山区教师如何体会职业幸福感

山区教师如何体会职业幸福感 陇县东风中学 白亚丽 上小学的时候 就常听人说 教师是 辛勤的园丁 太阳底 下最光辉的职业 教师的劳动创造着民族和人类的未来 那时 老师在我们的眼中是那么的崇高和伟大 就一心想着 长大后我要 是能成为一名老师该多好 中考填志愿 我就义无反顾的报考了师 范 接着当上了一名山区的老师 社会上每种行业都有自己的幸福体验 作为一名教师 也有属 于我们自己的幸福 而我们的幸福是与别的行业不同的 别的行业 人群也是不可能体会到的 因为我们面对的对象是一群活泼可爱 天真无邪的孩子 这是与其他的职业 如工人 农民 医生等最根 本的区别 而作为人类灵魂的工程师 教师 也正越来越受到全 社会的羡慕与尊敬 因此 教师职业被认为是一种幸福的职业 但 我认为教师的幸福感并不仅仅来自这些高尚的评价 而是来源于教 师的真情感受 切身体会 今天我就从什么是教师的职业幸福感开 始 谈谈贫困地区中小学教师如何体会职业幸福感 什么是教师的职业幸福感 幸福 是一种心暖的感觉 让人开心 内心舒畅 幸福是一种 美好感受 是一种积极心态 是一种快乐习惯 是一种价值追求 幸福 有时候只是那一瞬间的感动 幸福就是满足 幸福就是知足 一个 人只有主动去找寻幸福 才会得到它 所谓职业幸福感 是指主体在从事某一职业时基于需要得到满足 潜能得到发挥 力量得以增长所获得的持续快乐体验 教师的幸福 感指教师在教学中获得的专业满足感 成就感 快乐感和使命感 常听到有老师这样抱怨着 做老师真是没意思 在现在这个物 欲横流的社会里 我们教师是越来越被人看不起 要钱没钱 要权 没权 压力还这么大 一点工资要养活一家大小 累死累活的有时 还要受各种气 还不如一个出门挖煤的活得洒脱 其实他们说的也 不是全无道理 通过我们的调查研究 发现许多的教师缺乏职业幸 福感 特别是乡镇一级的教师 他们的教学和福利待遇条件差 教 学压力大 生活单调 家长看问题比较片面 这些导致教师的职业 幸福感缺乏 而县城的教师 相对教学条件要好 家长对孩子也重 视 以及生活环境的优越 所以他们的职业幸福感相对要高 面对这种现状 我们贫困地区的教师应如何从自身做起 去体会职 业幸福感呢 我认为 1 做为一个教师 首先要有良好的心态 要爱自己的这个职业 所谓干一行 专一行 心态决定状态 有了好心态就有了好心情 才能用心去干事情 教师是爱的事业 有了好心情 就能笑对生活 就能爱每一个学生 就能让学生通过 言传身教受到情感的洗礼 引导和激励 如果你想做一个幸福的教 师 尽量奉献你的微笑 多笑着面对学生 让孩子感受到教师的乐 观和积极的胸怀 鼓起孩子向上的态度和勇气 多多奉献出你的爱 让你的爱悄悄地润泽孩子的心田 放下我们的身段 与学生玩在一 起 跟学生做朋友 当我们的劳动被他人 社会认可时 必然会无 比的快乐 那种幸福感就会油然而生 2 做一个有丰富情感的人 情感是人一切行为的动力和源泉 一个幸福的教师 必然拥有 丰富的亲情 友情 爱情 是一个感情上的富翁 一个幸福的教师 在他的身上 必然洋溢着满腔的热情和澎湃的激情 必然充满着暖 暖的温情和甜甜的柔情 同时还拥有高雅而有品位的闲情 作为幸 福的教师来说 要保持住自己的热情 激情 就要努力地挖掘自己 所从事的工作的内在价值与趣味性 去发现人们所面对的对象 学生的乐趣 使自己对工作 事业有一种日日新 月月新 年年新 的感觉 使自己始终保持一种良好的状态 当你对学生充满了感情 自然学生也会对你有感恩之心 试想 当你在节日或者生日时 收 到学生的问候和祝福时 你的心中又怎会不被浓浓的幸福包围 3 生活要过得有声有色 一个人光有工作是不完整的 还要有生活 教师也是一样 一 个幸福的教师绝不能把工作当作生活的全部 更不是唯一 除了工 作还是工作的人 是偏离了人的本性 也背离了 劳逸结合 的观 点 不懂得休息便不懂得工作 不懂得工作便不懂得生活 同时 我们也要爱惜自己的身体 身体是革命的本钱 有了健康的身体 才能更好的工作和生活 作为教师来讲 除了教书育人是享受 我们应当还有别的享 受 这才构成完整的幸福 善待自己 留一点时间给自己的生活 在教书育人之余 在我们的休息日里 要丰富我们的文化生活 无 论工作多么忙 都应该善于忙里偷闲 参与一些有益身心健康的活 动 培养自己的业余爱好 如闭着眼睛听听音乐 看看电视 养养 花草 或者跟同事朋友去野外郊游 去广场上跳跳舞 打打球等 把工作上的事情暂时抛在脑后 尽情地享受这美好的时光 总之 我认为 我们既然选择了教师这一职业 就是选择了教育事 业 就应静下心来教书 潜下心来育人 用成功目标激励自己 用 事业精神支撑自己 用积极 乐观的态度看待每一件事 时刻用欣