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高二篮球课高二篮球课学情分析 姓名徐高峰性别男年龄 37 学历本科职称中二教龄 16 职务无所任学科体育与健康 教材版本人教版课题篮球的基本技术 运球突破 学情分析 对本学科的 情感态度 篮球运动是广大学生 尤其是男生喜爱的一项体育运动 高二学生渴望通 过学习掌握实用比赛技术 这为教学的顺利进行提供了良好的技术支撑与 兴趣动力 此时学习该项技术 能够满足不同层次学生的需求 主要有三 方面的原因 1 脚步动作节奏差 2 中轴脚过早启动 容易走步 3 重心过高 启动速度慢 然而 技能学习存在一定的枯燥性 学生水 平存在一定差异性 在教学中如何调动学生的学习兴趣 如何因材施教 如何让技能教学与乐趣教学相结合是应该突破的方向 学生已经 学到的与新 知识相关的 知识 在我校篮球运动比较普及 所以大部分学生对篮球运动会有一定的了解 但动作不规范 学生已有知 识中 可能 缺乏对学习 新知起支撑 作用的知识 或存在会起 干扰或混淆 作用的知识 在篮球教学过程中 一些基础知识教学 如持球 运球等 学生因为前 期有一定的技术掌握 所以会对教学有一些干扰 部分学生会出现注意力 不集中的现象 学生的 学习期待 学生会对投篮技术和对抗比赛有较高的学习期待 前测对教学 的启示 在基础动作教学过程时 要充分利用教师的教学技能来吸引学生 的注意力 课堂教学结束前可以安
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