对比的内容与作用上的不同 奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人 各是本国的功臣 可是他们的性格和为人却截然 不同 甚至可以说他们走向了两个相反的极端 奥本海默是一个拔尖的人物 锋芒毕露 邓稼先则是一个最不要引人注目的人物 和他谈话几分钟 就看出他是忠厚平实的人 他真诚坦白 从不骄人 他没有小心眼儿 一生喜欢 纯 字所代表的品格 在我所认识的知识分子当中 包括中国人和外国人 他是最有中国农民的朴实气质的人 五 五 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 7 12 分 亲爱的同学 在 走进小说天地 的综合性学习中 那生动的故事 鲜活的人物形象 一定给 你留下过深刻的印象 让我们携手并唐 再度走进那一片五彩斑斓的天地 1 活动创意 为这次活动拟一则宣传标语 2 班上开展 走进小说天地 活动 请仿照活动形式再写两项 A 竟猜歌词 走进小说世界 B C D 跨越时空 驰骋文学想象 3 走进小说天地 体会别样人生 综合性学习活动 请从 杨志 孔乙己 韩麦尔先生 奥楚蔑洛夫 中挑选一个人物 仿照示例写心得 不超过 60 字 示例 祥子 一个旧北京的人力车夫 拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑 我从中读出了下层百姓生 活的辛酸苦难 4 读书现状调查表 第 8 页 共 9 页 学段 调查项目 七年级八年级九年级 每日可供自由阅读的时间1 5 小时1 2 小时0 5 小时 经典书籍在阅读中所占比重 27 8 35 8 45 6 分析上表 你得出的结论是 六 六 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 8 5 分 2019 八下 太原期末 从下面两个题目中任选一题作文 题目一 请以 这里的景象一时新 为题目 写一篇不少于 600 字的文章 要求 写出自己的真情实感 避开真实的人名 地名 题目二 请你以 和 为话题 写一篇不少于 600 字的演讲稿 代表班级参加学校组织的八年级的演讲赛