六上四单元作文

1 贺兰回小电子教案 科目 作文编写者 杨菊红执教时间 年 月 日 习作内容 让我感动的一件事 教学时数 4 课时 习作要求 请以 让我感动的一件事 为题写一篇习作 对于已经学习了本单元语 文乐园的学生来说 并不是一件非常难的事 让学生理出自己经历的一件 真实的事 充分地说 说出细节 这样才能达到提示中的要求 在说的过 程中 师生互动 不断挖掘真实经历中的细节 让学生明白如何写具体 习作重点 如何选择生活中感动的素材写一件事 如何把事情中感受最深的部分一步 一步地写具体 习作准备 每位学生准备一件生活中令人感动的事 教 学 过 程 板 书 设 计 第一课时第一课时 一 激发兴趣 学习例文 1 同学们 我们的生活是五彩缤纷的 随着时间的流逝 大家一定经历了很多事 情 留下了难忘的印象 今天老师请来了一位同学 她准备把自己亲身经历过的一 件让人感动的事讲给大家听 你们爱听吗 2 听例文 天使就在我的左右 录音 这位同学经历了一件什么事 他的感受是什么 3 同学们 刚才我们在这篇文章中体会到了作者巧妙的运用了在叙事中抒情的方 法 让读者深受感动 这就是我们这次习作中他们需要尝试的地方 1 板书 在叙事中抒情 2 阳光使鲜花开放 雨露使禾苗茁壮 真情使人心灵激荡 写事时 恰到好处 地表达真情实感 能够增加文章的感染力 使读者产生共鸣 3 过渡 在我们丰富多彩的生活中 会有喜怒哀乐 在写事中 如果能恰到好 处地表达自己的真情实感 就会吸引读者 二 启发谈话 揭示课题 1 老师知道 你们在学校 家庭 社会生活中 一定经历过一些事情 让自己深 受感动 大家愿意把这件事告诉老师和同学吗 我们今天就来进行一次作文 记一 件令人感动的事 2 板书课题 3 读课题 三 审清题意 明确要求 4 1 看了这个题目 你想告诉同学什么 从题目看 这是一篇记事的文章 题目中的 感动 应把自己的感受最深的部分写详细 写生动 2 习作要求告诉我们可以选择哪些事来写 生活中所发生的令人感动的事 包括难忘的的事 3 引导小结 明确范围 生活中有些让人感动的人和事 往往都是作文的材料 能反映一个人的精神面貌 只要我们仔细观察 认真思考 就能感受到 四 指导选材 拓展思路 1 提示问题 打开思路 谁做过哪些好事 怎样做的 为什么做 为什么让你感动 你经历过什么难忘的事 让你倍受感动 家里发生什么事使你高兴 其中让你感动的地方是什么 你做错过什么事情 受到老师教育并从错事中记住教训 有什么见义勇为 助人为乐 同学之间的真挚友情使你感动 2 指名学生回答 指名学生列举日常生活中值得回忆 印象深刻的事 从不同角度鼓励学生举例 子 激发学生作文的兴趣 丰富学生写作内容 五 提出要求 独立试写 1 一般对我们小学生来说把文章写具体是最基础的 只有写具体了 才能生动 只有生动才会吸引人 那么怎样才能把事情的过程写得具体一些 我们知道一篇文章由几段话组成的 一段话又是由好多句子组成的 把每句话 的意思写具体了 文章不就具体了吗 让学生明白 可以通过人物的语言 动作 神情 心理活动的细致描写把句子写具体 板书 写法 抓住人物的动作 语言 神态 心理活动 2 学生独立习作 教师巡视 重点帮助习作有困难的学生 第第 二二 课课 时时 一 谈话导入 引出课题 上节课同学们自己把自己感动的故事写下来 这节课让我们共同分享一下你的 劳动成果 二 交流 明确要求 1 1 小组交流 评价指导 互改习作 根据习作提示 学生根据已有的经验 把 自己的习作和小组的同学们进行交流 互相改进 1 自己把习作读两遍 把不通顺的地方改通顺 2 看语言是否准确 观点是否鲜明 3 把习作读给小组的同学听 互相修改 2 集体交流 在交流汇报中 教师要鼓励学生大胆参与 勇敢表述 三 借鉴优点 修改习作 四 习作修改完后 抄到作文本上 附范文 让我感动的一件事 生活中 有许多事让我深受感动 汶川大地震时 救护人员把生死置之度外而 去挽救每一条生命 让我感动 路边的行人弯下高贵的腰 捡起垃圾时 让我感动 秋天果实累累 农民伯伯大丰收 让我感动 而今天我要给你们讲一个是更让我 感动的 那是一个风和日丽的周日 我正在公园里闲逛 感觉着一边呼吸着公园清新空 气 一边欣赏着公园里那些争奇斗艳的花朵 不亦乐乎 我正想找个地方歇歇脚时 看到离我不远处有一位满脸通红的青年男子 每走两步还打个趔趄 我想他应该是 喝醉了酒 对于这种醉汉 我还是躲开点 没走几步 突然听到一阵撕心裂肺的狗 叫声 我应声望去 只见那个醉汉用棍子猛打一只小狗 那只可怜的小狗被打得趴 在地上凄惨地叫着 好奇心驱使向前探个究竟 我躲在草丛里看着 心中涌起一股 想冲出去在醉汉棍下救下这只可怜小狗的冲动 可我害怕 害怕那青年男子会把棍 子向着我 这可怎么办呢 我不能看着小狗被打死啊 可是我又 对了 找警察 当我正准备要去搬救兵时 我听到一位小女孩的喊声 放开小狗 顿时 这个 醉汉停下棍子 发现是个小女孩儿 用鄙视的眼神瞄了一眼 又继续往小狗的身上 打了起来 小狗的声音越来越小了 小女孩紧张而担心地大声喊道 放开小狗 放开它 青年男子用棍子指着小姑娘 凶巴巴地说 你这个小毛孩 给我滚开 小心我连着你一起打 这时我真担心那位小姑娘会出事 可小姑娘却把自己的危险 置之度外 向前冲去挡住男子的棍子 有点哭腔地对青年男子说 求求你 放了 小狗狗吧 它是人类的好伙伴 你怎能伤害它呢 可青年男子不仅不听劝 还用 手把小姑娘推到一旁 一棍又要打下去了 小姑娘跑去抱住大叔叔的脚求道 放 1 了狗狗吧 叔叔 我求求你了 再打它就会死掉的 青年男子大声地说 你知道 吗 我正准备想开车走人 这只臭狗却咬了我一口 你说该不该打 能让这奄奄一 息的小狗致命的一棍正要打下来 小女孩却冲上前 这时的我都不敢看了 用手 捂住了双眼 只听见 啊 一声痛苦的呻吟 棍子下去了 小女孩儿也倒下了 青 年男子眼看出事了 急忙扔下棍子 灰溜溜地走了 当那暴力的叔叔离开我的视线 时 我连忙走向前 扶起小姑娘 心痛地问她 小姑娘 你没事吧 要不要去看 医生啊 不用 看看小狗狗要不要紧 快快快 把小狗狗抱回我家包扎 回到小姑娘的家 小女孩急急忙忙地去找来药箱 拿出纱布 拿出药水 又去 打了一盆热水 所有东西