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教师年度发展计划教师年度发展计划 在新的一年中 作为一名一线专业教师 既需要有扎 实的学术根底 广阔的学术视野 不断更新知识 追逐学 术前沿的意识 又需要把握教育的真谛 了解青少年发展 的规律 掌握现代教育信息技术 具备热爱学生 关心学 生 对学生认真负责的品质 本人要努力更新教育理念 进一步丰富自己的专业知识 提高自己的教育教学能力 鉴于自身情况本人特制订个人专业发展 2017 年计划 为自 己今后的发展指明方向 一 个人发展目标 目前进行的新课改对教师来说是一种挑战 同时也是 一次难得的锻炼机会 为了进一步做好本专业教育的工作 特提出了如下的要求 1 加强自身师德修养 教师一定要有师德 在教育教学工作中 真正为学生 的终身发展负责 要继续认真学习 教师职业道德规范 具备良好的师德 师德不是一个抽象的政治说教 而是具 有深刻的知识内涵和文化品格的 一个有广博知识的教师 才会有道德感召力 仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白 的 同样 教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的 唯有如此 教师才能完成其教书育人的神圣使命 2 加强自身专业知识的提高 能够自如的驾驭教材 了解教材特点 掌握教学重点 和难点 并能恰当地制定教学计划 能充分发挥学生的主 体作用 有效地把握课堂教学活动 在教学研究能力方面 更要力求逐渐做到 掌握一定的教学理论 认识教育规律 然后联系教学中的亲身经历 让理论与实践相结合 勇于 探索教材改革 课堂结构 教学方法等一系列比较有现实 意义的问题 这样才能不断创新 推动教学向纵深方向发 展 教师发展是教师人生价值实现的过程 是教师在充分 认识教育意的基础上 不断提升精神追求 增强职业道德 掌握教育规律 拓展学科知识 强化专业技能和提高教育 教学水平的过程 相信有眼界才有境界 有思路才有出路 在认真学习了学校发展规划和教务处本年度工作目标后 针对自己的特点制定个人发展计划 二 主要措施 1 注重个人素质的培养 不贪名利 切实提高自身 理论水平和业务水平 教育教学的管理水平 力求为学生 创造最好的教育 为教师创造最好的环境 从为应付考试 到为有利于学生今后的发展 教师的可持继发展提供方便 和平台使学校的教研工作上一个新台阶 教学工作有较大 的起色 2 不断提高自己的专业素质 在教研活动中多多听取 他人的意见 平时多听他们的课 学习有价值的教学方式 能上出令人满意的优质课 上出自己独特的风格 3 不断地积累一些上课的经验教训 做好课后反思和 案例研究 4 做一名业务上 教学上都过硬的教师 养成善于学 习 乐于学习 主动学习的学习习惯 对自己的教学工作 的失败与成功注意积累 为自己打造一个具有多元化知识 结构的人 善于思考 使自己的教育教学水平有一定的提 高 5 加强教学理论的学习 提高研读教材的能力 研究 学生的学习心理 探索提高学生学习能力的有效策略 并 组织学生认真做好导学案 总之 面对新一年的挑战和要求 我时刻告诫自
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