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文档简介

组合图形周长 学习目标 1 灵活掌握正方形和长方形的计算方法 2 会计算拼接图形的周长 一 自学提纲 根据自学提纲自学课本86页例5 1 拼一拼 用16张正方形纸拼长方形或正方形 有 种拼法 2 算一算 小明拼出的图形是 周长是 分米 小华拼出的是 周长是 分米 小军拼出的图形是 周长是 分米 3 比一比 拼出的图形周长最短 试一试用24个边长为3分米的正方形拼成长方形 怎样拼才能使拼成的长方形的周长最短 最短是多少分米 二 合作探究从一张长15厘米 宽9厘米的长方形纸上 剪掉一个最大的正方形后变成一个小长方形 再从这个小长方形上剪一个最大的正方形 这个正方形的周长是多少厘米 课堂小结 学习了本节课 你学到了 明白了 收获了 四 堂清检测1 在一张长8分米 宽5分米的长方形纸上剪下一个最大的正方形 这个正方形的周长是多少 2 一个长方形和一个正方形的周长相等 已知长方形的长是9厘米 宽是7厘米 正方形的边长是多少厘米 3 把12张边长为5厘米的正方形贴画贴在一起 怎样贴才能使贴成的图形的周长最长 1 一张长方形纸 长30厘米 宽21厘米 从这张纸上剪下一个最大的正方形 正方形的周长是多少厘米 剩下的图形的周长最多是多少厘米 2 把一根铁丝围成正方形 边长是4分米 如果改围成一个宽是2分米的长方形 这个长方形的的长是多少分米 3 丽丽围着一个边长是20米的正方形菜地跑了两圈 她一共跑了多少米 此
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