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灵灵 武武 市市 第第 三三 小小 学学 教教 师师 活活 页页 教教 案案 学科 数学学科 数学 四四年级年级 班级班级 主备课人 主备课人 课题课题卫星运行时间课课 时时1 教教 学学 设设 计计二次备课意见二次备课意见 教学教学 内容内容 北师大版小学数学第七册第三单元北师大版小学数学第七册第三单元 教学教学 目标目标 1 能结合具体情境估计三位数乘两位数的积的范围 并逐步 养成估算的习惯 2 能结合已有的知识 探索三位数乘两位数的计算方法 并 能进行正确计算 3 能利用乘法运算解决一些实际问题 教教 学学 重难点重难点 1 三位数乘两位数的笔算方法 2 因数中间有 0 的计算方法 教学教学 方法方法 自主探究 合作交流自主探究 合作交流 教学教学 用具用具 课件课件 教教 学学 流流 程程 一 创设情境 提示课题 呈现字幕 我国发射的第一颗人造地球卫星绕地 球一圈需要 114 分时间 教师 人造地球卫星绕地球 2 圈 圈 圈 所 需要的时间 你可以计算吗 板书 卫星运行时间 二 探索交流 获取新知 1 旧知铺垫 1 提出问题 请你算一算 人造地球卫星绕 地球圈 圈 圈需要多少时间 2 学生用算式计算 3 反馈计算结果 4 114 2 228 分 114 5 570 分 114 10 1140 分 2 探索新知 1 提出问题 人造地球卫星绕地球 21 圈需要 多少时间 2 列出算式表示 3 估算结果 4 具体计算 教师 你还可以用哪些方法进行计算呢 让学生独立思考 探索 然后在小组中进行交流 教师巡视全班 观察并指导学生认识各种不同的计算 方法 然后有选择的展示学生的计算方法 解决方法 1 114 20 2280 利用旧知 先算 20 圈的时间 114 1 114 2280 114 2394 解决方法 2 114 21 教教 学学 设设 计计二次备课意见二次备课意见 教教 学学 流流 程程 114 7 3 用 21 看成 7 3 798 3 利用旧知 多位数乘一位数 2394 解决方法 3 1 1 4 从两位数乘两位数的笔算方法进行类推 2 1 1 1 4 114 1 2 2 8 114 20 2 3 9 4 展示过程中 要让学生说明每一步计算的算理 3 试一试 课文第 34 页的 试一试 1 让学生独立完成 教师巡视 辅导 特别要关注 学有困难的学生 耐心辅导 使他们掌握笔算方法 2 反馈运算结果 3 1 2 54 312 列竖式时的注意点 写作 5 4 1 2 4 8 1 5 6 0 408 25 因数中间有 0 的计算方法 4 0 8 2 5 2 0 4 0 8 1 6 47 210 因数末尾有 0 的简便计算 4 7 2 1 0 三 课堂活动 课文第 32 页 练一练 的第 2 题 森林医生 先认真观察算式的每一步计算 找出错误的 地方 并说明错误的原因 然后再写出正确的竖式计算过程 和结果 四 巩固练习 1 课内外作业
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