英语人教版六年级下册Book 8 Unit 2 A Let's learn

PEP Book 8 Unit 2 Last weekend Part A Let s learn 认知目标 1 能听 说 读 写短语 cleaned my room washed my clothes stayed at home watched TV 2 能运用句型 What did you do I 进行简单的提问与回答来 谈论周末的生活 并在真实情景中运用所学语言进行交流 3 能够运用新学的内容完成 Do a survey and report 任务 能力目标 1 了解过去时的句型结构 并能在会话中正确使用 2 掌握动词过去式 3 在小组的讨论交流中 培养学生英语的综合运用能力 情感目标 1 学生能体会英语学习的乐趣 乐于感知并积极运用英语进行交 流 2 学生在对话交流中培养良好的语音 语调和语感 教学重点 1 四个动词短语的读音和拼写 2 对句型 What did you do I 的理解及运用 教学难点 运用含有动词过去式的问答句简单地谈论周末生活 教学准备 有关卡片 磁带 多媒体课件等 Warm up 1 播放歌曲 Last weekend 学生听音乐 看课本歌词 感知曲调和歌词大意 了解本课时 要掌握的句型 并小声跟唱 2 Free talk T Good morning boys and girls who can tell me what do you usually do on the weekend S1 I usually do my homework S2 I often watch TV 师出示课件 引导学生谈谈自己周末通常做的事情 复习一般 现在时的句型结构 Presentation 1 Let s learn 1 师展示本部分的课件 引导学生观察并回答老师的问题 Who are they They are What are they talking about They are talking about 学生四人一组 尝试着猜想他们在讨论什么 引出本节课有 关动词过去式表示过去事件的话题 承接上面话题 师继续提问 T OK How was your weekend 引导学生回答 It was ok good fine T How were their weekends What did they do 学生观察课件 尝试回答 The girl cleaned her room 呈现词组 cleaned my room washed my clothes stayed at home watched TV 师强调过去式的发音 d t 学生跟随教师朗读词组 2 呈现会话 How was your weekend It was fine thanks What did you do I stayed at home and watched TV 学生两人一组操练句型 巩固单词 熟练后 充分拓展会话 内容 并比较一般现在时和过去时的区别 3 生打开课本 P15 听录音再次跟读 模仿语音语调 2 Do a survey and report 学生六人一组 围绕本课句型进行会话 完成调查表格 汇总调查表 指名学生描叙调查结果 Last weekend two students washed their clothes 3 Practise 学生完成相关练习 巩固动词的过去式 并复习区分一般现 在时 现在进行时 一般将来时及过去时的句型结构 Homework 1 背诵并抄写本课时的四会短语 2 学生两人一组就 Last weekend 编一组对话 3 完成配套练习 板书设计 Unit 2 Last Weekend clean cleaned my room wash washed my clothes stay stayed at home watch watched TV 相关练习 1 写出下列动词的过去式 clean wash Watch stay do visit play 2 用动词的适当形式填空 1 Mike often watch TV at home 2 I