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文档简介
1 汕头市金园实验中学九年级下语文第六单元测试卷汕头市金园实验中学九年级下语文第六单元测试卷 班级班级 姓名姓名 考号考号 分数分数 一 默写或根据课文填空 20 分 1 小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘 关雎 一诗中的 这两句就是佐证 2 关雎 中男主人公对女主人公极度思念的句子是 3 溯洄从之 道阻且右 关雎 4 蒹葭 在今天常被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是 蒹葭 中的 且被谱上了曲演唱 成为了歌曲的一部分 5 从 愚公移山 的 中可以看出愚公认识到人力是无穷的 6 邹忌讽齐王纳谏 中邹忌从妻 妾 客的回答中受到启发的句子 7 曹刿论战 中曹刿认为 可以一战 的条件是 8 曹刿论战 中曹刿冲破阻挠 坚持进见鲁庄公的原因是 9 默写韩愈的 左迁至蓝关示侄孙湘 的前四句 10 半卷红旗临易水 霜重鼓寒声不起 雁门太守行 二 课内文言文阅读阅读 70 分 一 曹刿论战 26 分 十年春 齐师伐我 公将战 曹刿请见 其乡人曰 肉食者谋之 又何间焉 刿曰 肉食者鄙 未能远谋 乃入见 问 何以战 公曰 衣食所安 弗敢专也 必以分人 对曰 小惠未徧 民弗从也 公曰 牺牲玉帛 弗敢加也 必以信 对曰 小信未 孚 神弗福也 公曰 小大之狱 虽不能察 必以情 对曰 忠之属也 可以一战 战 则请从 公与之乘 战于长勺 公将鼓之 刿曰 未可 齐人三鼓 刿曰 可矣 齐师败绩 公将驰之 刿曰 未可 下视其辙 登轼而望之 曰 可矣 遂逐齐师 既克 公问其故 对曰 夫战 勇气也 一鼓作气 再而衰 三而竭 彼竭我盈 故克 之 夫大国 难测也 惧有伏焉 吾视其辙乱 望其旗靡 故逐之 1 解释加点词语的意思 4 分 2 又何间焉 间 小惠未徧 徧 神弗福也 福 牺牲玉帛 牺牲 2 下列词语中加点字意思相同的一项是 4 分 A 肉食者谋之 肉食者鄙 未能远谋 B 又何间焉 数月之后 时时而间进 C 弗敢加也 万钟于我何加焉 D 忠之属也 属予作文以记之 3 下列句中加点的词相当于 的 的一项是 4 分 A 肉食者谋之 B 长跪而谢之曰 C 辍耕之垄上 D 小大之狱 4 把下列句子翻译成现代汉语 6 分 衣食所安 弗敢专也 必以分人 译文 忠之属也 可以一战 译文 一鼓作气 再而衰 三而竭 译文 5 曹刿为什么要 下视其辙 登轼而望之 这表现了曹刿什么样的特点 4 分 6 有人认为 文中的鲁庄公是 肉食者鄙 的形象 其实他并不 鄙 请结合原文内容阐 释其 不鄙 的理由 4 分 二 邹忌讽齐王纳谏 22 分 邹忌修八尺有余 而形貌昳丽 朝服衣冠 窥镜 谓其妻曰 我孰与城北徐公美 其 妻曰 君美甚 徐公何能及君也 城北徐公 齐国之美丽者 也 忌不自信 而复问其妾曰 吾孰与徐公美 妾曰 徐公何能及君也 旦日 客从外来 与坐谈 问之客曰 吾 与徐公孰美 客曰 徐公不若君之 美也 明日 徐公来 孰视之 自以为不如 窥镜而 自视 又弗如远甚 暮寝而思之 曰 吾妻之美我者 私我也 妾之美我者 畏我也 客之 美我者 欲有求 于我也 于是入朝见威王 曰 臣诚知不如徐公美 臣之妻私臣 臣之妾畏臣 臣之客欲有求于 臣 皆以美于徐公 今齐地方千里 百二十城 宫妇左右莫不私王 朝廷之臣莫不畏王 四境 之内莫不有求于王 由此观之 王之蔽甚矣 王曰 善 乃下令 群臣吏民能面刺寡人之过者 受之赏 上书谏寡人者 受中赏 能谤讥于市朝 闻寡人之耳者 受下赏 令初下 群臣进谏 门庭若市 数月之后 时时而 间进 期年之后 虽欲言 无可进者 燕 赵 韩 魏闻之 皆朝于齐 此所谓战胜于朝廷 3 1 下面语句中加点词的意思或用法相同的一项是 4 分 A 臣诚知不如徐公美 此诚危急存亡之秋也 B 世之妻私臣 不宜偏私 使内外异法也 C 朝廷之臣莫不畏王 辍耕之垄上 D 时时而间进 肉食者谋之 又何间焉 2 解释下面句中加点的词 4 分 皆以美于徐公 以 群臣吏民能面刺寡人之过者 刺 期年之后 期年 能谤讥于市朝 谤讥 3 把下面的文言句子翻译成现代汉语 6 分 能谤讥于市朝 闻寡人之耳者 受下赏 答 令初下 群臣进谏 门庭若市 答 4 下面对本文内容理解不正确的一项是 4 分 A 本文段第一段写出了邹忌头脑冷静 不为奉承所迷惑 B 本文段第二段运用两组排比句式增强了语势 给人以无可辩驳之感 C 本文段第三段从侧面表现邹忌的精明能干 具有治国之才 D 本文段的主旨是通过邹忌 暮寝而思之 悟出了人们由于种种原因 不会说出事情的 真相的道理 5 邹忌在妻 妾 客的交口称赞中 没有得意忘形 还能保持清醒的判断 最后承认自己 弗 如远甚 这是一种智慧 也是一种境界 我们应该从邹忌身上学到些什么呢 探究文意 说说你的认识 4 分 三 愚公移山 22 分 太行 王屋二山 方七百里 高万仞 本在冀州之南 河阳之北 北山愚公者 年且九十 面山而居 惩山北之塞 出入之迂也 聚室而谋曰 吾与汝毕 力平险 指通豫南 达于汉阴 可乎 杂然相许 其妻献疑曰 以君之力 曾不能损魁父 之丘 如太行 王屋何 且焉置土石 杂曰 投诸渤海之尾 隐土之北 遂率子孙荷担者三夫 叩石垦壤 箕畚运于渤海之尾 邻人京城氏之孀妻有遗男 始龀 跳往助之 寒暑易节 始一返焉 河曲智叟笑而止之 曰 甚矣 汝之不惠 以残年余力 曾不能毁山之一毛 其如土石 何 北山愚公长息曰 汝心之固 固不可彻 曾不若孀妻弱子 虽我之死 有子存焉 子 又生孙 孙又生子 子又有子 子又有孙 子子孙孙 无穷匮也 而山不加增 何苦而不平 河曲智叟亡以应 操蛇之神闻之 惧其不已也 告之于帝 帝感其诚 命夸娥氏二子负二山 一厝朔东 一 4 厝雍南 自此 冀之南 汉之阴 无陇断焉 1 解释下列句中加点的词 4 分 箕畚运于渤海之尾 箕畚 汝之不惠 惠 帝感其诚 感 河曲智叟亡以应 亡 2 下列句子中加点词的意义相同的一组是 4分 A 以君之力 扶苏以数谏故 B 河曲智叟笑而止之曰 此则岳阳楼之大观也 C 而山不加增 义不杀少而杀众D 告之于帝 皆以美于徐公 3 用现代汉语翻译下列句子 6 分 甚矣 汝之不惠 汝心之固 固不可彻 曾不若孀妻弱子 4 下列对文章内容的理解和写法的分析 不正确的一项是 4分 A 愚公饱受交通阻塞之苦 提出了移山的主张 这个主张得到了众人的热烈响应 却遭到了 妻子的强烈反对和智叟的无情嘲笑 B 愚公在对智叟进行反驳时 信心百倍 理由充足 以 人无穷 而 山有尽 的道理 说 得智叟哑口无言 无力回击 C 文章有意在命名上加以颠倒 将大智大勇者命名为 愚公 将鼠目寸光者命名为 智叟 这样加重了对比的色彩 增强了讽刺的效果 D 愚公挖山不止 感动了天帝 天帝令人搬移了两座大山 这一富有神话色彩的结局 包含 了对愚公精神的肯定和颂扬 5 读了这则寓言故事后 你从中得到了什么启示 请联系生活实际简要谈谈你的看法 4 分 三 课外文言文 10 分 秦并赵 北向迎燕 燕王闻之 使人贺秦王 赵王系 扣留 之 使者曰 秦赵为一 天下服矣 燕之所以受命于赵者 为秦也 今臣使秦 而赵系之 是秦赵有郄 矛盾 秦赵 有郄 天下必不服 而燕不受命矣 且臣之使秦 无妨于赵之伐燕也 赵王以为然而遣之 使者见秦王曰 燕王窃闻秦并赵 燕王使使者贺千金 秦王曰 夫燕无道 吾使赵有 之 子何贺 使者曰 臣闻全赵之时 南邻为秦 北下曲阳为燕 赵广三百里 而与秦 相距五十余年矣 所以不能反胜秦者 国小而地无所取 今王使赵北并燕燕赵同力必不复受于 秦矣臣切为王患之 秦王以为然 起兵而救燕 1 解释下列语句中加点词语的含义 4 分 1 秦赵为一 天下服矣 2 赵王以为然而遣之 3 而与秦相距五十余年矣 4 臣切为王患之 5 2 用斜线 为文中画线的句子断句 2 分 今 王 使 赵 北 并 燕 燕 赵 同 力 必 不 复 受 于 秦 矣 臣 切 为 王 患 之 3 翻译下列句子 2 分 燕王窃闻秦并赵 燕王使使者贺千金 4 选文中的燕使和邹忌讽齐王纳谏的方式有何不同 2 分 第六单元测试参考答案第六单元测试参考答案 一 一 1 1 窈窕淑女 君子好逑 窈窕淑女 君子好逑 2 2 悠哉悠哉 辗转反侧 悠哉悠哉 辗转反侧 3 3 溯游从之 宛在水中沚 溯游从之 宛在水中沚 4 4 所谓伊人 在水一方 所谓伊人 在水一方 5 5 子子孙孙无穷匮也 子子孙孙无穷匮也 6 6 吾妻之美我者 私我也 妾之美我者 畏我吾妻之美我者 私我也 妾之美我者 畏我 也 客之美我者 欲有求于我也 也 客之美我者 欲有求于我也 7 7 小大之狱 虽不能察 必以情 小大之狱 虽不能察 必以情 8 8 肉食者鄙 未能远谋 肉食者鄙 未能远谋 9 9 一封朝奏九重天 夕贬潮阳路八千 欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年 一封朝奏九重天 夕贬潮阳路八千 欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年 1010 角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 二 一 二 一 1 1 1 1 参与 参与 2 2 通 通 遍遍 遍及 遍及 3 3 赐福 保佑 赐福 保佑 4 4 指祭祀用的猪牛羊等 指祭祀用的猪牛羊等 2 2 A A 3 3 D D 4 4 1 1 衣食这类养生的东西 不敢独自享受 一定把它分给别人 衣食这类养生的东西 不敢独自享受 一定把它分给别人 2 2 这是尽了职分的 这是尽了职分的 事情 可以凭借它作战 事情 可以凭借它作战 3 3 第一次击鼓敌人的士气正振作 第二次击鼓士气就衰减了 第三 第一次击鼓敌人的士气正振作 第二次击鼓士气就衰减了 第三 次击鼓士气就衰竭了 次击鼓士气就衰竭了 5 5 夫大国 难测也 惧有伏焉 担心齐国有埋伏 夫大国 难测也 惧有伏焉 担心齐国有埋伏 表现了曹刿沉着 表现了曹刿沉着 冷静 谨慎的特点 冷静 谨慎的特点 6 6 广开言路 礼贤下士 尽职尽责 取信于民 知人善任 用人不疑 虚 广开言路 礼贤下士 尽职尽责 取信于民 知人善任 用人不疑 虚 心求教 不耻下问 心求教 不耻下问 注意结合文章内容 注意结合文章内容 二 二 1 1 A A 2 2 认为认为 指责指责 满一年满一年 议论议论 3 3 能在公共场所批评议论 我的过失 能在公共场所批评议论 我的过失 传到我耳朵里的人 可得下等奖赏 传到我耳朵里的人 可得下等奖赏 命令刚干下达 所有的大臣都来进谏 门里院里像集市命令刚干下达 所有的大臣都来进谏 门里院里像集市 一样 一样 4 4 D D 5 5 对人对已有实事求是的态度 正视自己 论人客观等表述亦可 对人对已有实事求是的态度 正视自己 论人客观等表述亦可 2 2 分 分 善于思考 有反思的习惯与自省的能力 善于思考 有反思的习惯与自省的能力 1 1 分 分 观察事物深入细致 透过现象看本质 正确观察事物深入细致 透过现象看本质 正确 认识妻 妾 客的赞美动机等 认识妻 妾 客的赞美动机等 1 1 分 分 三 三 1 1 1 1 用箕畚装土石 用箕畚装土石 2 2 通 通 慧慧 聪明 聪明 3 3 被 被 感动 感动 4 4 通 通 无无 没有没有 2 2 C C 3 3 1 1 你太不聪明了 你太不聪明了 2 2 你思想顽固 顽固到了极点 连寡妇孤儿都比不上 你思想顽固 顽固到了极点 连寡妇孤儿都比不上 4 4 A A 5 5 启 启 示 像愚公一样不畏艰难 坚持不懈的顽强拼搏 以发展的眼光看问题 在当代社会 充满了示 像愚公一样不畏艰难 坚持不懈的顽强拼搏 以发展的眼光看问题 在当代社会 充满了 机遇和挑战 我们如果想建立一番事业 不可避免要面对许多困难 所以继承并发扬机遇和挑战 我们如果想建立一番事业 不可避免要面对许多困难 所以继承并发扬 愚公精愚公精 神神 在当代有十分重要的意义 在当代有十分重要的意义 三 三 1 1 1 1 顺服 顺从 服从 顺服 顺从 服从 2 2 释放 使离去 释放 使离去 3 3 通 通 拒拒 抗拒 抗拒 4 4 忧虑 担忧 忧虑 担忧 2 2 今 今 王王 使使 赵赵 北北 并并 燕燕 燕燕 赵赵 同同 力力 必必 不不 复复 受受 于于 秦秦 矣矣 臣臣 切切 为为 王王 患患 之 之 3 3 译文 燕王私下听说秦国兼并了赵国 就派我带千金来祝贺译文 燕王私下听说秦国兼并了赵国 就派我带千金来祝贺 4 4 燕使从对方角度设身处地进行劝说 邹忌则是由家事联想到国事 设喻进行说理劝说 燕使从对方角度设身处地进行劝说 邹忌则是由家事联想到国事 设喻进行说理劝说 秦国联合赵国 赵国向北攻打燕国 燕王听说后 派使臣往向秦王祝贺 使臣经过赵国 赵秦国联合赵国 赵国向北攻打燕国 燕王听说后 派使臣往向秦王祝贺 使臣经过赵国 赵 王扣留了他 使臣说 王扣留了他 使臣说 秦国和赵国联合 诸侯都服从 燕国之所以听命于赵国是由于秦国和秦国和赵国联合 诸侯都服从 燕国之所以听命于赵国是由于秦国和 赵国联合的缘故 现在我出使秦国 而赵国扣留我 这说明秦国和赵国有矛盾 秦 赵两国有赵国联合的缘故 现在我出使秦国 而赵国扣留我 这说明秦国和赵国有矛盾 秦
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